Списывание по теме "Парные согласные в корне слова"
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)
карточка для 2 класса. В карточке 3 задания, которые позволяют проверить умение подбирать проверочные слова и правильно писать слова с орфограммами.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 parnye_soglasnye_v_korne._spisyvanie.docx | 14.38 КБ |
Предварительный просмотр:
№ 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Ночью выпал сне.. . Он был мя..кий, белый, пушистый. На берё..ках и ду..ках снежные хлопья. Надеваю пальто, ша..ку, варе..ки и бегу на улицу. Хорошо во дворе! У крыльца маленький сугро.. . Беру лопа..ку и с радостью чищу доро..ку. Сколь..ко! Под сне..ком гла..кий лё.. .
№ 2. Выпиши только те слова, в которых нужно проверить парный согласный:
Шкаф, дым, май, гриб, книжка, стол, лес, труд, утюги, пар, стриж.
№ 3. Выбери и выпиши проверочное слово из скобок и запиши данное слово, вставив пропущенную букву:
Ма...ь (замазка, мазать, мазкий); де... ( прадед, дедка, дедушка); бо... (набок, боковой, вбок); голу…ь ( голубок, голубчик, голубка); рука… (рукавичка, рукавчик, безрукавка)
№ 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Ночью выпал сне.. . Он был мя..кий, белый, пушистый. На берё..ках и ду..ках снежные хлопья. Надеваю пальто, ша..ку, варе..ки и бегу на улицу. Хорошо во дворе! У крыльца маленький сугро.. . Беру лопа..ку и с радостью чищу доро..ку. Сколь..ко! Под сне..ком гла..кий лё.. .
№ 2. Выпиши только те слова, в которых нужно проверить парный согласный:
Шкаф, дым, май, гриб, книжка, стол, лес, труд, утюги, пар, стриж.
№ 3. Выбери и выпиши проверочное слово из скобок и запиши данное слово, вставив пропущенную букву:
Ма...ь (замазка, мазать, мазкий); де... ( прадед, дедка, дедушка); бо... (набок, боковой, вбок); голу…ь ( голубок, голубчик, голубка); рука… (рукавичка, рукавчик, безрукавка)
№ 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Ночью выпал сне.. . Он был мя..кий, белый, пушистый. На берё..ках и ду..ках снежные хлопья. Надеваю пальто, ша..ку, варе..ки и бегу на улицу. Хорошо во дворе! У крыльца маленький сугро.. . Беру лопа..ку и с радостью чищу доро..ку. Сколь..ко! Под сне..ком гла..кий лё.. .
№ 2. Выпиши только те слова, в которых нужно проверить парный согласный:
Шкаф, дым, май, гриб, книжка, стол, лес, труд, утюги, пар, стриж.
№ 3. Выбери и выпиши проверочное слово из скобок и запиши данное слово, вставив пропущенную букву:
Ма...ь (замазка, мазать, мазкий); де... ( прадед, дедка, дедушка); бо... (набок, боковой, вбок); голу…ь ( голубок, голубчик, голубка); рука… (рукавичка, рукавчик, безрукавка)
№ 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Ночью выпал сне.. . Он был мя..кий, белый, пушистый. На берё..ках и ду..ках снежные хлопья. Надеваю пальто, ша..ку, варе..ки и бегу на улицу. Хорошо во дворе! У крыльца маленький сугро.. . Беру лопа..ку и с радостью чищу доро..ку. Сколь..ко! Под сне..ком гла..кий лё.. .
№ 2. Выпиши только те слова, в которых нужно проверить парный согласный:
Шкаф, дым, май, гриб, книжка, стол, лес, труд, утюги, пар, стриж.
№ 3. Выбери и выпиши проверочное слово из скобок и запиши данное слово, вставив пропущенную букву:
Ма...ь (замазка, мазать, мазкий); де... ( прадед, дедка, дедушка); бо... (набок, боковой, вбок); голу…ь ( голубок, голубчик, голубка); рука… (рукавичка, рукавчик, безрукавка)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Русский язык. 2 класс. Обобщение знаний по темам: « Безударная гласная в корне слова», «Парная согласная в корне слова», «Разделительный ъ и ь знаки», «Большая буква в именах собственных», «Правописание ча-ща, чу-щу, жи-ши».
Русский язык. 2 класс. Обобщение знаний по темам: « Безударная гласн...
Проект урока" Парные согласные в корне слова" Презентация к уроку" Парные согласные в корне слова"
Проект урока разработан в виде технологической карты . На каждом этапе урока указаны формируемые УУД....
Тема: Непроизносимые согласные в корне слова. Цели: Деятельностная цель: - формирование умения правописания слов с непроизносимыми согласными; Содержательная цель: - усвоение алгоритма работы с непроизносимыми согласными; Задачи: - формирова
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССАХТема: Непроизносимые согласные в корне слова.Цели: Деятельностная цель: - формирование умения правописания слов с непроизносимыми согласными; Содержате...
Конспект урока в 3 классе по теме «Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слова и перед согласными в корне слова»
Урок дан в рамках конкурса "Учитель года - 2014"...
Технологическая карта Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слова и перед согласными в корне слова
Технологическая карта...
Тема: Непроизносимые согласные в корне слова. Цели: Деятельностная цель: - формирование умения правописания слов с непроизносимыми согласными; Содержательная цель: - усвоение алгоритма работы с непроизносимыми согласными; Задачи: - формирова Логинова Мари
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССАХТема:Непроизносимые согласные в корне слова.Цели: Деятельностная цель: - формирование умения правописания слов с непроизносимыми согласными...
Тема: Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова. Обобщение правил о правописании корня Урок повторение изученных орфограмм в корне слова 2 класс
Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова. Обобщение правил о правописании корняУрок повторение изученных орфограмм в корне слова 2 класс Цель:·...