Новогодний утренник "Волшебный мешок Деда Мороза"
план-конспект занятия (1 класс) по теме

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ)ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ V ВИДА Г. ЗЕРНОГРАДА

(ГКОУ РО ШКОЛА-ИНТЕРНАТ V ВИДА Г. ЗЕРНОГРАДА)

Новогодний утренник:

«Волшебный мешок Деда Мороза»

(0 «а»,0 «б», 1 «б»,1 «в» классы)

Ведущие: Самодурова Е.С.

Самохина И.Н.

Зерноград

2013

Герои:

Дед Мороз: Корнеев Алексей Сергеевич

Снегурочка: Козлова Анастасия Сергеевна

Фея 1:Самодурова Елена Сергеевна

Фея 2: Самохина Ирина Николаевна

Волк: Сидоров Роман 3 а класс

Заяц: Осипенко Слава 1 б класс

Фейерверки:

Павлов Николай

Черкасов Михаил

Соколов Илья

Шамаханская  царица: Чернышова Ольга

Свита царицы:

Нюхарева Анастасия

Орехова Елизавета

Буренкова Анастасия

Мисюра Анастасия

Карлсон: Павленко Сергей

Снеговик почтовик: Рогожкин Женя 3 б класс

Снеговики:

Востриков Николай 1 б класс

Тагиров Артем 1 в класс

Лошадь: Василенко Александра

1. Звучит музыка. Выход детей.
2. («Зимняя сказка+ презентация)

Выходят две феи в сопровождении маленьких фей

Фея 1:Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня мы вместе с вами будем встречать Новый год!

Фея 2:А вы знаете кто мы такие? (Дети:Феи.) Мы феи из зимнего леса. А пришли мы к вам потому что,  ни один новый год не обходится без волшебства и колдовства.

Фея 1:В  этот день мы очень рады к вам прийти на новый год. Всех ребят поздравить надо  школьный наш честной народ!

Фея 2:А ответьте мне, ребята

На один простой вопрос

Кто на праздник к нам приходит?

Это ….(Дедушка Мороз!)

Фея 1:Становитесь – ка ребята в хоровод. Песней будем Дед Мороза звать.

3. Праздник новогодний.(хоровод)
4. Хруст снега.

Фея 2:Слышите, снежок хрустит. Видно кто- то к нам спешит

5. Под музыку появляется Д.М. со Снегуркой.

Д.М.:С новым годом вас, друзья!

С праздником богатым!

Счастья, радости желает Дед Мороз ребятам.

Вижу я, вы все собрались

В новогодний, светлый час

Целый год мы не встречались

Я соскучился без вас!        

Снегурочка:Здравствуйте, мои хорошие

Вместе с Дедушкой Морозом

В гости к вам спешу сюда

Все меня на праздник ждут

Все снегуркой зовут!

Здравствуйте ребятишки!

 Девчонки и мальчишки!

Д.М.:Здравствуйте феи, здравствуйте гости дорогие, здравствуй ёлочка – краса(поворачивается к елочке)

Ай -яй-яй!Что это? Непорядок, каков!

На елочке вашей нет огоньков!

Чтоб елка вспыхнула огнями,

Вы воспользуйтесь словами.

«Красотой нас удиви!

Елка зажигай огни!

Ну – ка вместе, ну – ка дружно!

(дети повторяют слова, ёлка зажигается)

6. Музыка когда зажгутся огоньки на елке

Снегурочка: Вкруг ребята становитесь

К елке музыка зовет

Крепче за руки беритесь

Начинаем хоровод!

7. «Наша елочка»( хоровод)

Д.М.:Какие молодцы! И потанцевали и песни спели, можно нам Снегурочка и домой собираться.

Снегурочка:Как домой???? Дедушка мороз, а ты нечего не забыл?

Д.М.:(бормочет, перечисляет, что то считает: песни пели, танцевали, елочку зажигали….)Да нет, все  кажется!

Снегурочка:Ребята что забыл Д.М.?(подарки)

Д.М.:Вот старый (ругает себя), голова дырявая!(снимает мешок пытается открыть, не получается)Крибли, крабли…Нет, не то….Трах – тибидох…(нервничает) Опять не то….Забыл!....Слова волшебные забыл!

Снегурочка:Дедушка Мороз может ты их куда записал? Где твоя волшебная записная книжка?

Д.М.:Точно! (ищет по карманам) помню, записывал.Да где же она?Ой, ребята, книжку – то я, наверно потерял!

Снегурочка:Дед Мороз, ну что же ты? Всех ребят без подарков оставил.

Фея 1:Подождите…. не грустите. Д.М. успокойся и вспомни по каким ты дорожкам шел, у кого в гостях был?

Д.М.:Ой, у кого я только не был ковсем и не успеваю.

Фея 2: Не переживай Д.М., мы с ребятами тебе поможем. Вы согласны? (Да) Давайте разделимся. Вы со Снегурочкой пойдете в одну сторону, а мы с ребятами в другую. Так быстрее будет.

Д.М.: Хорошее предложение. Так и сделаем. А поможет вам волшебный экран(уходят)

Фея 1:Ну что ребята, а мы тоже отправляемся с вами на поиски волшебной книги Д.М. А  помогать нам будет волшебный экран

Фея 2: А сейчас внимание на экран. И первые, к кому мы пойдем в гости – это (на экране заставка: волк и заяц из мультфильма  «Ну погоди!») Ответы детей.

Фея 1:А для передвижения мы воспользуемся волшебными движениями. Повторяйте все за нами! ( 0 музыка)

8. Звучит музыка «Ну, погоди!» На сцене появляется заяц, который убегает от волка(пробегает по сцене и в зал)

Заяц: Ой - ей - ей- ей!

Волк: Ну, заяц, ну погоди!

Фея 2:Заяц, волк. А ну – ка прекратите ругаться. Мы с ребятами к вам по делу пришли.

Волк:Это, по какому такому делу?

Фея 1:Д.М. потерял свою записную книжку с волшебными словами.Он у вас ее, случайно, не забывал?

Заяц:(открывает рот, что то сказать)

Волк: (закрывает ему рот ладошкой) А вот поиграете с нами, тогда скажем!

Фея 2: Ну что, ребята поиграем? (Да)

9. Игра: Пяточка, носочек

Фея 1:Ну что, мы с вами поиграли, говорите, оставлял Д.М. свою книжку?

Волк:Хотелось бы вам помочь, да не можем. Не оставлял Д.М. никакой книжки (грустно)

Заяц: (пожимает плечами, грустно)Ага!

Фея 2: Ну что ж, не будем расстраиваться, пойдем дальше.

Волк и заяц: подождите, не уходите. Возьмите нас с собой!

Фея 1:Ребята, возьмем Волка и Зайца? (Да)

Волк и заяц:Ура! (становятся в хоровод к детям) А куда мы идем?

Фея 2:Внимание на экран. А дальше мы идем в страну Волшебных фейерверков (на экране заставка «Волшебные фейерверки»)

Фея 1:Готовы, ребята? Отправляемся в путь! ( 0 музыка)

10. Звучит музыка. Танец фейерверков

Фея 1:Здравствуйте, дорогие фейерверки, мы пришли к вам…

Фейерверки:Стоп, стоп, стоп. Сначала танцы!!!! Вы умеете танцевать?

Фея 2:Конечно умеем и сейчас мы вам это докажем!

11. Танец :Ледяные ладоши.

Фейерверки: Молодцы! Так с чем пожаловали в страну фейерверков?

Фея 2: Случилось несчастье! Д.М. потерял свою. Записную книжку. А без нее ребята не получат  свои подарки.

Фейерверки:Действительно несчастье. Но к сожаленью  мы ничем не можем помочь. У нас этой книжки нет!

Фея 1:Как жаль. Но мы не привыкли сдаваться! Фейерверки идемте с нами на поиски волшебной книжки.Вместе веселее!

Фейерверки:С  удовольствием!

Фея 2: Давайте посмотрим, куда теперь мы отправляемся? (на экране заставка со свитой – восточная красавица со свитой – Шамаханская  царица)

Ребята вы узнали, что это за девица?

Фея 1:Ну что ж, ребята. В путь! (идут) ( 0 музыка)

12. Восточный танец.

Шамаханская царица: Добрый день, гости дорогие. С чем пожаловали?

Фея 2: Здравствуй Шамаханская  царица. Не оставлял ли у тебя Д.М. свою записную книжку?

Шамаханская  царица: Налетели ветры, разбросали все подарки. Помогите нам сложить все наместо.Может и найдете то, что вам нужно!

Фея 1:Конечно, мы поможем, правда, ребята?

13. Музыка для игры: «Сложи подарок»

(2 команды по 6 человек) музыка

Каждый участник команды подбегает и берет по 1 подарку, и быстро возвращается обратно и кладет в подарочную коробку. Игра оканчивается, когда последний участник положит свой подарок.

Шамаханская  царица:Ой, спасибо вам, ребята, все на место сложили, помогли нам! А книгу волшебную нашли?

Фея 2:К сожалению, нет, не нашли. Будем искать дальше.

Фея 1: Не хотите ли вместе с нами продолжить путешествие?

Шамаханская царица: С удовольствием!

(заставка Карлсон)

Фея 2:А дальше мы идем к кому? (ответы детей) ( 0музыка)

14. Играет музыка появляется Карлсон

Карлсон: Привет ребята. Вы ко мне?  (Да!) Как хорошо! Тогда все ай – да по крышам бегать!

Фея 1:Погоди Карлсон, некогда бегать! У нас есть к тебе дело!

Карлсон:Что может быть важнее, чем игры на крыше?(обиженно)

Фея 2:У Д.М. пропала книжка с волшебными словами.Он у тебя не оставлял?

Карлсон:А вот и не скажу! (обиженно отворачивается)

Фея 1:Карлсон, ну пожалуйста, Ребята ведь останутся без подарков.

Карлсон:Ну ладно! Спойте со мной мою песенку

Фея 2:Ребята, ну что споем? (Да) Становитесь в хоровод.

15. Тик – так часики (хоровод)

Карлсон: Как весело, как хорошо! Но я хочу вас огорчить. Нет у меня никакой книги!

Фея 1:Очень жаль.Значит отправляемся дальше. Карлсон ты с нами?

Карлсон:Дааа!

Фея 2: Куда же мы отправляемся дальше? Давайте посмотрим на экран. (Заставка снеговики на поляне)

Фея 1:Отправляемся в путь! ( 0 музыка)

16. Танец снеговиков

Снеговик почтовик: (с сумкой через плечо) Здравствуйте гости, дорогие. С чем пожаловали?

Фея 2:Здравствуйте снеговики! Мы к вам в гости по делу! Не оставлял ли у вас Д.М. своей волшебной книжки?

Снеговик почтовик:Нет, не оставлял. Но у нас есть письмо для Д.М. может быть это то, что вы ищете? (ищет письмо в сумке )Ой, а я где же оно? Наверно снегом замело.

Фея 1:Ребята давайте поможем найти письмо. А для этого нужно расчистить эти сугробы.

17. Музыка для игры  «Снежки в корзине»

Фея 2: Нам нужно 2 команды по 8 человек. Надо подбежать к сугробу, взять 1 снежок, подбежать к линии не переступая через нее бросить снежок  в корзину. И вернуться в конец строя. Та команда, которая окажется самая быстрая и меткая побеждает.

Снеговик почтовик: Ребята вот и нашлось письмо. Но где же Д.М.? Мне поручили это письмо отдать лично ему в руки!

Фея 1:Мы знаем, как его найти. Пойдёмте с нами! Ребята становитесь в хоровод, и мы быстро вернемся  в наш нарядный зал.

18. Зимушка хрустальная (Хоровод)

Фея 2:Вот мы пришли. Давайте позовём Д.М.

19. (Зовут хором. Под музыку заходит Д.М.)

Д.М.:(расстроенный) Простите, ребята, но мы со Снегурочкой так  и ничего не нашли.

Фея 1:Не расстраивайся, дедушка. Мы свстретили снеговика - почтовика, у него для тебя письмо.

Снеговик - почтовик отдает письмо.

Снегурочка: А от кого письмо, дедушка?

Д.М.:Неизвестно. Обратного адреса нет.

Снегурочка: Ну, тогда читай скорее!

Текст письма:«Д.М.  книга твоя у меня. Скоро прибуду. Ждите.

Д.М.:  Ну что ж подождем. А пока будем ждать, Снегурочка , внучка повесели нас со своими снежинками.

20. Танец снежинок.
21. Раздался топот копыт, ржанье лошади

Фея 2: Кто это к нам спешит?

22. под музыку выходит конь

Лошадь: Здравствуй Д.М., Снегурочка. Здравствуйте ребята!Д.М. какой же ты рассеянный. Я спешил к ребятам на праздник и нашел вот эту книжку! Она твоя?

Д.М.:  Вот спасибо тебе, а то ребята чуть было не остались без подарков! (тянет руки)

Лошадь:Подожди не спешите, пусть ребята сначала ответят на мои вопросы.

Фея 1:Ребята, а вы внимательно слушайте и отвечайте только «Да» или «Нет».

Лошадь:1. Обещаете учится на 5 и 4? –Да

2. А будите ленится? –Нет

3. Взрослых слушаться будите?- Да

4.А книги рвать и в них писать? – Нет

5.Постель красиво заправлять? –Да

Лошадь: Ну,  молодцы! Теперь я могу быть спокоен (отдает книгуД.М.)

Фея 2: Спасибо тебе лошадка! Выручила! Ребята, а почему именно лошадь к нам на праздник пришла?

Дети: Наступающий год – год лошади!

Лошадь:Год лошади лучший год!

Вам он счастья принесет

И поверьте – никогда

Не придет в ваш дом беда!

От души добра желаю,

С новым годом поздравляю.

Снегурочка: Ну что Д.М. пришло время подарков.

Д.М.:(произносит волшебные слова, мешок под волшебную музыку открывается.)1с,2с,3с – мешок отворись!

Д.М.: (берет подарок): Вот ребята, посмотрите какой большой и красивый подарок мы со снегуркой для вас приготовили.А сейчас становитесь в хоровод, и  пока мы будем танцевать мои волшебные помощники разнесут их  по вашим классам.

23. Танец с  лошадкой (хоровод)

Д.М.:Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора!

Много радости сегодня

Вам желаю детвора

Чтобы вы выросли большими

Чтоб не знали вы забот.

Снегурочка: А мы с Д.М. к вам вернемся через год! До свидание!

Заяц: А сейчас танцуют все!

Феи: До новых встреч!

24. Алена Апина - Елочка