урок-прощания с 1 классом
методическая разработка (1 класс) на тему

Урок – прощания

с 1 классом

Гордые, нарядные

Мы идём по улице

С добрыми улыбками

Все на нас любуются

«Провожать не надо нас!» -

Мы сказали маме,

А в какой идём класс

Догадайтесь сами!

Ну, конечно, в первый! Вы проучились в нём уже целый учебный год и стали настоящими школьниками. И сегодня мы должны это доказать. Выполнить все задания.

К нам на праздник

Пришёл портфель – смотрите!

А в портфеле том – секрет!

Ну, чего в нём только нет:

В нём картинки и тетрадки,

Где записаны загадки,

И задачки интересные…

Игры… Песенки чудесные.

В эти игры поиграйте

И загадки отгадайте,

Наши школьные задачки

Вы, ребята, порешайте!

Ребята, скажите, а для чего нужно ходить в школу?

- Что на земле трудней всего?

Я обратилась к …….

Д. – Трудней всего –

Учится в 1 классе.

- Да, ребята, трудно учиться в 1 классе.

Учёба – это большой труд.

Я спросила у ……….

- Что трудней всего?

М. – Палочки писать трудней всего!

Ведущий. А сейчас весёлый звонок позовёт нас всех на урок.

День погожий, день весёлый,

Небо – золото и синь!

Белокаменная школа

Среди ёлок и осин.

Рядом - роща, рядом – поле,

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит там идёт урок!    (звенит звонок)

Первым уроком у нас – письмо.

Ох, и трудное заданье

Буквы правильно писать

У ……………….. есть желанье

Вам про это рассказать.

Долго Наталья Геннадьевна

      Нас писать учила ровно

И примерно через год

Написал я слово «кот»

Получился кот не сразу,

Вышел он, как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Но вот вы и научились писать не только палочки, но и буквы. И с помощью ручки – своей верной помощницы, старательно выводите в своих тетрадях всё, что я вам задаю.

Ручка. Хочешь со мной научиться писать?

Нужно меня научиться держать.

Очень хочу я с тобой подружиться

С первого слова, с первой страницы.

Буквы печатные – очень аккуратные,

Буквы для письма я пишу сама.

Очень весело пишется ручке

Буквы держат друг друга за ручки!

Тетрадь. Всем, кто учится писать,

С первых дней нужна тетрадь.

А тетрадная строка –

Это труд ученика

Нам она даёт ответ,

Кто старается, кто – нет.

Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

В нашем классе, не в лесу,

Громко звали мы лису.

Закричали мы «Лиса»

  Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в «лисе»

Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы её за парту сзади.

Рядом с Кирюшею посадим.

«Посиди у нас, лиса!

Подождут тебя леса!»

Ребята! А вдруг и вправду лиса к нам придёт?    Входите!

(Лисёнок, Бельчонок, Медвежонок)

- Здравствуйте, зверята!

- Здравствуйте, ребята!

Л. – А нельзя ли будет нас

Взять с собою в 1 класс?

- Если вы хотите с нами…

Хотим, хотим!

- Мы проверим ваши знанья

Согласны, согласны!

- Не спешите соглашаться

Так легко и просчитаться.

Ну-ка, Мишка, нам скажи:

Сколько будет 2+3?

М. Это будет….Это будет…

Что-то около шести!

- Дети! Правильный ответ?  Нет.

Нет, Мишутка, будет   5

Не умеешь ты считать!

Задание второе..

Я возьму вот эти буквы

И из них слово я сложу..

Вот уже и всё готово    (школа)

Эй, Бельчонок, посмотри, -

Что написано? Прочти!

Б. Хоть я маленький бельчонок,

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое – «орех»

Л. Каждый братец мой лисёнок

Прочитает без ошибок

Слово вкусное такое..

Ну, конечно, это – «рыбка»

М. Ха-ха-ха! Аж смех берёт!

Где ж тут рыбка? Это – «мёд»!

- Успокойтесь, успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь

Ребятишки, помогите

Слово правильно прочтите!   (читают)

- Задание третье.

Дорогие гости!

Можете ответить нам

Чтобы быть всегда здоровым

Что нам делать по утрам?

М. Это каждый должен знать

Надо всем….   Подольше спать.

- Дети правильный ответ?     -нет

Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми

Чтоб расти здоровыми

Мы зарядку делаем!

(физ. минутка)

В. Динь-дилень!

Звенит звонок

Начинается урок

2 уроком у нас – математика.

В портфеле приготовлены для вас интересные задачки

(задачи в стихах)

(звонок) А теперь – перемена! Кто знает стихи про перемену?

Шла большая перемена

Стул сломал на части Гена

Стул сломался не беда!

Впереди урок труда

Наконец-то, склеив стул,

Гена радостно вздохнул

Труд закончен, - перемена!

Снова стул ломает Гена!

- И опять звенит звонок,

Он зовёт нас          на урок!

3 урок – чтение.

Давайте вспомним какие стихотворения мы выучили за это год!

(чтение наизусть стихотворений)

- Наш последний урок – физкультура!

Мы бежим быстрее ветра!

Кто ответит, почему?

Дима прыгнул на два метра!

Кто ответит, почему?

Аня плавает как рыбка!

Кто ответит, почему?

На губах у нас улыбка!

Кто ответит, почему?

5.Может мостик сделать Катя

По канату лезу я

Потому что с физкультурой

Мы давнишние друзья!

- Сейчас мы это проверим!

Нынче некогда скучать!

Петухом, кто хочет стать?

Петухом? Вот это да?

Эй, ребята, ну-ка в круг,

Пусть летят здесь

Перья, пух!

(игры)

Наши уроки закончились, а портфель ёще полон. Заданий в нём хватит и на следующий учебный год!

А теперь настал черёд –

Кто под аркою пройдёт,

Будет старше на год целый

В класс второй он пусть пойдёт (вручение дипломов, благодарностей)

6.Вот и кончился год наш учебный.

             Не зовите вы нас  «первоклашки»

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

Мы прощаемся с первым классом

Лето, лето – мы рады тебе.

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.