Тестовая работа по русскому языку (4 класс ,1 полугодие)
тест по русскому языку (4 класс)

Тест по русскому языку

Фамилия, имя ___________________________________________ 4 «    » класс

Вариант 1

1.Отметь слово, в котором все согласные твёрдые

1)циркач                2)самолёт                  3)парта                     4)грустишь

2.В каком слове ударение падает на третий слог?

1)чепуха                 2)картины                3)мальчики                     4)солдаты

3.Определи значение фразеологизма СПУСТЯ РУКАВА

1)носить одежду большого размера                         2)прятать руки от холода  

3)небрежно делать что-нибудь                                  4)накинуть свитер на плечи

4.Укажи слова, соответствующие данной схеме: Корень + суффикс +нулевое окончание

1)золото                     2)стрелок                    3)заморский                         4)дружок

5.В какую группу входят только однокоренные слова к слову кормить?

1)кора, кормушка, кормовой                                        2)корм, прикорм, кормление

3)комбикорм, корма, корнеплод                                 4)откорм, коридор, накормил

6.В каком слове на конце пишется мягкий знак?

1)мяч…                       2)калач…                      3)лож…                       4)сторож…

7.Отметь ряд, в котором все слова имеют приставки

1)принести, катать, спрятать                            2)вести, печь, растить

                           3)обрадоваться, рассмеяться, научиться

8.Отметь словосочетание, в котором есть слово с разделительным ъ

1)в…ёт гнездо                 2)быстро с…ел                   3)новое плат…е                 4)огромная л…дина

9.В каком ряду в обоих словах пропущена безударная гласная А?

1)д…леко, н…сы           2)л…донь, скв…рцы            3)сап…ги, кв…ртира          4)к…ток, м…стерство

10.В каком ряду все слова имеют непроизносимые согласные?

1)лес…ница, учас…ник, запас…ливый                        2)яс…ный, опас…ный, прекрас…ный

3)праз…ничный, ярос…ный, чес…ный                       4)ужас…ный, жалос…ный, прелес…ный

11.В каком слове на месте пропуска должна быть буква П?

1)ро…кая голубка                  2)тёплая шу…ка                3)оха…ка травы          4)врачебная оши…ка

12.В каком ряду все слова с двойными согласными?

1)ак…уратно, клас…ика                         2)ак…робат, кос…мос  

3) хок…ей, кал…ендарь                           4)тел…ефон, ал…ея

13.В предложении Мы любим читать сказки. слово любим является

1)существительным             2)местоимением              3)прилагательным               4)глаголом

14.Какое существительное относится к третьему склонению?

1)суп                  2)капуста                    3)салат                  4)зелень

15.Прилагательное в предложении В детской поликлинике нам сделали прививки. употреблено в форме

1)мужского рода           2)женского рода           3)среднего рода             4)множественного числа

16.В каком словосочетании существительное стоит в винительном падеже?

1)повесил на плечо             2)лежит на полке                  3)шли по дороге

17.Укажи слово в дательном падеже

1)на дворе                    2)к дубу                  3)в кашу                 4)из куртки

18.Укажи грамматическую основу в предложении В прошлом году Игорь отдыхал у бабушки.

1)в прошлом году отдыхал                                    2)Игорь у бабушки

  3)отдыхал у бабушки                                            4)Игорь отдыхал

19.Укажи простое предложение с однородными членами

1)Ира Синицына учится в четвёртом классе.  

2)В банках были семена гороха, фасоли, бобов.

3)Выпал снег, и засияло всё кругом.    

4)Солнце ещё не взошло, а на дворе было уже светло.

20.Укажи сложное предложение

1)Тигр припал к земле и быстро пополз.  

2)Шелестит на ветру сухой тростник.

3)Дельфин плыл к берегу и вдруг исчез.

4)В синем небе сияло солнце, а над полями дрожал воздух.

21. В каких словосочетаниях нет речевых ошибок?

1)корзина мандарин                     2)много местов                        3)одеть на себя куртку  

4)ящик помидоров                        5)капроновых чулок

22.В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

А.Однажды капитан привёз из леса на заставу медвежонка.

Б.Солдаты рассматривали его.

В.На заставе медвежонку обрадовались.

Г.А мишка с опаской поглядывал на них.

1)Г,А,В,Б                          2)А,В,Б,Г                           3)Г,Б,А,В                          4)А,Б,В,Г

Тест по русскому языку

Фамилия, имя _________________________________________________ 4 «    » класс

Вариант 2

1.Отметь слово, в котором все согласные глухие

1)копна                2)кошка                  3)ложка                     4)ручка

2.В каком слове ударение падает на третий слог?

1)работа                 2)веселье                3)молоток                     4)тетради

3.Определи значение фразеологизма НОСОМ К НОСУ

1)смотреться в зеркало                                                 2)вплотную друг с другом встретиться  

3)искусственное дыхание                                            4)накладной нос клоуна

4.Укажи слова, соответствующие данной схеме: Корень + суффикс +нулевое окончание

1)заморский                     2)бросок                    3)майский                         4)столик

5.В какую группу входят только однокоренные слова к слову лететь?

1)лето, полёт, лётчик                                           2)омлет, перелететь, плеть

3)летящий,  отлёт, летучий                                 4)атлет, балет, билет

6.Почему в слове ТРУБАЧ мягкий знак не пишется?

1)существительное женского рода 3-го склонения                      

2) существительное женского рода 1-го склонения                      

3) существительное мужского рода 2-го склонения                      

7.Отметь ряд, в котором все слова имеют приставки

1)забрать, улетать, справиться                            2)помогать, вести, открыть

                           3)катать, доехать, засмеяться

8.Отметь словосочетание, в котором есть слово с разделительным ъ

1)дружная сем…я             2)с…ел банан                   3)дикий звер…                 4)зелёные лист…я

9.В каком ряду в обоих словах пропущена безударная гласная Е?

1)д…карь, зав…сть           2)см…льчак, гр…бной            3)зв…зда, цв…тной          4)п…тно, р…ды

10.В каком ряду все слова имеют непроизносимые согласные?

1)ус…ный, напрас…ный, прекрас…ный                        2)чес…ный, извес…ный, звёз…ный

3)грус…ный, соглас…ный, ужас…ный                       4)ярос…ный, парус…ный, прес…ный

11.В каком слове на месте пропуска должна быть буква К?

1)лё…кая походка                  2)цепкие ко…ти                3)липкий сне…          4)вкусный пирожо…

12.В каком ряду все слова с двойными согласными?

1)клас…ная, вок…зал              2)груп…а, мас…а          3) ин…ей, с…ора             4)ап…арат, круж…ок

13.В предложении Лес наполнился птичьим гомоном. слово птичьим является

1)существительным             2)местоимением              3)прилагательным               4)глаголом

14.Какое существительное относится к первому склонению?

1)слеза                  2)забор                   3)топь                  4)лук

15.Прилагательное в предложении Из дремучего леса вышел лось. употреблено в форме

1)мужского рода           2)женского рода           3)среднего рода             4)множественного числа

16.В каком словосочетании существительное стоит в предложном падеже?

1)глядит в окно             2)живёт в чаще                  3)спрыгнул с трамплина

17.Укажи слово в винительном падеже

1)в реке                    2)в шапке                  3)по степи                 4)в лес

18.Укажи грамматическую основу в предложении Ночью страшно шумел лес.

1)страшно шумел                                               2)ночью шумел

 3)шумел лес                                                        4)лес ночью шумел

19.Укажи простое предложение с однородными членами

1)Лёд отступил, и птицы плавали по воде.  

2)Стояла осень, и ветерок осыпал мягкую золотистую хвою.

3)В Москве на улицах переполох.    

4)Прилетели грачи, скворцы и жаворонки.

20.Укажи сложное предложение

1)Садовник дал мальчику большую корзину яблок.  

2)Белочка уронила шишку, а ворона схватила её и улетела.

3)Местные пастухи перестали гонять на окрестные пастбища стада.

4)Из зарослей малинника вышел лось и замер на краю поляны.

21. В каких словосочетаниях нет речевых ошибок?

1)связка бананов                               2)много витамин                       3)резиновых сапогов  

4)килограмм яблоков                       5)две пары носков

22.В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

А.Она отказалась от еды, стонала.

Б.Однажды утром обезьяна неожиданно заболела.

В.Врач определил, что животное объелось.

Г.В зоопарке жила большая горилла.

1)А,Б,В,Г                          2)Г,А,Б,В                           3)Г,Б,В,А                          4)Г,Б,А,В

Ответы

Вариант 1

Вариант 2

Оценивание: по 1 баллу за каждый правильный ответ, максимум – 22 б.

«5»-  21-22б.

«4»- 17-20 б.

«3» - 16- 11б.

«2» - от 10 и меньше