Программы по платным образовательным услугам по русскому языку и математике "Подготовка к ВПР"
рабочая программа по русскому языку (4 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа №2»

Городского округа Ступино Московской области

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУСОШ №2

________________Макаренко Л.Н.

«___»___________________2019 г.

Рабочая программа

 «Подготовка к ВПР.

Математика»

(платные услуги)

4 класс

Составитель: Гелета Татьяна Алексеевна

учитель начальных классов

        2019г

Пояснительная записка

                   Программа групповых занятий  «Подготовка к ВПР. Математика» реализуется из расчёта 1 занятие в неделю (с октября по апрель) , 28 занятия в  год.

                   Рабочая программа   разработана на основе учебно-методического комплекта:

-Подготовка к ВПР. Итоговые тесты за курс начальной школы. Л.С.Ольховая, Н.М.Резникова, Е.Ю. Сухаревская.

- Готовимся к ВПР. РТ по математике. О.А.Рыдзе, К.А. Краснянская.

- Итоговая аттестация  за курс начальной школы по математике. Л.А.Иляшенко.

              Выбор направления программы занятий  направлен на подготовку учащихся 4 класса к ВПР.

    Программа предусматривает сочетание групповых, индивидуальных и коллективных форм проведения занятий.

     Содержание заданий соответствует планируемым результатам обучения по математике (ФГОС НОО).

           Реализация программы   предусматривает следующие формы работы с обучающими: занятия теоретического плана и тренировочные занятия, мини-работы, обучающие проверочные работы и т.д.

             На занятиях  используются различные типы заданий: с кратким ответом, с развернутым ответом, задания  с выбором одного или нескольких верных ответов, задания на определение последовательности.

Цель: 
реализация в полном объеме ООП НОО, направленная на повышение качества начального образования на уровне образовательной организации и качественную подготовку выпускников к Всероссийским проверочным работам.

Формы подведения итогов: выполнение ВПР.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.

Личностные УУД:

-сравнение  и оценивание выполнения своей  работы;

-устойчивый познавательный интерес к новым знаниям;

-адекватного понимания причин успешности /неуспешности в ходе выполнения заданий.

Метапредметными результатами изучения курса в 4 классе является формирование следующих УУД.

Регулятивные УУД:

-учиться работать по предложенному учителем плану;

-учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом;

-составление плана решения проблемы совместно с учителем;

- в диалоге  с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.

Познавательные УУД:

-находить неизвестный компонент арифметического действия;

-выполнять построение геометрических фигур;

-читать готовые таблицы, сравнивать и обобщать информацию;

- решать задачи в 3 – 4 действия;

- выполнять сложение, вычитание, умножение, деление четырехзначных чисел.

Коммуникативные:

- умение работать в паре, в группах;

-умение договариваться, приходить к общему решению в совместной деятельности;

-задавать вопросы, адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Планируемые результаты:

В результате изучения курса (при условии регулярного посещения занятий) должно быть достигнуты определенные результаты по ВПР.

ПРЕДМЕТНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ

изучения курса являются формирование следующих умений:

-самостоятельно выполнять задания;

-осуществлять самоконтроль, оценивать себя, искать и исправлять свои ошибки;

-работать в группе;

-сравнивать величины( выбирать величину) для ответа на практический вопрос;

-планировать ход решения задачи, выбирать числовое выражение для ответа на вопрос;

-находить неизвестный компонент арифметического действия;

Тематический план

Итого: 28 часов.

Приложение

Календарно – тематическое планирование.

  Согласовано                                                          Рассмотрено на заседании ШМО  

        Зам.директора по УВР                                          протокол №______

         ___________   ____________                               от «___»____________2019 г.

       (подпись)         (расшифровка)                               Руководитель ШМО

от «____» ___________2019г.                      

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа №2»

Городского округа Ступино Московской области

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУСОШ №2

________________Макаренко Л.Н.

«___»___________________2019 г.

Рабочая программа

для групповых занятий

 «Подготовка к ВПР.

Русский язык»

4 класс

Составитель: Гелета Татьяна Алексеевна

учитель начальных классов

        2019г

Пояснительная записка

                   Программа групповых занятий  «Подготовка к ВПР. Русский язык» реализуется из расчёта 1 занятие в неделю с октября по апрель, 28 занятия в  год.

                   Рабочая программа   разработана на основе учебно-методического комплекта:

-Подготовка к ВПР. Итоговые тесты за курс начальной школы. Л.С.Ольховая, Н.М.Резникова, Е.Ю. Сухаревская.

- Готовимся к ВПР. РТ по русскому языку М.И. Кузнецова.

- Итоговая аттестация  за курс начальной школы по русскому языку И.В. Щеглова.

           Выбор направления программы занятий  направлен на подготовку учащихся 4 класса к ВПР.

    Программа предусматривает сочетание групповых, индивидуальных и коллективных форм проведения занятий.

     Содержание заданий соответствует планируемым результатам обучения по русскому языку (ФГОС НОО).

           Реализация программы   предусматривает следующие формы работы с обучающимися: занятия теоретического плана и тренировочные занятия, мини-работы, обучающие проверочные работы, диктанты и т.д.

             На занятиях  используются различные типы заданий: с кратким ответом, с развернутым ответом, задания  с выбором одного или нескольких верных ответов, задания на определение последовательности.

Цель: 
реализация в полном объеме ООП НОО, направленная на повышение качества начального образования на уровне образовательной организации и качественную подготовку выпускников к Всероссийским проверочным работам.

Формы подведения итогов: выполнение ВПР.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.

Личностные УУД:

-сравнение  и оценивание выполнения своей  работы;

-устойчивый познавательный интерес к новым знаниям;

-адекватного понимания причин успешности /неуспешности в ходе выполнения заданий.

Метапредметными результатами изучения курса в 4 классе является формирование следующих УУД.

Регулятивные УУД:

-учиться работать по предложенному учителем плану;

-учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом;

-составление плана решения проблемы совместно с учителем,;

- в диалоге  с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.

Познавательные УУД:

-писать под диктовку тексты, осознавая места возможного возникновения орфографических и пунктуационных ошибок;

- находить главные и  второстепенные члены предложения;

- определять главную мысль текста, делить текст на части;

- характеризовать звуки русского языка;

- выполнять различные виды разбора слов.

Коммуникативные:

- умение работать в паре, в группах;

-умение договариваться, приходить к общему решению в совместной деятельности;

-задавать вопросы, адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Планируемые результаты:

В результате изучения курса (при условии регулярного посещения занятий) должно быть достигнуты езультаты по ВПР.

ПРЕДМЕТНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ

изучения курса являются формирование следующих умений:

-самостоятельно выполнять задания;

-осуществлять самоконтроль, оценивать себя, искать и исправлять свои ошибки;

-работать в группе;

-умение различать звуки и буквы;

-умение находить правильное объяснение написания слов с орфограммами;

- умение определять значение слов по тексту;

-умение составлять небольшой связный текст на заданную тему;

-умение высказывать свое мнение и обосновывать его и т.д.

Тематический план

Итого:28 часов.

Приложение

Календарно – тематическое планирование

  Согласовано                                                          Рассмотрено на заседании ШМО  

        Зам.директора по УВР                                          протокол №______

         ___________   ____________                               от «___»____________2019 г.

       (подпись)         (расшифровка)                               Руководитель ШМО

от «____» ___________2019г.