Контрольные диктанты 2 класс на 2020-2021 учебный год
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

07.09.2020

Контрольное списывание по теме

«Повторение  изученного в 1-ом классе"

В  лесу  летом

      Мы  любим  ходить  в  лес. У  старой  сосны  ребята  увидели  нору  лисы.  Серёжа  заметил  в траве ёжика. Катюша  слушала кукушку. Света нашла  красивый  гриб.  Это  был  мухомор.

Грамматическое  задание

1.Выпиши из текста имена детей в алфавитном порядке.

2.Подчеркни в тексте  слова, которые  нельзя переносить с одной строчки на другую.

 Анализ контрольного списывания

по русскому языку  во 2-ых классах

Учитель:  Софронова М.Г.,  Зверева А. Н., Борисова Е. А.,  Мелешко Л.С., Е. В. Шпилева

Дата проведения: 07 сентября  2020г.

Тема:   «Повторение изученного в 1 классе»

Цель работы: проверить уровень ЗУН, выявить пробелы в знаниях, наметить пути их       преодоления.                                                            

 Анализ контрольного диктанта/списывания:

 Анализ контрольного диктанта /списывания:

22.09.2020

Контрольный диктант по теме

«Повторение изученного в 1-ом классе. Предложение»

Пушок

     У Веры  жил кот Пушок. Кот был беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто играла с котом.  (25 слов)

Грамматическое  задание

1.В предложениях 4 и 5 подчеркни основу.

2.Выпиши 2 слова с сочетаниями ЖИ-ШИ.

 Анализ контрольного    диктанта

по русскому языку  во 2-ых классах

Учитель:  Софронова М.Г.,  Зверева А. Н., Борисова Е. А.,  Мелешко Л.С., Е. В. Шпилева

Дата проведения: 22 сентября  2020г.

Тема:   «Повторение изученного в 1 классе. Предложение.»

Цель работы: проверить уровень ЗУН, выявить пробелы в знаниях, наметить пути их    преодоления.                                                            

 Анализ контрольного диктанта:

 Анализ контрольного диктанта /списывания:

21.10.2020

Контрольный диктант по темам 1-ой четверти

Друзья

Алеша принес домой щенка. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко и суп из чашки. Скоро он стал большой собакой.  Друзья играли в парке. Вот Алеша бросил палку за куст.  Бим принес мальчику палку. (35 слов)

Грамматические  задания

1.Подчеркните основу в первом предложении.

2.Разделите слова для переноса второго предложения.

 Анализ контрольного    диктанта

по русскому языку  во 2-ых классах

Учитель:  Софронова М.Г.,  Зверева А. Н., Борисова Е. А.,  Мелешко Л.С., Е. В. Шпилева

Дата проведения: 21 октября  2020г.

Тема:   Контрольный диктант по темам 1-ой четверти

Цель работы: проверить уровень ЗУН, выявить пробелы в знаниях, наметить пути их    преодоления.                                                            

 Анализ контрольного диктанта:

 Анализ контрольного диктанта /списывания:

26.11.2020

Контрольный диктант по теме

«Правописание слов с безударным гласным звуком в корне»

Белки.

     Душистой смолой пахнет бор. У старой сосны прыгают белки. Сняли зверьки пушистые белые шубки. Рыжими стали у них спинки, пышные

хвосты. Всю долгую зиму белки жили в лесу. От ветра  и стужи прятались в тёплом гнезде. Они рады светлой весне. (40 слов)

Грамматическое задание:

1.       Над словами второго предложения поставить знак ударения, безударные гласные подчеркнуть одной чертой.

2.       В  пятом предложении подчеркнуть главные члены предложения.

Анализ контрольного    диктанта

по русскому языку  во 2-ых классах

Учитель:  Софронова М.Г.,  Зверева А. Н., Борисова Е. А.,  Мелешко Л.С., Е. В. Шпилева

Дата проведения: 26 ноября  2020г.

Тема:   «Правописание слов с безударным гласных звуком в корне»

Цель работы: проверить уровень ЗУН, выявить пробелы в знаниях, наметить пути их    преодоления.                                                            

 Анализ контрольного диктанта:

 Анализ контрольного диктанта /списывания:

23.12.2020

Контрольный диктант по темам 1-ого полугодия

Зимой в лесу

Зимой друзья пошли в лес. Вот с сосны упали снежные хлопья. Это прыгнула белка. В ветвях дерева было дупло зверька. В дупле шишки и грибы. Тепло и сытно белочке в дупле. (34 слова)

Грамматические  задания

1.Спишите первое предложение и разделите слова для переноса.

2.Напишите однокоренные слова к слову белка

3.Напишите антонимы к словам: тепло, сытно.

Анализ контрольного    диктанта

по русскому языку  во 2-ых классах

Учитель:  Софронова М.Г.,  Зверева А. Н., Борисова Е. А.,  Мелешко Л.С., Е. В. Шпилева

Дата проведения: 23 декабря  2020г.

Тема:   Контрольный диктант по темам 1-го полугодия

Цель работы: проверить уровень ЗУН, выявить пробелы в знаниях, наметить пути их    преодоления.                                                            

 Анализ контрольного диктанта:

 Анализ контрольного диктанта /списывания:

20.01.2021

Контрольный диктант по теме

«Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным»

Зяблик

По ночам холод. В лесу еще лежит снег. Много снега – целый сугроб. И на реке лед. А на еловой ветке сидит зяблик. Он поет.  По всему лесу летит его трель. Откликнулась трелью лесная чаща. Что это? Это эхо. Вот чудо!

Прозвучала птичья песня. Это привет весны. (47 слов)

Слова для справок: много, целый.

Грамматические  задания

1.Выпишите из текста три слова  с парными согласными,  орфограмму подчеркните.

2.Сделайте звуко-буквенный анализ слов ( снег, лед)

Анализ контрольного    диктанта

по русскому языку  во 2-ых классах

Учитель:  Софронова М.Г.,  Зверева А. Н., Борисова Е. А.,  Мелешко Л.С., Е. В. Шпилева

Дата проведения: 20 января 2021г.

Тема:   «Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным»

Цель работы: проверить уровень ЗУН, выявить пробелы в знаниях, наметить пути их    преодоления.                                                            

 Анализ контрольного диктанта:

 Анализ контрольного диктанта /списывания:

25.02.2021

Контрольный диктант по теме

«Имя существительное»

Друзья

Ребята города Москва любят ходить в парк Сокольники. У Андрюшки Соловьева есть там друг Яшка. Это пушистая белочка с длинным хвостом. Мальчик принес корм. Постучал по сосне. Спустился Яшка, взял еду и скрылся за деревьями.

Грамматические  задания

1.Подчеркни имена собственные.

2.В четвертом предложение подчеркнуть главные члены.

3.В первом предложение обозначить имена существительные.

4.Запиши имена существительные: камыши, кирпичи, вещи в единственном числе.

Анализ контрольного    диктанта

по русскому языку  во 2-ых классах

Учитель:  Софронова М.Г.,  Зверева А. Н., Борисова Е. А.,  Мелешко Л.С., Е. В. Шпилева

Дата проведения: 25 февраля 2021г.

Тема:  «Имя существительное»

Цель работы: проверить уровень ЗУН, выявить пробелы в знаниях, наметить пути их    преодоления.                                                            

 Анализ контрольного диктанта:

 Анализ контрольного диктанта /списывания:

16.03.2021

Контрольный диктант  по темам 3-ей четверти.

Гроза

Наступила большая засуха.  Пыль  стояла над полями. Ручьи и речки высохли. На траве нет росы. Длинные сухие ветки  деревьев трещат от жары. Молодые березки и   дубки опустили свои листочки. Вдруг появилась туча. Замолчали птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь. Травка, деревья осветились. Как все кругом стало радостно! (48 слов)

Грамматические  задания

1.В первом предложении подчеркните главные члены предложения, обозначьте части речи.

2.Выпишите два слова с проверяемой безударной гласной, подберите проверочные слова.

3.Разделите слова для переноса: сильный, длинные, пыль.

Анализ контрольного    диктанта

по русскому языку  во 2-ых классах

Учитель:  Софронова М.Г.,  Зверева А. Н., Борисова Е. А.,  Мелешко Л.С., Е. В. Шпилева

Дата проведения: 16 марта 2021г.

Тема: Контрольный диктант  по темам 3-ей четверти.

Цель работы: проверить уровень ЗУН, выявить пробелы в знаниях, наметить пути их    преодоления.                                                            

 Анализ контрольного диктанта:

 Анализ контрольного диктанта /списывания: