План урока по русскому языку в 3 классе на тему "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)
План урока по русскому языку с применением ресурса Учи.ру
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Название урока и класс: | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные, 3 класс | ||
Цели: | Содействовать развитию умения выделять среди имён существительных одушевлённые и неодушевлённые (по вопросу и по значению). | ||
Планируемые результаты: | Научатся различать имена существительные одушевленные и неодушевленные и обосновывать свое мнение; определять необходимость использования имен существительных одушевленных и неодушевленных и обосновывать свое мнение; | ||
Этап урока: | Время (мин.) | Деятельность учителя | Ссылка на карточки Учи.ру |
Организационный момент | 2 | Приветствует детей, проверяет готовность к уроку. Настраивает на активную работу. Откройте тетради, запишите число и «Классная работа» | |
Актуализация знаний | 6 | - На какие вопросы отвечают имена существительные? - Поставьте правильно вопрос к словам. | https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/6149 |
Самоопределение к деятельности | 8 | - Прочитайте слова. Собака, туман, город, соловей, рыба, пенал. - Разделите их на две группы. Допишите в каждую группу по два своих примера. - По какому признаку вы разделили слова? - Как называются слова, отвечающие на вопрос кто? - Как называются слова, отвечающие на вопрос что? - Сформулируйте тему урока. | |
Введение понятия | 6 | Упр. 15, стр. 12. - Прочитайте слова. Назовите пропущенные буквы. - Как называется эта орфограмма? - Как проверить написание этих слов? - Выполните письменное задание к упражнению. - Назовите одушевлённые имена существительные. - Что обозначают одушевлённые имена существительные? - На какой вопрос они отвечают в начальной форме? - Что обозначают неодушевлённые имена существительные? - На какой вопрос они отвечают в начальной форме? | |
Работа по теме урока | 6 | Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске | https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/6151 https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/6153 |
Закрепление материала | 6 | Упр. 17, стр. 13. - Прочитайте. Объясните лексическое значение каждого слова. - Найдите в тексте устаревшие слова. - Прочитайте слова, данные в учебнике, и постарайтесь заменить устаревшие слова синонимами. - Выполните письменное задание к упражнению. | |
Физкультминутка | 3 | ||
Закрепление материала | 6 | Замечательно. Теперь давайте возьмём в руки планшеты и каждый самостоятельно выполнит задание. | https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/6155 |
Подведение итогов урока | 3 | - Над какой темой работали на уроке? - Что выполняли на уроке? - Какие задания вызвали у вас затруднения? Почему? - Как оцениваете свою деятельность на уроке? | |
Домашнее задание | записать 5 одушевленных и 5 неодушевленных существительных. | https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/game_apps/6157 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка. 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
На этом уроке русского языка ребята получат возможность разобраться с таким грамматическим значением имён существительных как одушевлённость и неодушевлённость....
Урок русского языка. 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
На этом уроке русского языка ребята получат возможность разобраться с таким грамматическим значением имён существительных как одушевлённость и неодушевлённость....
Презентация к уроку русского языка 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
Презентация на урок. Помогает структурировать учебный материал по данной теме....
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/11/picture-223049-1678556420.jpg)
Урок русского языка, 2 класс, тема "Собственные и нарицательнае имена существительные. Правописание собственных имен существительных"
Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО, основан на технологии системно-деятельностного подхода....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/06/picture-62259-1352204352.jpg)
Русский язык 2 класс Тема: учение с увлечением (имена существительные)
Задачи: учить детей различать части речи, правильно их называть; расширять и углублять знания учащихся об имен...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/09/picture-103310-1378717951.jpg)
Конспект урока по русскому языку 2 класс Тема «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»
умение различать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные с опорой на вопросы кто? и что?, подбирать примеры таких существительных c презентацией...
Русский язык 2 класс. Тема: Одушевленные и неодушевленные имена существительные.
Тема: Одушевленные и неодушевленные имена существительные....