Школьная гостиная
методическая разработка (2 класс) по теме

Тема:  «Школьная гостиная»

Цели: Сплочение семей, формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям.

Ознакомление родителей с играми, позволяющими развить творческие способности ребёнка.

Оборудование: карточки с заданиями, канат, газета, следы из картонки

Охват: родители, учащиеся 2 класса

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Вход под музыку (танец)

В каждом маленьком ребенке,

И в мальчишке, и в девчонке.

Есть по двести грамм взрывчатки

Или даже полкило.

Должен он скакать и прыгать.

Все хватать, ногами дрыгать,

А иначе он взорвется

Неизвестно от чего.

Ведущий «Школьная гостиная», так назвали наш вечер дети, и мы очень рады что собрались все вместе .

 1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас в нашей школьной гостиной

2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1-й ведущий:

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

Семья – это счастье, любовь и удача,

 Семья – это летом поездки на дачу.

 Семья – это праздник, семейные даты,

 Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

 Мечты о хорошем, волнение и трепет.

 Семья – это труд, друг о друге забота,

 Семья – это много домашней работы.

 Семья – это важно!

 Семья – это сложно!

 Но счастливо жить одному невозможно!

 Всегда будьте вместе, любовь берегите,

 Обиды и ссоры подальше гоните,

 Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

 Какая хорошая Ваша семья!

Любят тебя без особых причин

За то, что ты - внук,

 За то, что ты - сын,

 За то, что малыш,

 За то, что растёшь,

 За то, что на папу и маму похож.

 И эта любовь до конца твоих дней

 Останется тайной опорой твоей.

Папу с мамой берегу

 Папа жалуется:

 – Что-то

 Утомляюсь от работы…

 Мама тоже:

 – Устаю,

 На ногах едва стою…

 Я беру у папы веник –

 Я ведь тоже не бездельник,

 После ужина посуду

 Сам помою, не забуду, –

 Папу с мамой берегу,

 Я же сильный,

 Я смогу!

Дети «Песня Шалунишки»

"Шалунишки"

Если дождик на дворе,

Если лужи в сентябре,

Если сильный снегопад,

Если ты не рад.

Если бросили друзья,

На работе вся семья,

Ты грустишь, и вот тогда

Мы их зовём сюда.

Припев:    Девчонки, мальчишки

                Сплошные шалунишки.

                Они читают книжки

                И весело живут.

                Девчонки, мальчишки

                Опять грызут коврижки.

                Смешные, даже слишком.

                И песенки поют.

Если в доме кавардак,

Кто-то лазил на чердак,

Кто-то привязал к хвосту

Бабочку коту.

Если дом ваш не узнать,

Вам пора об этом знать,

Значит, были здесь друзья

Так скажу вам я.

Припев:    тот же

Речитатив:   Подтяни скорей штанишки

                    Разве ты не шалунишка?

                    Где твой имидж? Где твой шарм?

                    И на сцене мы без мам!

                    Мы – артисты, сцена, роли,

                    Скоро едем на гастроли.

                    Только выучим слова

                    Нас узнает вся Москва

        Сегодня мы вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией. Сейчас мы с вами проведём небольшую викторину, в котором будут участвовать две команды. Это дети и родители.

Визитная карточка

Итак, начинаем первый конкурс – творческое представление команды, визитная карточка (команды родителей и детей рассказывают о себе, увлечениях, досуге)

Мы успешно справились с первым конкурсом. Ждем итогов.

Опросник

– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)

– Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

– В них играют все дети. (Игрушки)

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

Собрать слово

Пусть эти слова станут девизом(Учись на 5,живи на 5 и никогда не смей скучать.)

« Страна вежливых слов».

Назовите как можно больше Каждое слово 2 балла.

 «Кто умнее»

За каждый правильный ответ – 1 очко

1. Мальчик, у которого самый лучший в мире друг? (Малыш.)

2. Прозвище дяди Степы? (Каланча.)

3. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля.)

4. Содержимое Страшилы? (Солома.)

5. Крокодил, друг Чебурашки? (Гена.)

6. Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? (Три.)

7. Герой рассказа В. Драгунского «Шляпа гроссмейстера»? (Денис.)

8. Шарманщик, смастеривший Буратино? (Папа Карло.)

9. Кенгуру из повести-сказки А. Милна «Винни Пух и все-все-все»? (Кенга.)

10. Музыкант из цветочного города? (Гусля.)

11. Царь из сказки А. Пушкина? (Салтан илиДодон.)

12. Крыса старухи Шапокляк? (Лариска.)

13. Великий и ужасный? (Гудвин.)

14. Оружие железного дровосека? (Топор.)

15. Самый умный коротышка Цветочного города? (Знайка.)

16. Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля.)

17. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин.)

18. Товарищ Соломинки и Уголька из сказки братьев Гримм? (Бобовое зернышко.)

19. Пантера, друг Маугли? (Багира.)

20. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка.)

21. Кто говорил волшебные слова: «Лети, лети, лепесток, через север на восток»? (Женя.)

22. В кого превратилось чудище из сказки С. Аксакова? (В принца.)

23. Кем стал гадкий утенок? (Лебедем.)

24. Какой волшебный предмет был у Аладдина? (Лампа с джином.)

25. На чем совершили необыкновенное путешествие вокруг света капитан Врунгель, Лом и Фукс? (На яхте «Беда».)

26. Кто попал в Зазеркалье? (Алиса.)

27. «Бедный поп подставил лоб». Кому? (Балде)

28. Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках,)

29. Второе название скатерти? (Самобранка)

30. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)

31. Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет? (Ступа)

32. Что потеряла Золушка? (Хрустальный туфельку)

33. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)

34. Что попало Каю в глаз?( Осколок зеркала)

35. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)

36. Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)

37. Художник из цветочного города? (Тюбик)

38. Медведь, обучающий Маугли Закону Джунглей? (Балу)

39. Веселый человек – луковка? (Чипполино)

40. Лиса – спутница кота Базилио? (Алиса)

 «Минута славы»

Выступление команд родителей и детей Танец Губки бантиком.

 (Выполнение домашнего задания.)

Исполняются художественные номера. Жюри подводит итоги. Звучит музыка.

В предверии Нового года хочется вспомнить зимние парочки.

 «Парочки".

 Дед Мороз - ... (Снегурочка)

 Снеговик - ... (Снежная Баба)

  Леший - ... (Баба Яга / Кикимора)

 Щелкунчик - ... (Маша / Мария)

 Макс Галкин - ... (Алла Пугачева)

 Снежок - ... (Снежинка)

 Кай - ... (Герда)

 Холод - ... (Стужа)

 Кедр - ... (Елочка)

 Емеля-

Песенный. Исполнение колыбельной песни.

Физкультура

 «Большие гонки»

 Игра-эстафета

Перетягивание каната. Начинать только по сигналу. За победу - 1 балл. Подсчитывается общее количество побед.  

Интеллектуальный. 

Родители должны стать на газетный лист так, чтобы ни один из них не коснулся другого. Сходить с газеты не разрешается. Решите эту задачу. (Эту задачу можно решить, если просунуть газету под дверь. Два человека, стоящие по разные стороны двери, никогда не соприкоснутся друг с другом)

"Новогодние скороходы"

Вот для вас сапоги-скороходы, Никогда не выходят из моды... Правда, сносились, малость, Одни подметки остались.

 Задание - встать на "скороходы" (большие следы из картона) и оббежать вокруг стула.

«Незаконченный рисунок»

Родителям предлагается лист с изображёнными на нём кружочками, квадратиками, крестиками, линиями вертикальными, горизонтальными, зигзагами и др. Задача – используя различные элементы, изобразить какие- либо образы. Повторяться нельзя.

Подведение итогов игры

Слово жюри

Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

А теперь, уважаемые участники и болельщики, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что школьная гостиная помогла нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству.

Большое спасибо за активное участие в нашем вечере, я думаю, что время, проведенное вместе, вам понравилось, вы смогли отдохнуть, отвлечься от проблем, пообщаться друг с другом и просто посмеяться. Я надеюсь, что такие вечера станут традицией

1-й ведущий:

Закончим наше мероприятие Чаепитием.