Осень бродит по дорожкам
методическая разработка по теме

МОУ «Сычевская средняя общеобразовательная школа»

Московская область, Волоколамский район

«Осень бродит по дорожкам»

(сценарий осеннего праздника для начальной школы)

Составила учитель начальных классов

Виноградова Е.Н.

Октябрь 2011г.

Ход праздника:

Выходят ученики:

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадёт.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая - куст малины

B нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река –

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь-

Значит наступила осень.

Ведущий: - Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Гроздья - яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом - следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам 
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.

Осень: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! 
День необычный сегодня на свете.
Приветливо осень стучится в окошко, 
Сегодня мы поиграем немножко.

- Игра первая. «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ЛИСТЬЕВ?»
На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?

- Игра вторая «КТО БЫСТРЕЕ?» 
На полу по кругу раскладывают листья (их количество - на один меньше, чем игроков). Пока играет музыка, мальчики бегают по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры.

Осень: 

Поспевать велю плодам,

Урожай хороший дам.

Хотите про него узнать?

Прошу загадки отгадать.

Загадки

В золотистой шелухе

Очень нравится он мне.

Стоит счистить шелуху,

Слезы проливать начну. (Лук)

Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко,

Ведь, правда, вкусная ....

(Картошка)

Круглое, румяное, сочное и сладкое,

Очень ароматное, наливное, гладкое,

Тяжелое, большое - что это такое?

(Яблоко)

Как на нашей грядке

Выросли загадки,

Сочные да круглые,

Вот такие крупные!

Летом зеленеют,

Осенью краснеют.

(Помидоры)

Красная девица

Родилась в темнице,

Выкинула косу

За окошко ловко.

Наступает осень,

Выдернут...

(Морковку)

Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала,

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок.

(Капуста)

Осень: - А сейчас вы должны с завязанными глазами узнать овощи и фрукты.

 (звучит музыка-марш)

Осень: - Ой! Кто это?

Грибы:

Раз-два, раз-два,

Три — ребятушки, вперед!

Все с дороги, прочь с дороги —

Наш грибной отряд идет!

Вот и мы! Встречаем солнце —

Разноцветных шляпок ряд.

Дружно вылезли и утром

Все мы вышли на парад!

Раз-два, раз-два,

Три — ребятушки, вперед!

Прочь с дороги, все с дороги —

Наш грибной отряд идет!

Осень: - А, это вы, грибы! Чем вы нас хотите порадовать?

Грибы: - Мы споём частушки.

Грибные частушки

1. Начинаем мы запевку-
Первую, начальную.
Мы хотим развеселить
Публику печальную.

2. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень,
Ножка крепкая, как пень.

3. Шоколадная папаха,
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир!

4. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики,
И лежат, как пятаки.

5. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.

6. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.

7. Разноцветные поганки-
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.

8 Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.

9. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

Осень: - Молодцы! А сейчас я хочу послушать, как вы, ребята, читаете стихи про осень (чтение стихов по 1 ученику от класса)

Осень: - А сейчас поиграем все вместе. Игра называется «Улетели птицы»

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы, 
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи, 
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Осень: - Наш праздник подходит к концу.

Дети:

Все студёней заря по утрам,                                        
У рябины в рубинах кисти.
С горных высей срываясь ветра,
На опушках взметают листья

Над поляной шелест листопада,
В синий пруд упали облака,
Аромат антоновки из сада
Ветерок принёс издалека.

Ходит осень по районам нашим,
По полям, по тропкам луговым.
Ходит осень по родным раздольям,
Изобильем дышит трудовым.

Покраснели на бугре осинки…
Журавли трубят, на юг летят, 
По стерне седые паутинки,
Разбросал задумчивый октябрь.

Осень:

Нельзя нам на свете прожить без чудес.                                                         Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес                                                         нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,                                                 листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора:                                                                 пришла к нам опять чудо-осень!

Список используемой литературы.

1. «Школа радости. Сценарии школьных праздников»

Изд-во «Феникс» 2002г.

2.«Праздники и развлечения в детском саду»

Изд-во «Просвещение» 1982г.

3. О.В.Узорова «Сценки-минутки на школьном уроке».

        Изд-во «Феникс» 2009г.

4. Л.И.Гайдина «Группа продленного дня»

        М: Вако, 2007г.