Технологическая карта урока обучение письму "Письмо строчной письменной буквы «п»" (1 класс)
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)

Задачи урока

Планируемые результаты

Дидактические:

1. Познакомить обучающихся со строчной буквой «п»;
2. Познакомить с элементами строчной письменной буквы «п»
3. Закрепить знания о правильном написании строчной письменной буквы «п» и её соединениями с другими буквами в словах.

Предметные:

1. Учиться писать элементы письменной буквы «п», соединения новой буквы;
2. Выполнять фонетико-графический  анализ слова;
3. Выполнять сравнение письменной буквы с печатной буквой, с другими письменными буквами;
4. Выполнять гигиенические правила письма.

Развивающие:

1. Развивать речь детей;
2. Развивать словарный запас и мышление;
3. Формировать умение планирования и самоконтроля.

Личностные:

1. Развивать мелкую моторику рук; способность к самооценке;
2. Формировать условия для выработки учебно-познавательной мотивации.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к предмету;
2. Подвести обучающихся к выводу о многозначных словах;
3. Убедить обучающихся к самостоятельности.