Огонь - друг или враг человека ?
классный час (2 класс) на тему

Сл. 1

( Сл. 2)        Огонь – один из самых первых друзей  человека. Тысячи лет назад он согревал человека, защищал его от диких зверей, помогал готовить пищу. Он и сейчас остаётся нашим другом. Без огня нельзя согреться в лесу в дождливый день, нельзя приготовить пищу на газовой плите, нельзя растопить печь. Но если с ним не дружить, он может превратиться в злобного и жестокого врага.

Что вы знаете о том, как надо действовать, если огонь вышел из-под власти человека и начался ПОЖАР?

        Вы уже кое – что знаете о том, что нужно делать при пожаре.    ( Сл. 3 )   Теперь давайте поговорим о том, как его ПРЕДОТВРАТИТЬ:

1. Все горючие предметы и жидкости должны храниться далеко от открытого огня и нагревательных приборов: например, в ванной, а не на кухне;
2. Все электроприборы должны быть в исправности, в противном случае пользоваться ими нельзя;
3. Все предметы , дающие открытый огонь, могут использоваться только взрослыми;

4. Пути, по которым можно в случае пожара быстро выйти из дома ( лестничная площадка, балкон), должны быть свободны от лишних вещей, мешающих проходу;
5. В доме должен быть огнетушитель, желательно небольшой, чтобы им  могли пользоваться и дети;
6. Рядом с телефоном должна висеть памятка с номерами телефонов аварийных служб.

( Сл. 4 )  Пожар может начаться не только в квартире. Пожары случаются и в природе, и на транспорте, и в общественных местах. Причины их бывают разными: лесной пожар может начаться от непотушенного костра, а автобус или железнодорожный вагон загорается чаще всего от неполадок в двигателе или электрооборудовании. Но где бы вы ни находились, всегда помните: ваше поведение может либо стать причиной пожара, либо, наоборот, помочь предотвратить его.

(Сл. 5 )     Запомните ещё несколько правил, помогающих предотвратить пожар:

1. Не оставляйте незатушенных костров, не разводите их под деревьями, старайтесь в жаркую погоду не разводить костров вообще;

2. Не играйте со спичками, не поджигайте сухую траву или тополиный пух: ветер может очень быстро раздуть огонь;

3. строго соблюдайте правила пользования различными видами транспорта: в них категорически ЗАПРЕЩАЕТСЯ провозить огнеопасные предметы, легковоспламеняющие-ся  жидкости – ведь когда в одном вагоне много пассажиров, опасность слишком велика.

( Сл. 6 )Главными правилами поведения при пожаре остаются такие:

1. позвоните по телефону   01 , сообщите точный адрес, объект пожара и встречайте пожарных;
2. если рядом есть взрослые, позовите их на помощь;
3. немедленно покиньте помещение, проследив, чтобы в доме не осталось детей, стариков или больных, которые не могут выбраться сами.

Иногда огонь удается остановить очень простыми средствами: например, накрыть горящий предмет какой – нибудь  плотной тканью или одеялом. Огонь не может гореть без доступа воздуха, на этом основано большинство способов пожаротушения. Того же можно достичь , если плотно закрыть дверь в комнату или квартиру, где горит огонь. Только не переоценивайте свои силы: нельзя долго бороться с огнём – вы можете надышаться угарным газом и потерять сознание. Поэтому правило тушения огня до приезда пожарных будет таким:

1. перед тем как выйти из помещения, накройте горящий предмет одеялом и немедленно выходите, плотно закрыв за собой дверь.

Но не всегда выйти из квартиры так просто. Что делать, если дым заполнил всю квартиру и вы не сразу вспомните, куда идти?

Дым всегда сопутствует пожару, особенно в современных домах, где много синтетических материалов, а на лестничных площадках немало посторонних предметов. Как быть, если вы открыли дверь на лестницу, а она вся заполнена дымом:  ( Сл. 7)

2. ни в коем случае не выходите на задымлённую лестницу;
3. закроёте дверь в квартиру, если нужно, заткните все щели тряпками;
4. если дым идёт через вентиляцию, заткните и её;
5. позвоните пожарным, чётко назовите свой адрес и сообщите, что вход с лестницы закрыт;
6. закройтесь в дальней от входа комнате ( ни в коем случае не в ванной!), лучше с балконом;
7. готовьтесь подавать сигналы спасателям куском яркой ткани с балкона или фонариком из комнаты ( если снаружи дым).

(Сл.  8)   А теперь посмотрите на изображённые                     предметы и скажите:

- Что это за предметы?

- Для чего они нужны?

( Сл. 9) Попробуйте ответить на вопрос:

-почему в общественных зданиях на каждом этаже висит схема под названием « План эвакуации»?

-Есть ли такой план у нас в школе?

СЛАЙД  № 10

(Сл. 11)    Спасибо за внимание !