Проверочная работа по темам: «Начальная форма слова», «Родственные слова», «Орфографическая зоркость»
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Проверочная работа по темам: «Начальная форма слова», «Родственные слова», «Орфографическая зоркость»

Вариант 1

1. Вставь пропущенные буквы.

П__сьмо, алф__вит,  бер__г,  арбу___,  адр__с,  быстр__,  б__лет,  вет__р,  

к__р__ндаш,  гор__д,  б__рёза,  ул__ца,  г__рош__на,  в____зал,  в__р__бей,

в__рона,  в__р__тник, д__р__га.

2. Образуй начальную форму слов.

По дороге - ___________________,  на лесных -____________________ , бегаем -_______________,  нарисовала -________________________, на скалах-______________,

добрая -_______________ .

3. Подбери к слову рыба  родственное слово-название признака, подчеркни общую часть.

Рыба -____________________________.

________________________________________________________________________

Вариант 2

1. Вставь  пропущенные буквы.

Д__р__га, алф__вит,  бер__г,  п__сьмо,  арбу___,  адр__с,  быстр__,  б__лет,  вет__р,  

вар____ка,  вдру__, гор__д,  б__рёза,  бр__слет,  г__рош__на,  в____зал,  в__р__бей,

в__рона,  в__р__тник.

2. Образуй начальную форму слов.

В портфеле - ___________________,  на ледяой -____________________ , рисуем -_______________,  подходит -________________________, по тропинкам -_____________,

ленивая -_______________ .

3. Подбери к слову дом  родственное слово-название действия, подчеркни общую часть.

Дом -____________________________.

Составитель: Слиткова Г.А

учитель начальных классов

МАОУ СОШ №35

города Томска