Сценарий праздника " Прощание с Азбукой"
методическая разработка (1 класс) по теме

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА В 1 КЛАССЕ

«ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ»

/Составила и провела учитель начальных классов «МОУ Гимназия №7» г. Торжка Киренкова Т.Ю. 2009 г./

Звучит музыка. На сцене 4 первоклассника.

1.Хороша сегодня школа! Зал горит огнём!

    Мы на праздник наш веселый всех друзей зовём!

2.Заходите! Проходите! Путь свободен, освещён.

    Приглашаем всех сегодня попрощаться а Азбукой!

3.Над страной весёлым утром занялась заря.

    В нашей школе нынче праздник, с Азбукой прощаемся!

4.Прапрадедовской порой встали буквы в чёткий строй.

    Строй как строй, да не простой. Он зовётся Азбукой.

Ведущий:  Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня большой праздник. Мы прощаемся с первой учебной книгой – «Азбукой». С давних времен на Руси живет традиция: прощаясь с кем – то, собираться вместе, петь и плясать, чтобы день расставания в памяти нашей надолго оставался светлым и радостным. Давайте же и мы сегодня будем следовать этой славной традиции.

     Праздник школьный наш в разгаре

     И гостей полно уж в зале.

     Где же героиня дня? Где же Азбука?

В зале появляется «Азбука».

Азбука: Рада видеть вас опять,

             Милых девочек, ребят.

              И за праздник ваш такой –

              Благодарна всей душой!

Ведущие сажают ее на трон. На сцену выходят скоморохи.

1 скоморох:

Эй, спешите все сюда! В гости «Азбука» пришла!

Будем мы плясать, смеяться, с нашей «Азбукой» прощаться!

2 скоморох:

Девочки, девочки! Где ваши припевочки?

Девочки поют частушки:

1.Шире круг! Шире круг! Дайте круг пошире!

    Не одна иду плясать – нас идет четыре!

2.Все мы буквы разучили – стали мы умнее.

    Ну, а книжки прочитаем – будет веселее!

3.Раньше сказки нам читала бабушка, сестричка.

    С Азбукой понятна стала каждая страничка!

4.Все ребята говорят – смелые подружки!

    Если б не было девчат, кто бы пел частушки?

На сцену выходит пригорюнившийся мальчик.

Ведущий:

Всем весело. А один мальчик что – то совсем грустный. Что случилось?

Мальчик:

Как мне, братцы,  не грустить! Петухом хочу я быть!

1 скоморох:

Петухом? Вот это да! Это горе – не беда.

Бой устроим мы тогда!

2 скоморох:

Эй, ребята, ну – ка в круг! Пусть летят здесь перья, пух!

Дети готовятся к игре «Бой петухов» во время прочтения стихотворения «Петушки».

Ведущий:

Петушки распетушились, бой вдвоем вести решились.            

Если очень петушиться, можно перышек лишиться,

Нечем будет петушиться!

Два мальчика изображают петухов, трясут крыльями, кукарекают, пытаются оттолкнуть друг друга, касаясь соперника только плечом.

Ведущий: - Кто кого обидел первый?

1 петух:- Он меня!

2 петух:- Нет, он меня!

Ведущий:- Кто кого ударил первый?

1 петух:- Он меня!

2 петух:- Нет, он меня!

Ведущий:- Вы же раньше так дружили!

1 петух:- Я дружил.

2 петух:- И я дружил.

Ведущий:- Что же вы не поделили?

1 петух:- Я забыл.

2 петух:- И я забыл.

На сцену выходит грустная девочка.

Ведущий:

Кто на празднике грустит и не улыбается,

Тот Царевной – Несмеяной всеми называется.

Несмеяна:

Я – царевна Несмеяна, то ли Фёкла, то ль Татьяна, то ли даже Марианна.

Праздник радостный сейчас, надо улыбаться.

Ну, а мне сегодня грустно с «Азбукой» прощаться.

Ведущий обращается к детям на сцене:

Рассмешите Несмеяну, то ли Феклу, то ль Татьяну, то ли даже Марианну.

Девочка читает стихотворение Несмеяне:

Я сегодня лягу раньше, раньше лампу погашу,

Но зато тебя пораньше разбудить меня прошу.

Это просто удивленье – как легко меня будить!

Ты поставь на стол варенье, я проснусь в одно мгновенье.

Я проснусь в одно вгновенье, чтобы чай с вареньем пить.

Несмеяна не смеётся.

Мальчик читает стихотворение Несмеяне:

Я свою сестренку Лиду никому не дам в обиду.

Я живу с ней очень дружно, очень я ее люблю.

А когда мне будет нужно, я и сам ее побью!

Несмеяна не смеется.

3 мальчика разыгрывают сценку для Несмеяны:

1 мальчик:

Пошел Сережа в первый класс.

С Сережей не шути!

Считать умеет он у нас почти до 10!

Не грех такому мудрецу задрать курносый нос!

Вот как – то за столом отцу и задал он вопрос:

2 мальчик:

-Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь на пари – я доказать могу всегда,

Что их не два, а три?

Считаем вместе: вот один, а вот и два, смотри!

Один да два, - закончил сын, - как раз и будет три!

3 мальчик:

- Вот молодец! – сказал отец. – И в самом деле три!

И потому я два возьму, а третий ты бери!

Несмеяна улыбается.

Ведущий: 

Несмеяну рассмешили, а про «Азбуку» забыли.

Всех нас, «Азбука», прости и участие прими ты в зарядке для ума.

Отзовись же «Азбука»!

Азбука:

Загадка – для ума зарядка!

Испокон века книга растит человека.

Говорит она беззвучно, но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней – станешь вчетверо умней.

Отгадайте – ка загадку, отвечайте попорядку!

Загадывает загадки учащимся:

-Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает.

-Черный Ивашка, деревянная рубашка, где носом ведет, там заметку кладет.

-Что за чудо? Что за ящик? Сам – певец и сам – рассказчик, 

И к тому же заодно может показать кино.

-Если мы растем не ели, мы на месте, мы при деле.

А на лбу у ребятишек никому не нужно……./шишек/.

А теперь все, кто учились и усердно потрудились,

Выстроились быстро в ряд и пошли смотреть зверят.

У каждого ученика в руках табличка с буквой о которой он будет читать стихотворение:

Аист – птица всем знакома, вьет гнездо на крыше дома.

Азбуки открыть пора лист. Буква «А» для птицы аист.

Белке не нужна тарелка, с ветки ест орешки белка.

Не нужна ей также грелка, в шубке теплой ходит белка.

Верблюд – он с виду сыт и горд, а на спине имеет горб.

И может, скушав много блюд, 15 дней не есть верблюд.

Гусь,  не бойся и не трусь, сам тебя я не боюсь.

Лучше к маме я вернусь, только не щипайся, гусь.

Дикобраз иголки носит, защищать себя не просит.

Их как  копья каждый раз поднимает дикобраз.

Енот бельё отлично трёт, так, что ручьем стекает пот.

Как прачка, множество хлопот имеет труженик енот.

Ёжик – серенький клубочек, не боится горок, кочек.

Может весело, без ножек, прокатиться с горки ежик.

Жираф как будто во всем прав, он ходит важно, словно граф.

Хотя имеет кроткий нрав и шею длинную жираф.

Зайка ходит летом серый, а зимой всегда он белый.

Дважды трусики и майку в год меняет шустрый зайка.

Индюк надутый, как бирюк, не любит никого вокруг.

Но очень любит теплый юг и кашу вкусную индюк.

Й - краткой нет в нашей тетрадке, зверей и птиц нет на Й - краткий.

Кенгуру играл, не вру, в очень странную игру.

Прятал в сумку, как в нору, своих деток кенгуру.

Лось – он с длинными рогами, с очень быстрыми ногами.

Ты рога на землю брось, мы возьмем домой их лось.

Мишка плачет и ревет, он украл у пчелок мед.

Но наказан был воришка: искусали пчелы мишку.

Носорог сердит и строг, на носу имеет рог.

Сена может целый стог опрокинуть носорог.

Олень – он труженик, не лень ему работать целый день.

Ты шкурой теплой нас одень зимою, северный олень.

Песец одет в пушистый мех и мех его белее всех.

Еще сказал вчера отец, что любит рыбу есть песец.

Роет землю старый крот, разрыхляет огород.

Слон большой, как горный склон. Протяни ему батон –

С благодарностью поклон вам отвесит добрый слон.

Тигр опасный, полосатый, острозубый и усатый.

Когти точат, словно иглы, даже в клетке злые тигры.

Утка, только снег растает, снова с юга прилетает.

Не теряя ни минутки, плавает, ныряет утка.

Филин – он ночная птица, света яркого боится.

Солнце всходит и бессилен ночью ухающий филин.

Хомячок прожорлив, скуп. Он не любит кушать суп.

За щеку, как в кулачок, прячет зерна хомячок.

Цапля ходит по болоту за лягушкой на охоту.

Не боясь воды ни капли, клювом ловит рыбу цапля.

Черепаха ходит тихо. Ей не шьет белье портниха.

Не нужна ей и рубаха: панцирь носит черепаха.

Шакал – урод. Клыки торчком, щетина редкая клочком.

Еще обжора и нахал трусливый, жадный зверь шакал.

Щегол – щёгольская птица, любит чистится и мыться.

Весь залил у клетки пол чистоплотный наш щегол.

Знаки Ь есть и Ъ, зверь трусливый есть и гордый.

Есть тихони, забияки… Помни Ь,Ъ знаки.

На букву Ы слов не найдешь, но слова с ней ты прочтешь.

В алфавите Э и Ю стоят рядом на краю.

Обойди весь белый свет – с этих букв животных нет.

Як таскает по горам грузов сотни килограмм.

Приручен трудиться так человеком сильный як.

Азбука:

Чтобы праздник наш был краше подарите буквы ваши

Вы на память малышам. Я сама их передам.

Будет радостью в ответ вам читательский билет.

Таблички с буквами передает гостям из детсада. Ученикам выдает новый учебник «Литературное чтение»: