Рабочий лист по русскому языку для учеников 1 класса по теме: "Слова-названия предметов, признаков предметов, действий предметов".
рабочие листы по русскому языку (1 класс)
Рабочий лист по русскому языку для учеников 1 класса по теме: "Слова-названия предметов, признаков предметов, действий предметов". Материал служит для закрепления изученной темы,для отработки навыков в определении слов: "Слова-названия предметов,признаков предметов,действий предметов" и постановки к ним вопросов.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Ф.И._____________________________________________
Предмет, признак, действие
1.Прочитайте. Подчеркните слова-предметы, которые отвечают на вопрос «Кто?» – красным карандашом, «Что?» – голубым.
Корова, солнце, карандаш, ролики, снег, чайник, дом, туча, конфета, коробка, дерево, компьютер, мяч, мышь, яблоко, лес, море, тетрадь.
2. Прочитайте. Подчеркните слова-действия, которые отвечают на вопрос «Что делает?» двумя чертами простым карандашом.
Поёт, трава, рисует, говорит, бежит, торт, плывёт, играет, дождь, учится, шапка, прыгает.
3. Прочитайте. Подчеркните слова-признаки
(какой? какая? какое? какие?) волнистой
чертой.
Красивая, город, вкусное, соленый, погода;
кот, дождь, морской, конфета, сладкая,
красный, ручка, мокрая; стол, синий, холодная, тёплое.
Ф.И._____________________________________________
Предмет, признак, действие
1.Прочитайте. Подчеркните слова-предметы, которые отвечают на вопрос «Кто?» – красным карандашом, «Что?» – голубым.
Корова, солнце, карандаш, ролики, снег, чайник, дом, туча, конфета, коробка, дерево, компьютер, мяч, мышь, яблоко, лес, море, тетрадь.
2. Прочитайте. Подчеркните слова-действия, которые отвечают на вопрос «Что делает?» двумя чертами простым карандашом.
Поёт, трава, рисует, говорит, бежит, торт, плывёт, играет, дождь, учится, шапка, прыгает.
3. Прочитайте. Подчеркните слова-признаки
(какой? какая? какое? какие?) волнистой
чертой.
Красивая, город, вкусное, соленый, погода;
кот, дождь, морской, конфета, сладкая,
красный, ручка, мокрая; стол, синий, холодная, тёплое.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок русского языка в 1 классе по теме "Слова - названия признаков"
Дети знакомятся со словами - названиями признаков, повторяют материал предыдущих уроков о словах - названиях предметов и словах - названиях действий....

Урок русского языка во 2 классе на тему: « Слова – названия предметов, у которых нет окончаний »
Урок русского языка во 2 классена тему:« Слова – названия предметов,у которых нет окончаний »...

по русскому языку для 2 класса по теме: «Слова — названия и слова - признаки»
Урок обучение грамоте по программе "Школа 2100". Задания представленные в конспекте взяты не с учебника. Данная тема может изучаться в разных УМК...

Технологическая карта урока русского языка во 2 классе на тему «Слова-названия предметов разного рода » на основе принципов системно -деятельностного подхода
№Ф.И.О.Должность, место работыРайонТемаПримерные срокиФорма участия1Клишева Татьяна ВикторовнаУчитель начальных классов,МБОУ «Фёдоровская средняя общеобразовательная школа имени Е.Г. Тутаева»Кайбицкий...

Конспект урока русского языка по теме «Обобщение знаний о словах-названиях предметов,признаков предметов, действий предметов» 2 класс
Методическая разработка урока русского языка по теме "Обобщение знаний о словах - названиях предметов, признаков предметов, действий предметов" во 2 классе. Этот урок был опубликован в...

Проверочная работа по русскому языку по теме «Обобщение знаний о словах - названиях предметов, признаков предметов, действий предметов.2 класс по программе для слабовидящих детей
Проверочная работа для учащихся 2 класса ( по программе 4.2 для слабовидящих детей) по теме "Обобщение знаний о словах - названиях предметов, признаков предметов, действий предметов" в првер...

Проверочная работа по русскому языку по теме «Обобщение знаний о словах - названиях предметов, признаков предметов, действий предметов.2 класс по программе для слабовидящих детей
Проверочная работа для учащихся 2 класса ( по программе 4.2 для слабовидящих детей) по теме "Обобщение знаний о словах - названиях предметов, признаков предметов, действий предметов" в прове...