Праздник для начальной школы "Огонь - друг и враг человека"
материал (3 класс) по теме

                    Праздник для начальной школы «Огонь – друг и враг человека».

Цели: показать детям, что огонь может быть другом и врагом; вспомнить причины пожаров и правила их устранения, оказание первой помощи пострадавшим; показать, как сложна профессия пожарника и воспитывать уважение к этой профессии; воспитывать аккуратность в обращении с огнем.

Ведущий 1. Доброе утро, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть в этом зале на празднике «Огонь – друг и враг человека».

Ведущий 2. Огонь – один из самых первых друзей человека. Тысячи лет назад он согревал людей, защищал их от диких зверей, помогал готовить пищу. Он и сейчас остаётся нашим другом. Без огня нельзя согреться в лесу в дождливый день, нельзя приготовить пищу на газовой плите, нельзя растопить печь. Но если с ним не дружить он может превратиться в злобного и жестокого врага.

1 ученик. Мне как-то раз сказали вдруг:

                 Знаешь, - огонь твой друг.

                 Читал я, что из века в век

                 К огню тянулся человек.

2 ученик. Вот пещерный человек по лесу идет,

                 В руке для безопасности

                 Факел он несет.

                 Огонь горит, огонь мигает,

                 Зверей диких отгоняет.

3 ученик. Фитилек вот под стеклом

                 В лампе весело горит.

                 Освещает он весь дом,

                 Всех к столу манит.

4 ученик. Под дровами огонь в печурке

                 Смело так бежит,

                 Чугунок прилежно лижет,

                 А тот бочок к огню поближе.

5 ученик. А в гостиной на столе

                 Огоньком свеча мерцала,

                 Вечерами за столом

                 Книгу барышня читала.

6 ученик. Лодка, речка и костер

                 И рыбацкий разговор,

                 Звезды яркие мерцают,

                 На костре уха вскипает.

7 ученик. В кузнице огонь весело пылает,

                 И кузнец здесь молодой меха раздувает.

                 Кует подковы здесь кузнец,

                 Обует лошадь, молодец!

8 ученик. Газ в горелке весело мерцает,

                 Суп к обеду поспевает.

                 Каша радостно ворчит,

                 Чайник весело свистит.

9 ученик. Вы видите? Огонь вокруг.

                 Ну, убедились, что он друг?  

На заднем плане сцены домик с надписью «Кошкин дом». Появляется Незнайка, напевая свою песенку.

Незнайка. Так, что бы такого сделать плохого. (Осматривается, поднимает спичечный коробок. Трясет. Слышно, как гремят спички). О, спички, так-так. Сейчас я костерчик разведу.

Незнайка достает спички и пытается поджечь мусор. В это время появляется тетя Кошка.

Тетя Кошка. Ой, Незнайка, что это ты делаешь?

Незнайка (испуганно). Ой, напугала-то, что это ты кричишь, на пожаре что ли?!

Тетя Кошка. Не останови я тебя – не миновать пожара.

Незнайка. Да ладно, пожара!

Тетя Кошка. Не скажи!

                      Ростом спичка – невеличка,

                      Не смотрите, что мала.

                      Эта маленькая спичка

                      Может сделать много зла.

                      Крепко помните, друзья,

                      Что с огнем шалить нельзя!

Незнайка. Ух, ты! А я и не знал, что эта спичка такая хулиганка. Теперь я понял…(Напевает мотив частушек).

        То, что спичка не игрушка,

        Знает каждый, знают все.

        Не давайте спички детям,

        А то быть большой беде.

(Обращается к тете Кошке). А Вы, мадам, кто такая будете7

Тетя Кошка. Меня зовут тетя Кошка. Поэт Самуил Яковлевич Маршак про меня сказку написал, которая называется «Кошкин дом».

Незнайка. Так это у вас, тетя Кошка, дом сгорел. А еще меня учите, как со спичками обращаться!

Тетя Кошка. Да, был такой случай. Но теперь я умею правильно обращаться с огнем. А сегодня ко мне придут ребята, у которых будут проверять знания правил пожарной безопасности. Ты незнайка можешь остаться с нами и многому научиться.

Незнайка. Ну что же. Уговорили, останусь, авось пригодится. А где эти твои ребята?

Тетя Кошка. А вот они. Встречайте, это команды «Пламя» и «Огонек». Уважаемый Незнайка представь, что ты идешь по улице и видишь: из окна валит дым, появился огонь. Что ты будешь делать?

Незнайка. Я-то, я-то? Что-что, убегу, а то подумают, что я поджег.

Тетя Кошка. Да разве так можно? Нужно же помочь.

Незнайка. А помочь! А… Тогда я буду помогать выносить ценные вещи: телевизор, видик, ковры, шубы…

Ведущий 1. Да нет, что вы такое говорите! Ребята из команд «Пламя» и «Огонек» расскажут и покажут как действовать при пожаре. А наше справедливое жюри поможет определить победителя.

Ведущий 2. Представляю состав жюри… (представление жюри).

Ведущий 1. Переходим к 1 конкурсу «Викторина по правилам пожарной безопасности». Каждая команда получит по 3 вопроса, и постарается дать полные и ясные ответы..

1.Назовите основные причины возникновения пожаров.

(Неосторожное обращение с огнем; детская шалость с огнем; нарушение правил пожарной безопасности при использовании электроприборов, газа, печи; грозовые разряды, поджоги…)

2.Что необходимо сделать, когда уходишь из квартиры, чтобы не допустить пожара?

(Выключить свет; отключить электроприборы; спрятать спички от маленьких детей).

3.Что нужно делать при пожаре?

(Срочно сообщить в пожарную охрану; принять меры эвакуации).

4.Назовите средства тушения пожара.

(Вода, песок, земля, кошма, асбестовое одеяло, огнетушители).

5.Можно ли бить стекла окон во время пожара?

(Нельзя, так как поступающий воздух усиливает горение).

6.Почему номер пожарной охраны «01»?

(Простой номер; легко запомнить; короткий, а во время пожара дорога каждая секунда; его легко можно набрать в темноте).

Ведущий 2. Совершенно верно. Во время пожара дорога каждая секунда – огонь не ждет. Поэтому номер самый короткий, всего 2 цифры – можно набрать быстро. Это номер «01» можно набрать по телефону даже в темноте.

Ведущий 1. На нашем специальном табло появляются первые результаты.

Если где-то задымится,

Если что- то загорится,

По тревоге как один,

Позвоним по «01».

Ведущий 2. Итак, следующий конкурс. До прибытия пожарных займемся эвакуацией пострадавших.

(Команды  показывают и  рассказывают, как правильно проводить эвакуацию, можно на зрителях).

Ведущий 1. Пострадавшие эвакуированы в безопасные места. Итак результаты…

А сейчас необходимо оказать первую помощь пострадавшим, до прибытия специалистов.

(Команды оказывают первую  помощь пострадавшим).

Ведущий 2. Не будем отвлекать юных санитаров, я предлагаю вашему вниманию загадки и жду дружных ответов.

                     Выпал на пол уголек

                     Деревянный пол зажег

                     Не смотри, не жди, не стой,

                     А залей его     (водой).   

Если младшие сестрички

Зажигают дома спичка,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те    (отнять) .  

                       Шипит и злится,

                       Воды боится,

                       С языком, а не лает,

                       Без зубов, а кусает.   (Огонь)     

Летела мошка –

Осиновая ножка,

На стог села

Все она Съела.    (Спичка)    

                       То назад, то вперед

                       Ходит, бродит пароход,

                       Остановились – горе,

                       Продырявит море.             (Утюг)  

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два,

Ты его не тронь, искусает всю ладонь.    (Огонь)

Ведущий 1. Позади четвертый конкурс. Впереди очень важный конкурс «Костюм пожарного» Ведь, чтобы быть пожарным, нужно не только быстро бегать и быстро носить воду, но и быстро одеваться. Сейчас наши юные пожарные это продемонстрируют.

(Команды выставляют участников для надевания костюмов ).

Ведущий 2. Молодцы! Я думаю, что когда вы подрастете, то обязательно станете хорошими пожарными. Удачи вам!

Ведущий 1. Все понятно, без вопросов.

                     Все вопросы впереди.

                     Водоносы выходи.

Пришло время заключительному конкурсу «Тушение пожара».

(Команды переносят воду, кто быстрее).

Ведущий 2.С пожаром справились. Молодцы! И я приглашаю наших сказочных героев незнайку и тетю Кошку.

Незнайка. В жаркий бой с огнем коварным

                   Не пойдет без тренировки,

                   Тот, кто хочет быть пожарным

                   Должен сильным стать и ловким.

Тетя Кошка. И ребята это сегодня доказали. Они были не только сильными и ловкими, но и веселыми и находчивыми.

Ведущий 1. Слово для подведения итогов предоставляется председателю жюри…

Ведущий 2. А главное еще и то. Что ребята знают правила пожарной безопасности. Интересно, как усвоили правила зрители. Сейчас проверим. Вы будете дружно отвечать на наши вопросы, произнося хором там где речь идет о вас. Это слова «Это я, это я, это все мои друзья».

Ведущие. Кто почуяв газ в квартире,

                  Позвонит по «04»?

Кто от маленькой сестрички

Прячет, дети, дома спички?

                   Кто соседской детворе

                   Объясняет во дворе,

                   Что игра с огнем недаром

                    Завершается пожаром?    

Кто поджег траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

Незнайка. Я и ты за все в ответе,

                   Так не забудьте об одном:

                   Не стоит никому на свете

                   Шутить с огнем, играть с огнем!

Незнайка и тетя Кошка. Правила пожарные без запинки знайте!

                                          Правила пожарные строго соблюдайте!

(Звучит песня «Огонь – друг человека»).

Ведущий 1. Наш праздник подошел к концу, и мы надеемся, что огонь – будет в вашей жизни верным другом. И никогда врагом.

Свешникова Е.Е.