Праздник книги.Открытие проекта "Успешное чтение" в 1 классе.
методическая разработка (1 класс) по теме
Значимую роль в работе над проектом "Успешное чтение" имеет его открытие. Я предлагаю один из сценариев мероприятия в рамках данного проекта.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prazdnik__knigi._otkrytie__proekta_uspeshnoe__chtenie_.1__klass.doc | 81 КБ |
Предварительный просмотр:
Праздник книги.
Цель.
Знакомство с проектом «Успешное чтение».
Задачи:
Воспитывать у людей любовь к художественному слову.
Прививать интерес к самостоятельному чтению
Развивать традиции семейного чтения.
Учить воспринимать книгу, как источник знаний.
Ход праздника.
Учитель:
Здравствуйте дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые родители! Мы сегодня с вами собрались на замечательный праздник. А чему будет посвящен этот праздник, вы догадаетесь сами, если отгадаете загадку.
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней-
Станешь вчетверо умней. (книга)
Хоть не шляпа, а с полями;
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Терпеливым языком. (книга)
Входит Незнайка.
Незнайка : Представленье. Вот те раз!
(Ищет глазами Знайку.)
Скажите Знайки нет у вас?
У: Где же мог он задержаться?
Что-то странно, братцы!
Знайка: Добрый день!
Незнайка: Ну, наконец-то! Наконец-то!
Волновались мы всем сердцем.
Где же был ты до сих пор?
Знайка: Где, друзья я только не был!
То в подводный мир , то в небо
Попадал я средь снегов
Путешествовал я смело,
Уносился вглубь веков.
Плавал вместе с Магелланом,
Проливы открывал и страны.
Изучал природы тайны,
Клад на острове искал.
Незнака: Да, похоже не случайно
Ты на праздник опоздал.
Знайка: Мне не верится!
Незнайка: Мне тоже, фантазируешь, быть может?
Знайка: Уверяю вас , друзья, говорю лишь правду я.
Незнайка: тогда скажи нам по секрету:
Как вообще возможно это,
Что за столь короткий срок
Побывать везде ты смог?
Чудеса быть может здесь?
Знайка:
Да, семь чудес на свете есть,
А восьмое чудо-книга!
Незнайка: Вот так новость, вот интрига!
Почему же книга- чудо?
Знайка:
Потому, что с ней повсюду
Путешествовать возможно,
С ней спокойно и надежно.
Книга - это клад бесценный,
Уникальный, современный.
Пообщаешься лишь с ней-
Умнее станешь и взрослей.
Незнайка: Да, читать по букварям
В школе учат нас не зря.
Знайка: До школы я освоил чтенье,
Был им очень увлечен.
Лет в шесть, наверно, с увлеченьем
Гарри Поттера прочел.
Незнайка:
Гарри Поттера? До школы?
Это веский аргумент.
Вот ответь, наш друг веселый,
Ты с каких читаешь лет?
Знайка: В четыре года научился-
Ни дня без книги я с тех пор.
Незнайка:
Наверно, много умудрился
Прочесть ты умных книг?
Знайка: Да, прочел я книг немало,
С книгами жизнь ярче стала.
Книга- это знаний бездна.
Читать престижно и полезно.
Незнайка: Почему книги называют лучшим спутником и другом?
Учитель: русская народная пословица гласит: «Кто много читает, тот много знает».
На доске записаны мудрые слова, сказанные о книге.
Все перепуталось и теперь нельзя их прочесть. Помогите восстановить их Знайке и Незнайке.
С книгой жить- век не тужить.
День прожитый без книги- потерянный день.
Герои садятся к ребятам.
Объясните смысл, прочитанных пословиц.
Кто на все вопросы мне ответит?
Кто расскажет про дела вокруг?
Да, такой волшебник есть на свете:
Книга - лучший спутник мой и друг.
Ребята, узнали ли вы: герои какой книжки пришли к нам сегодня в гости?
Дорогие Знайка и Незнайка. Наши первоклассники очень талантливы и трудолюбивы. Послушайте, какие стихотворения о книге они для вас приготовили.
Я всех людей,что трудятся над книгой,
Люблю и уважаю, и ценю.
А книги - у меня уже их много-
На книжной полке бережно храню.
Пока, бумагу сделают, ребята.
Положится большой, тяжелый труд.
Писатель на бумаге пишет книгу,
Потом ее в редакцию несут.
Вот рукопись готова и редактор
Прочтет ее, потом отдаст в печать.
За каждое словечко в этой книге
Перед народом надо отвечать.
Проворная печатная машина
И день. И ночь печатает листы.
Но ведь листы еще не книга,
Ее такой читать не станешь!
За книгой этой - сколько дней рабочих.
Ночей бессонных. Помыслов живых…
Писателям я очень благодарен.
За труд упорный уважаю их.
Книга наш друг, большой и умный.
Не даст скучать и унывать:
Затеет спор - веселый, шумный.
Поможет новое узнать.
Расскажет книжка про героев.
На юг, на север поведет.
С ней космос даже как-то ближе:
Она на все ответ найдет.
И пусть девчонки и мальчишки,
Вся озорная детвора,
Сегодня скажут звонко-звонко:
Здравствуй, Книжная страна!
Учитель: Я вижу, как много сегодня на нашем празднике гостей. А значит все вы любите читать. Все большие друзья книжки.
Хочу сегодня я, друзья.
Открыть вам свой секрет.
Об этом говорил еще мой дед:
«Ученье-свет, а неученье - тьма!
И кто же прав, друзья?
Вот посудите сами…
Все хотят красиво жить,
А чтобы вы могли
Есть шоколад
И молоко кокосов пить,
Вам, надобно, друзья,
Предметов прежде много изучить!
К примеру, математика.
Детишки!
Дама эта мудрена!
С ней прежде будете встречаться вы не мало лет.
Пока подпишет вам она, ваш жизненный билет.
Или, допустим, наш родной язык.
Он неудачникам давать пощады не привык!
Позор тому, кто не умеет грамотно писать!
Не знает Пушкина,
Не может сочинения написать.
Предметов будет очень много-
Долго их считать.
А мне, сказать по правде, очень хочется узнать:
Умеете ли вы читать?
Ну, что ж проверить мне не трудно вас.
Кто из вас умеет читать?
Подружившись с книгой, надо постараться быть ей хорошим хозяином и внимательным читателем.
А мы сейчас оправляемся в чудесный сад, где проведем литературную викторину.
Вы разделились на три группы. Придумали название командам, такое, чтобы оно носило имя, какого – либо героя из сказок.
Представление команд. «Жар-птица», «Колобок», « Красная шапочка».
Я буду задавать вам вопросы, давать задания и за каждый правильный ответ вы получите бонус в виде …
А чего, узнаете, если правильно ответите на вопрос:
Из какой сказки этот отрывок?
Побежала Аленушка дальше - стоит…
-…,…, скажи, куда гуси- лебеди полетели?
-Поешь моего лесного …. - скажу.
- У моего батюшки и садовые не едятся…
( Русская народная сказка «Гуси – лебеди»)
Что им встретилось в пути? Что растет на яблоньке?
…..
Правильно, ребята, яблочки!
Вывешивается плакат с яблонькой, на которой яблочки.
Если ответите правильно, то снимаете с яблоньки яблочки, кладите в тарелочку, которая стоит на вашем столе, та команда, у которой в конце викторины будет самое большое количество яблок - будет победителем. Яблонька приготовила вам сюрприз. Яблочки с дерева будут снимать наши герои.
Понятно всем?
………
Кто много сказок прочитал,
Легко найдет ответы.
Да ты и так давно их знал
Ну, что проверим это!
Викторина начинается!
1 конкурс. «Кто этот герой?»
Задача: назвать героя, название и автора произведения.
- Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же!
Кто я такая? Кто тут подскажет?
(Ш.Перро. Золушка.)
- Прокатиться мы решили с ветерком в автомобиле,
Правда, в сказке нам сказали:
Сами мы его создали.
Ведь такого нет нигде.
Ездит он на газ-воде.
И сироп в нем вместо смазки,
Из какой друзья мы сказки
(Незнайка. Н.Носов. «Приключения Незнайки и его друзей»)
- На завтрак съел он только луковку,
Но никогда он не был плаксой.
Писать учился носом буковки
И посадил в тетрадке кляксу.
Не слушался совсем Мальвину
Сын папы Карло ... (Буратино. А.Толстой. «Приключения Буратино»)
У вас появились первые яблочки.
2 конкурс. «Угадай сказку по иллюстрации».
«Вини-Пух и все-все-все» Александра Милна.
«Сказка о рыбаке и рыбке». А.С.Пушкина.
«Крокодил Гена и его друзья» Эдуарда Успенского.
Снова взяли яблочки.
- конкурс. Определи лишнее.
- Назовите кличку собаки Мальвины.
А. Шарик.
Б. Бобик.
В. Артемон.
Г. Ален Делон.
- Какой напиток пролил Буратино на скатерть в доме Мальвины?
А. Чай.
Б. Сок.
В. Какао.
Г. Молоко.
- Чем питалась Дюймовочка из сказки Х.К.Андерсена.
А. Конфетами.
Б. Нектаром цветов.
В. Шоколадом.
Г. Леденцами.
Получаем яблочки.
4 конкурс. «Просто сказка»
В названиях этих русских сказок изменена всего одна буква. Например , «Кепка»- это всем известная «репка».Вам предстоит найти эти буквы и «восстановить» подлинные названия сказок.
1. Кот и киса. Шар-птица.
2. Мурочка. Полк и семеро козлят
3. Золотая рубка. Кособок.
В награду-яблочко.
5 конкурс. «Отправь телеграмму сказочному герою».
Давайте скорей прочитаем телеграммы, а то их герои сказок ждут. Мы отгадаем, кто их отправил, и узнаем из какой они сказки..
- Продаю окорока куриные, оставшиеся после перепланировки избушки. (Баба-Яга)
- Обучаю художественному свисту. (Соловей-разбойник)
- Сплю и вижу принца (Спящая Красавица)
- Золотые яйца. Дорого. (Курочка Ряба)
- Отнесу пирожки вашей бабушке. (Красная Шапочка)
- Отмою все! (Мойдодыр)
- Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями. (Карлсон)
Учитель. Какие молодцы! Все вы хорошо потрудились.
Получайте яблочки.
6 конкурс. Домашнее задание.
У вас ребята было задание - нарисовать рисунки к пословицам:
Книга - окно в мир, почаще заглядывай в нее.
Книгу читаешь - на крыльях летаешь.
В награду-яблочко.
Учитель: Подводим итоги литературной викторины. (подсчет яблок)
В начале викторины я говорила, что яблонька приготовила вам сюрприз: каждому яблоко - а на яблочке буква. Как вы думаете, что можно составить? У каждой команды свое слово. Составьте слова. А потом их объединим. Что получилось?
Ребята, дружите с книгой!
Учитель:
-Скажем яблоньке спасибо!
Подведение итогов викторины.
В одиночестве, в покое
Дремлют книжные герои.
На страницах книг своих.
Что им маятся от скуки,
Все герои любят труд!
Вам друзья все книги в руки
Пусть герои оживут!
Стук в дверь.
Почтальон Печкин.
-Здравствуйте ребята! Это 1 Б класс? Вам посылка. Распишитесь о доставке.
Учитель: Посмотрим, что там такое…
Ой, ребята, да здесь письмо и какие то бумаги.
Учитель читает письмо.
Здравствуйте, ребята!
Если вы хотите жить интересно, много знать, научиться чувствовать и переживать, приглашаем вас участвовать в проекте «Успешное чтение».
Вместе с нами уже более 30 стран и около миллиона читающих детей и взрослых. Они каждые год путешествуют по морю книг, участвуют в различных
интеллектуальных играх и конкурсах.
Присоединяйтесь!
Вы согласны участвовать в этом проекте?
Вам выслали вот такие папки. Называются они Портфели читателя. В них вложен список книг, который вам нужно прочитать.
Маршрутный лист
Выбрать книгу из списка литературы, прочитать ее.
Выбрать задание, выполнить.
Сдать учителю, получить БУК.
Бук- это лотерейный билет. За каждую прочитанную книгу и правильно выполненное задание к ней, вы получаете БУК.
Ты прочитал 10 книг?
НЕТ? ДА?
Поторопитесь! Имеешь право на участие в СУПЕР-игре!
А то призы достанутся не тебе!
Дети:
- Как проследить сколько книг прочитал каждый?
Учитель:
-А для этого, у нас в классе, будет висеть вот такой стенд . Здесь видны свои результаты и результаты одноклассников.
Все понятно!
-Ну, ребята. Вы очень порадовали меня. Надеюсь, что вы будете всегда дружить с книгой. Книги, как добрые друзья, вводят нас в удивительный мир.
Читая мы становимся умнее, сильнее, добрее.
Ребята исполняют песню на мелодию «Дорогою добра».
Средь разных увлечений
Нет лучшего, чем чтенье.
Не сможет книгу заменить
Не фильм, ни Интернет.
Читать всегда престижно.
Полезнее, чем книга,
Полезнее, чем книга
В мире не было и нет.
Ведь книга- друг надежный,
Утешит и поможет,
Всегда сумеет дать совет
И выручит всегда.
Развеселить сумеет,
Сомненья все развеет.
Вам с книгою, друзья,
Не будет скучно никогда.
Учитель.
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Выучить.
Средь разных увлечений
Нет лучшего, чем чтенье.
Не сможет книгу заменить
Не фильм, ни Интернет.
Читать всегда престижно.
Полезнее, чем книга,
Полезнее, чем книга
В мире не было и нет.
Ведь книга- друг надежный,
Утешит и поможет,
Всегда сумеет дать совет
И выручит всегда.
Развеселить сумеет,
Сомненья все развеет.
Вам с книгою, друзья,
Не будет скучно никогда.
Выучить.
Средь разных увлечений
Нет лучшего, чем чтенье.
Не сможет книгу заменить
Не фильм, ни Интернет.
Читать всегда престижно.
Полезнее, чем книга,
Полезнее, чем книга
В мире не было и нет.
Ведь книга- друг надежный,
Утешит и поможет,
Всегда сумеет дать совет
И выручит всегда.
Развеселить сумеет,
Сомненья все развеет.
Вам с книгою, друзья,
Не будет скучно никогда
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока чтения в1классе по теме"Буквы З,з, обозначающие звуки [з] , [з,]"
Конспект урока обучения чтению в 1 классе. УМК "Школа России"...
