«Разделительный мягкий знак»
материал по русскому языку (3 класс)

 Необходимые технические средства и материалы для проведения урока: Мультимедийный проектор, компьютер, экран, колонки, маркеры, карточки для работы в группе, смайлики, расшифровка: РБТ, БУДТ ВНМТЛН Н РКХ!  карточки с незавершёнными фразами Будем учиться … Находить слова…Определять место..Применять знания…, схемы к слову друзья (звуко-буквенный анализ), картинки «Лишнее слово».

 Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, игровой, исследовательский.

 Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, самостоятельная

 Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая.

Цели: познакомить учащихся с написанием разделительного мягкого знака; дать понятие мягкого знака как разделительного, так и показателя мягкости;

 УУД:

личностные – самооценка на основе критерия успешности и трудности;

регулятивные – планирование последовательности деятельности, фиксирование индивидуального затруднения, контроль, коррекция и оценка;

познавательные – целеполагание, анализ, синтез, сравнение, обобщение, постановка и формулирование проблемы, структурирование знаний, осознанное и произвольное построение речевого высказывания, построение цепочки логических рассуждений;

коммуникативные – аргументация своего мнения и позиции в коммуникации, учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, достижение договоренностей и согласование общего решения.