Спецификация контрольной работы по русскому языку 2 полугодие 3 класс
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Спецификация контрольной работы  по русскому языку

за 2 полугодие в 3 классе

Назначение контрольной работы

Цель – оценка уровня усвоения знаний материала за весь период обучения во 3 классе.

Структура контрольной работы

Контрольная работа состоит из диктанта (65 слов)

Содержание контрольной работы диктант

Объём диктанта состоит из 65 слов. Он проверяет у учащихся умение разборчиво и аккуратно писать под диктовку текст с изученными ранее орфограммами и пунктограммами, применять орфографическое чтение (проговаривание) при письме под диктовку.

Грамматические задания

Уровень сложности грамматических заданий не выходит за рамки программных требований, что позволяет выявить степень сформированности следующих знаний:

• Умение находить грамматическую основу
• Умение находить словосочетания
• Умение определять падеж

Перечень требований, предметных умений, проверяемых в контрольной работе по русскому языку у учащихся 3 класса за 2 полугодие

Диктант.

Грамматические задания

1. Находить главные члены предложения
2. Выписывать словосочетания, определять падежи существительных

Время выполнения контрольной работы

На выполнение контрольной работы отводится один урок – 40 минут.

Оценивание

Ошибкой в диктанте следует считать:

•     нарушение правил орфографии при написании слов;

•     пропуск и искажение букв в словах;

•     замену слов;

•  отсутствие знаков препинания в пределах программы данного класса; неправильное написание словарных слов.

За ошибку в диктанте не считаются:

•    ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые не изучались, такие слова при диктовке проговариваются или записываются на доске;

•   единичный  пропуск точки  в конце предложения, если  первое слово следующего    

    предложения  записано с заглавной буквы;

    •     единичный случай замены одного слова другим без искажения смысла.

   За одну ошибку в диктанте считаются:

    •     два исправления;

    •     две пунктуационные ошибки;

    •     повторение ошибок в одном и том же слове.

Негрубыми ошибками считаются следующие:

     •     повторение одной и той же буквы в слове;

     •     недописанное слово;

     •    перенос слова, одна часть которого написана на одной строке, а вторая опущена;

     •    дважды записанное одно и то же слово в предложении.

2 негрубые ошибки = 1 ошибка

Однотипные ошибки:

Первые три однотипные ошибки = 1 ошибке, но каждая следующая подобная считается за отдельную ошибку.

При трех поправках оценка снижается на 1 балл.

Выставление оценок за контрольный диктант

«5» - не ставиться при трёх исправлениях, но при одной негрубой ошибке можно ставить.

«4» - 2 орфографические и 2 пунктуационные ошибки или 1 орфографическая и 3 пунктуационные.

«3» - 3-4 орфографические и 4 пунктуационные ошибки, а также при 5 орфографических ошибках допускается «3», при этом отсутствуют пунктуационные ошибки.

«2» - более 5 орфографических ошибок.

Оценки за грамматические задания

«5» - всё верно«4» - не менее 3/4 верно;

«3» - не менее ½ верно;«2» - не выполнено больше половины задания.

Итоговый диктант. 3 класс (ТО)

Весна в лесу (май 3 кл)

       Наступила ранняя  весна. Теплый  луч солнца съел последний снег. Веселые ручьи нарушают тишь. Душистой смолой пахнут почки.

         С утра до позднего вечера поют птицы. Вышла из  норы ежиха  и осмотрелась. Она не хотела вставать. Пробежала полевая мышь  по узкой тропинке. На ели шумят  вороны. Скоро побегут от кочки к кочке муравьи.

       Все рады весне!

Грамматические задания для ТО

1. Подчеркнуть главные члены предложения.  Выписать словосочетания. Над каждым  именем существительным указать падеж:

             1в – в предложении (Теплый луч...);

             2 в – в  предложении (Скоро побегут…....).