Выпускной в начальной школе
материал (4 класс) по теме

Выпускной в начальной школе.

Голос:

Как елочный праздник кончаются сказки,

Как лента в кино, обрываются сны,

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решать все подсказки должны.

Звени же над прошлым и настоящим

Над всем, что берег я и что не берег,

Звени же над прошлым моим уходящим

Печальный, прощальный, последний звонок!

(звенит звонок, звучит музыка)

- На свой последний звонок приглашаются учащиеся 4 класса и первый учитель Саванихова Гузель Гафуровна

(входят ученики и учитель)

Ведущий: Внимание! Внимание! Вот и подошел к концу месяц май. Позади остались переживания по поводу отметок, контрольных работ и диктантов. Впереди ждут веселые летние путешествия, интересные игры и забавы.

1. Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам ура!

2. Мы их очень долго ждали,

Думали, что не придут.

Не успели оглянуться,

А они уж тут как тут.

3. Целый год мы занимались,

Проходя учебы путь

Силы все мы исчерпали

Пришло время отдохнуть.

4. Лета красного дождались

Май закончился, друзья!

Школьный год уж за горами,

А каникулам ура!

Ведущий: Уважаемые гости! А сейчас для вас открывает свои двери Музей необычных вещей. Здесь находятся любимые предметы и необходимые принадлежности учителей и работников школы. Ваша задача угадать сам предмет и его хозяина.

Итак, вещь первая. В одном из кабинетов найден предмет. В нем записи о расходе электроэнергии, совещаниях педсоветах. Здесь же решена задача на размещение всех классов по кабинетам и сменам. Все это говорит, что владелец работает сварщиком, электриком, кассиром, то есть отвечает за всю школу. Что это за предмет ? И чей он? (записная книжка директора)

Песня на мотив песни «Айсберг»

Рано утром на рассвете двери школы открывает,

И несет ее теченьем по всем школьным этажам.

Хорошо тому, кто знает, как опасно ее встретить ,

Если в школу опоздаешь или вовсе прогулял.

Припев:

А я про все на свете пред нею забываю

И в школьную учебу бросаюсь с головой.

Директор наш любимый, маяк наш в океане!

Оставьте все печали за школьною стеной.

(Выступление директора школы. Зачитывание приказа о переводе учеников начальной школы в пятый класс. Вручение свидетельства об окончании начальной школе. Ученики дарят цветы директору)

Ведущий: Внимание! Вещь вторая. Без этого предмета не обходится ни один день в школе. Чтобы его составить, нужно потратить много сил и времени. В нем расписаны все уроки всех классов. Что же это такое? Кто его составляет? (расписание завуча)

Стих:

Служба завучей опасна и трудна

И на первый взгляд как будто не видна.

И если кто-то кое-где у нас порой школу прогуляет,

Значит, надо вам нести незримый бой –

Так назначено судьбой для вас одной: Служба заставляет!

(Поздравление завуча. Ученики дарят цветы завучу)

Ведущий: следующий предмет имеет сильное воспитательное воздействие. Кодовое название «Витамин Р» (ремень отца)

Родительские страдания:

В сентябре, ох! Отправляли

В школу мы своих ребят

Кто же их там пожалеет,

Коль заплачут, закричат?

Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Посмотри, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота –

В пятый класс их передать.

Как учиться будут дальше?

Нам опять переживать.

Мы за лето отдохнем,

Сил поднаберемся

А в начале сентября, ох!

За ремни возьмемся!

Все науки одолеем,

Вместе будем мучиться.

До семнадцати годов, ох!

Что-нибудь получится!

Ведущий: Уважаемые родители! Основные ваши страдания конечно же впереди. А сегодня ваши дети покидают начальную школу. Поэтому прошу вас сдать в наш музей расписку в получении детей.

Расписка родительского комитета:

«Мы нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2008 году своих детей, сданных в школу в 2004 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности, и очень большие

Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и красивые лица детей, мы надеемся , что полученные знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.

За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей».

Ведущий: Ребята! Этот учебный год в вашей жизни особенный – вы закончили начальную школу. Вперди – средняя.

1. Мы со школой начальной прощаемся

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся.

Будет средняя школа тогда.

2. Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

3. Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда

И конечно же всех нас любила

Это мама вторая была

4. Пролетят быстро школьные годы

В один миг пронесутся года

Очень многое скоро забудем

Но о ней будем помнить всегда.

5. Будут снова первые классы

Будут разные выпускники

Но она будет помнить о каждом

Вспоминая те теплые дни

6. И когда-нибудь встретимся снова

К ней мы в гости придем. Как знать?

Вспомним эти чудесные годы

 И цветами начнем осыпать.

Ведущий: Ребята! Скажите, откуда вы узнали столько интересного и поучительного? Где написаны эти знания? Все вы это узнали из книг. А вы книги читать любите? А знаете где хранятся все книги? Все книги хранятся в школьной библиотеке. К нам на праздник пришла заведующая нашей школьной библиотекой Елизарьева Валентина Васильевна.

Библиотекарь: Я пришла на ваш праздник, чтобы поздравить вас и пожелать дальнейших успехов в учебе. Я приготовила вам подарок.

Вам передаю я ключ, говорят, он всемогущ.

Этот ключик не простой, этот ключик золотой.

В пятый класс укажет путь, двери к знаниям откроет.

Будет помогать чуть-чуть.

(шум, гам, свет гаснет появляется Баба-Яга)

Баба-Яга: это что за тут за собрание, что за ассамблея? По какому поводу сборы?

Ведущий: Мы собрались тут на праздник.

Баба-Яга: Какой такой праздник? Посмотрим календарь (листает календарь). Новый год уже был, 8 марта тоже, 1 и 9 мая прошли. Нет в календаре такого праздника. Чего бабку старую обманываете?

Ведущий: У нас праздник особенный, праздник «Прощание с начальной школой»

Баба-Яга: Ну вот, приехали. Сколько лет живу , а такого праздника не знаю, что за праздник такой?

Ведущий: это значит, что дети окончили начальную школу. 4 года учились, а сегодня с ней прощаются. После летних каникул они уже придут в среднюю школу, в пятый класс.

Вот и Валентина Васильевна пришла поздравить ребят и вручить им золотой ключик, который поможет открыть двери страны знаний.

(Баба-Яга выхватывает ключ)

Баба-Яга: Кому вы доверили ценный ключ? Ведь они все (показывает на детей) родителей не слушают, безобразничают, животных не любят. И вообще загляните к ним в дневники , у вас волосы дыбом встанут. Там одни двойки и колы.

Ведущий: Это неправда. Они все хорошие и в дневниках четверки и пятерки.

Баба-Яга: Не верю. Пока сама не проверю, не отдам ключ. (детям) Устрою-ка я вам, зачет. Сдадите зачет – отдам ключ, не сдадите – останетесь все на второй год. Поняли?

Ведущий: Ну, что сможете сдать Баба-Яге зачет?

Баба-Яга: Пусть выйдут два самых смелых учащихся класса.

1. В нашем классе две Наташи, три Андрея, пять Володь.

Петя, Таня, Оля, Паша и Сережа, и Антон.

Также есть четыре Светы, Юли три и Вася есть.

А теперь-ка сосчитайте, сколько всех учеников. (24)

***

Вася с Олей вместе с Пашей, также Светы и Наташи-

Все уроки зазубрили и четверки получили

Петя с Таней – два племяшки- получили по тройбашке.

А Андрей, Антон, Сережа, Юля плюс Володя тоже

Много-много занимались и с пятерками остались.

Кто весь класс наш огорчил и гуся домой схватил?

Баба-Яга: Второе задание для 3 пар.

2. Проверим, умеете ли вы петь. Будем петь знакомую всем песню «В лесу родилась елочка». 1 пара – мычит, 2 пара – хрюкает, 3 пара – мяукает.

Баба-Яга: Третье задание для 3 пар.

3. Пришло время проверить умеете ли вы рисовать. На листочках нарисовать корову. 1 пара – квадратиками, 2 пара – кружочками, 3 пара – треугольниками.

Баба-Яга: справились с этими заданиями, придется вам со мной посоревноваться. Все я умею делать, а пляшу я лучше всех. Вот и посмотрим кто кого перепляшет.

4. Танец «Восточный» (через некоторое время Баба-яга устает, хватается за спину)

Баба-Яга: Ой, радикулит старую замучил!

Ведущий: Может хватит конкурсы устраивать? Отдай ключ ребятам.

Баба-Яга: Раз с танцем ничего у меня не вышло, загадаю я загадку. Отгадаете, отдам ключ, не отгадаете – себе оставлю на память.

Говорит она беззвучно,

И понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней –

 Станешь вчетверо умней. (книга)

Баба-Яга: Ладно, беру свои слова обратно. Все вы умные и смышленые. Держите ключ знаний, только не потеряйте его.

Ведущий: Пусть этот ключ будет вам всегда помогать. А наш праздник подошел к концу. Я хочу дать вам домашнее задание на лето, а 1 сентября проверю, как вы его выполнили.

Побольше все купайтесь, шутите, развлекайтесь,

Резвитесь и играйте и просто отдыхайте.

Побольше ешьте фруктов и овощей, конечно,

Чтоб с силами собраться, здоровыми всем стать.

А в сентябре все снова вы в школу возвращайтесь,

Как только позовет вас знакомый всем звонок.

Вы что-то заскучали? Про школу услыхали?

Нас звонок не подведи, объяви каникулы!

(звенит звонок, приглашают всех на чаепитие)