Проверочная работа по теме «Глагол», 2 класс
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

Проверочная работа по теме «Глагол», 2 класс

Фамилия ________________________________

1. Глагол отвечает на вопросы (подчеркни):

а) какой? какая? какое?

б) кто? что?

в) что делать? что сделать? что делают? что сделают?

г) кого? чего?

2. Глагол обозначает (подчеркни):

а) предмет

б) действие предмета

в) признак предмета

3. Глагол по числам:

а) изменяется

б) не изменяется

4. Какое слово является глаголом (подчеркни)

а) сторож                б) сторожит

в) сторожевая         г) осторожно

5. В предложении глагол бывает (подчеркни)

а) подлежащим

б) сказуемым

Проверочная работа по теме «Глагол», 2 класс

Фамилия ________________________________

1. Глагол отвечает на вопросы (подчеркни):

а) какой? какая? какое?

б) кто? что?

в) что делать? что сделать? что делают? что сделают?

г) кого? чего?

2. Глагол обозначает (подчеркни):

а) предмет

б) действие предмета

в) признак предмета

3. Глагол по числам:

а) изменяется

б) не изменяется

4. Какое слово является глаголом (подчеркни)

а) сторож                б) сторожит

в) сторожевая         г) осторожно

5. В предложении глагол бывает (подчеркни)

а) подлежащим

б) сказуемым

6. Подчеркни глаголы одной чертой.

Говорят, тишина, снег, падал, день, принёс, росла, пела, барабанил, весёлый,

ковры, избушка, посыпались, переливались, добродетельный, камешки.

7. К данным словам напиши однокоренные слова, отвечающие на вопрос - что делает (в тетрадь).

Зевок - …, ночь - …,работа - …,обед - … ,полив - …  .

8. Напиши слова противоположные по значению (в тетрадь):

Гладить - … , поднимать - …, молчать - … , грустить - …, снимать - …

9.Измените глаголы по числам (запиши в тетрадь).

Работают- … , бегал-… , рисовали- … ,читает-…  .

10. Спиши текст, подчеркни глаголы двумя линиями. Вставь пропущенные буквы (в тетрадь).

Поб..жала по лесу позёмка. Загудел тёмный лес. Нал..тел х…лодный в..тер. Зак..чались д..ревья. Пол..тели сугробики с ..ловых лап. Хлоп…я снега посыпались на ветки. Нач..лась пурга.

6. Подчеркни глаголы одной чертой.

Говорят, тишина, снег, падал, день, принёс, росла, пела, барабанил, весёлый,

ковры, избушка, посыпались, переливались, добродетельный, камешки.

7. К данным словам напиши однокоренные слова, отвечающие на вопрос - что делает (в тетрадь).

Зевок - …, ночь - …,работа - …,обед - … ,полив - …  .

8. Напиши слова противоположные по значению (в тетрадь):

Гладить - … , поднимать - …, молчать - … , грустить - …, снимать - …

9.Измените глаголы по числам (запиши в тетрадь).

Работают- … , бегал-… , рисовали- … ,читает-…  .

10. Спиши текст, подчеркни глаголы двумя линиями. Вставь пропущенные буквы (в тетрадь).

Поб..жала по лесу позёмка. Загудел тёмный лес. Нал..тел х…лодный в..тер. Зак..чались д..ревья. Пол..тели сугробики с ..ловых лап. Хлоп…я снега посыпались на ветки. Нач..лась пурга.