Русский язык. Тема: «Непроизносимые согласные»Тип урока: открытие новых знанияй У МК «Планета знаний» 2 класс
план-конспект урока по русскому языку (2 класс)

Ход урока

Д. учителя

УУД уч-ся

Примечание

1. Проверка домашнего задания

1. №8 (с.107). Удалось ли вам составить предложения, употребляя слова во множественном числе? Как действовали?

2. №10. Как же правильно нужно произносить эти слова?

Организует рефлексию.

Организует употребление слов в соотв. с нормами произн.

Осуществл. рефлексию.

Произносят слова в соотв. с нормой.

2. Постановка задач урока

Прочитайте тему урока. Над чем нам предстоит работать? Какие задачи поставим перед собой?  

Включает учащихся в постановку  задач урока.

Ставят задачи.

3. Открытие нового знания

1. №1 (с.108). Составление предложения из слов. Для чего понадобилось добавлять слова?

2. Работа с информацией Ключика (с. 108). Запись Союзов и предлогов.

3. Работа с правилом в рамке. Что нового узнали?

Организует наблюдения за употреблением предлогов и союзов.

Учит работе с учебным текстом.

Составляют предложение.

Высказывают мнение.

Выделяют гл. информацию в учебном тексте.

4. Применение знаний и способов действий

1. №2 (с.108). Работа с пословицами. Различение предлогов и союзов.

2. Чистописание. Рт2 с. 40. ма/ам. Март с водой, апрель с водой, а май с цветами. Различение союза и предлогов.

3. №3 (с.109). Списывание текста. Установление связи между словами. Подчёркивание предлогов.

3. Работа с информацией Ключика.

Какую дополнительную информацию сообщает Ключик?

Упражняет в нахождении союзов и предлогов, в различении их.

Совершенствует технику письма.

Упражняет в установлении взаимосвязи между словами.

Находят и различают предлоги и союзы.

Тренируют руку.

Списывают текст.

Устанавл. взаимосвязь между словами.

5. Д/з  правило, Рт2 №2 (с.41), 5 словарных слов.

6. Подведение итогов урока

- Как вы считаете, выполнили мы задачи урока? Что нового узнали? Что поняли? Оцените своё умение определять предлоги и союзы.

Организует

рефлексию и самооценку по результатам работы на уроке.

Осуществ. рефлексию и самооценку работы.