Методы и приёмы.Русский язык.3 класс.
тренажёр по русскому языку (3 класс)

Дмитриева Елена Михайловна

Кужновский филиал МБОУ «Оборонинская СОШ»

Методы и приёмы, направленные на повышение мотивации к изучению русского языка.

Метод проектов.

На уроках русского языка школьники выполняют разные проекты: история одного слова, составление словаря одного слова, сообщения по истории фразеологизмов, имен, топонимов, сочинения на лингвистические темы: «Что случилось с буквой Е?»итд.

Метод 2,4 вместе.

(Обсуждение в парах, затем подключаются остальные для получения  результата)

Приём «Рефлексивные вопросы»

-Что показалось вам сегодня трудным?

-Что в изученном сегодня для вас самое главное?

-Что показалось неубедительным, с чем вы не согласны?

-Какие новые мысли, чувства у вас появились?

-Были ли у вас моменты радости, удовлетворения от своих удачных ответов?

-Были ли моменты недовольства собой?

-Какую пользу вы извлекли из этого урока, изученного текста?

Заметили ли вы свои успехи?

 Прием «Закончи предложения». Например, «самым интересным на занятии для меня было…».

Приём «Свои примеры» (Дети создают свои мини- тесты)

Приём. Творческие игры и задания(ребусы, кроссворды)

(Кроссворд «Слова на щипящий согласный звук», Чайнворды «Местоимение», «Существительное» итд.)

Приём «Лови ошибку»(Дети находят, допущенную учителем ошибку)