Презентация к уроку в 3 классе. Обучающее изложение "Как медведь сам себя напугал"
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Слайд 1

Изложение Как медведь сам себя напугал МБОУ СОШ №10 г. Воронежа Подготовила у читель начальных классов Стеганцева И.В.

Слайд 2

Вошёл медведь в лес. Затрещали под тяжёлой лапой веточки. Испугалась белка на ёлке. Уронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчал- ся в гущу леса. Наскочил на сороку, из кустов её вы- пугнул. Сорока крик подняла на весь лес. Услышали лоси и пошли по лесу кусты ломать! Тут медведь остановился, насторожил уши. Белка лопочет, сорока кричит, лоси кусты ломают. Рявкнул медведь и дал стрекача. Так он сам себя напугал. Прочитайте текст:

Слайд 3

Ответь на вопросы:  Как вы понимаете значение выражения дал стрекача ?  Почему медведь сделал это?  С чего же начался переполох в лесу ?  Расскажите, как всё происходило дальше.

Слайд 4

Прочитай и перескажи: Вошёл медведь в лес. Затрещали под тяжёлой лапой веточки. Испугалась белка на ёлке. Уронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчал- ся в гущу леса. Наскочил на сороку, из кустов её вы- пугнул. Сорока крик подняла на весь лес. Услышали лоси и пошли по лесу кусты ломать! Тут медведь остановился, насторожил уши. Белка лопочет, сорока кричит, лоси кусты ломают. Рявкнул медведь и дал стрекача. Так он сам себя напугал.

Слайд 5

Найдите слова – названия действий, которыми описан испуг животных. Вошёл медведь в лес. Затрещали под тяжёлой ла - пой веточки. Испугалась белка на ёлке. Уронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчал- ся в гущу леса. Наскочил на сороку, из кустов её вы- пугнул. Сорока крик подняла на весь лес. Услышали лоси и пошли по лесу кусты ломать! Тут медведь остановился, насторожил уши. Белка лопочет, сорока кричит, лоси кусты ломают. Рявкнул медведь и дал стрекача. Так он сам себя напугал. Запомни! Дал стр е к а ч а

Слайд 6

Работа в паре

Слайд 7

В о ш ё л м е двед ь в лес. З а тр е щ а ли п о д т я ж ё л о й лап о й вет очк и. И с пугалась белка на ёлке. Ур о нила ш и шку. Упала ш и шка – уг о дила зайцу в ло б . Вск о чил за я ц и п о м ча лся в гу щу леса. Наск о чил на с о р о ку, из кустов её выпугнул. С о р о ка крик п о дняла на вес ь лес. Услышали лоси. И п о шли п о лесу кусты л о мать! Тут медведь остановился, настор о ж и л уш и . Белка л о почет, с о рока кричит, лоси кусты л о мают. Рявкнул м е двед ь и дал стр е ка ча . Так он сам себя напугал.

Слайд 8

Составьте план в группах

Слайд 9

Вошёл медведь в лес. Затрещали под тяжёлой лапой веточки. Испугалась белка на ёлке. Уронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчался в гущу леса. Наскочил на сороку, из кустов её выпугнул. Сорока крик подняла на весь лес. Услышали лоси и пошли по лесу кусты ломать! Тут медведь остановился, насторожил уши. Белка лопочет, сорока кричит, лоси кусты ломают. Рявкнул медведь и дал стрекача. Так он сам себя напугал.

Слайд 10

Напиши изложение по плану: Медведь вошёл. Переполох в лесу. - Белка испугалась. - Заяц помчался. - Сорока подняла крик. - Лоси пошли по лесу. 3. Медведь дал стрекача.