Правописание удвоенных согласных.
презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Двенадцатое октября Классная работа сс мм нн лл

Слайд 2

Составьте из слов предложения и запишите их. Вставьте пропущенные буквы. Наш, собрал, мета...олома, то...у, кла... На, было, па...ажиров, много, пе…оне. По, машин, шо...е, двигалась, коло...а.

Слайд 3

Проверяем! Наш кла сс собрал то нн у мета лл олома. На пе рр оне было много па сс ажиров. По шо сс е двигалась коло нн а машин.

Слайд 4

Правописание слов с удвоенными согласными нн сс лл пп жж рр бб кк

Слайд 5

РАЗМЫШЛЯТЬ ДОКАЗЫВАТЬ ЗАПОМИНАТЬ ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ

Слайд 6

Суббота, хоккей, сумма, касса, бассейн, рассказ

Слайд 7

Что общего в этих словах? Суббота, хоккей, сумма, касса, бассейн Удвоенные согласные Написание слов с удвоенной согласной буквой в корне надо запомнить

Слайд 8

рассказ Если приставка заканчивается на согласную, а корень начинается с этой же согласной, то на стыке приставки и корня пишется удвоенная согласная.

Слайд 9

Удвоенные согласные объяснить проверить запомнить

Слайд 10

Работа по учебнику стр. 60, Упр. 98,99.

Слайд 11

Домашнее задание Выписать из орфографического словаря учебника слова с удвоенными согласными; Подготовиться к записи этих слов под диктовку.

Слайд 12

мас сум груп шос бас пер дрож ал жи рон лея па са ма се сейн са ма па се сейн рон жи лея Игра «Собери слово»

Слайд 13

Запиши слова в 3 группы СС ММ ЛЛ Россия, комиссия, программа, коллектив, аллея, пассажир, троллейбус, шоссе, касса, коллекция, трасса, сумма, гамма, грамматика, масса, ссора, рассказ, бриллиант. 13.10.20

Слайд 14

Прочитай слово. Выдели корень. Выдели приставку. Сравни согласные буквы на стыке приставки и корня. Сделай вывод. Запиши слово. Обозначь орфограмму. Алгоритм: