Тест по теме: «Правописание слов с безударными гласными в корне».
тест по русскому языку (3 класс)
Тестирование проводится самостоятельно. Ученик читает задание и выполняет его. Тестирование позволяет провести срез знаний по теме: «Правописание слов с безударными гласными в корне» и выявить уровень знаний каждого учащегося.
Разноуровневые дидактические материалы помогут школьникам повторить основные правила написания безударных гласных в корне слова. При составлении пособия использованы учебные издания, дидактические материалы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Методический материал включены тестовые и разноуровневые задания по теме.
Тестирование проводится самостоятельно. Ученик читает задание и выполняет его. Тестирование позволяет провести срез знаний по теме: «Правописание слов с безударными гласными в корне» и выявить уровень знаний каждого учащегося.
Разноуровневые дидактические материалы помогут школьникам повторить основные правила написания безударных гласных в корне слова. При составлении пособия использованы учебные издания, дидактические материалы.
Тест по теме: «Правописание слов с безударными гласными в корне».
Первый уровень Поставь в словах ударение, вставь пропущенную букву. Карточка №1 козочка – к…за лес – л…сник гриб – гр…бок горы – г…ра холм – х…лмы росы – р…са мяч – м…чи чижик – ч…жи Карточка №2 мяч – м...чи грач – гр…чи земли – з…мля головы – г…лова дерево – д…ревья волны – в…лна норы – н…ра ёжик - …жи Карточка №3 окна - …кно вёсны – в…сна пчёлы – пч…ла реки – р…ка письма – п…сьмо мёд – м…док лес – л…са озеро - …зёра Карточка №4 свечи – св…ча численник – ч…сло слово – сл…варь кончик – к…нец доски – д…щечка зёрнышко – з…рно голодный – гол…д порядок – р…ды Карточка №5 ослеп – сл…пой гололёд – л…дяной яйца - …ичный вечер – в…черний вождь – в…жатый центр – ц…нтральный смолы – см…листые море – м…ской Карточка №6 повозка – в…зить ходит – перех…дил молча – зам…лчал уносит – н…сить шалость – наш…лил гости – уг…стил скрип – скр….петь мирный – м…рить | Второй уровень Поставь ударение, из двух слов выбери проверочное, вставь пропущенную букву. Карточка №1 следом, следы – насл…дить ледяной, лёд – л…док снег, снеговик – сн…жинка звонкий, звонок – позв…нить котята, котик – к…тёночек говорил, говор – разг…вор пляска, расплясался – пл…сать заварка, заварить – св…рить Карточка №2 поверхность, верхушка – в…ршина сторож, сторожит – ст…рожка кольца, колечко – к-льцо дешёвый, дёшево – д…шевле рябенький, рябина – р…бой завинтил, винтик – подв…нтить ночлег, ноченька – н…чевать тянут, тянучка – пот…нули Карточка №3 бедняк, бедный – б…дняжка пастушок, пас – п…стух скрип, скрипучий – заскр…пел поделка, деловой – д…ла обманщик, обманул – обм…нуть тёпленький, тепло – пот…плело зелень, зеленоватый – з…лёный читатель, прочитанный – ч…тать Карточка №4 топить, растопка – раст…пил дров, дровяной – др…ва лисонька, лисята – л…сёнок часики, часовщик – ч…сы бельевой, побелка – б…льё насорил, насорено – зас…рить крикнул, крикун – закр…чал кормушка, накормит – к…рмить Карточка №5 посоли, соль – с…лёный дождик, дожди – д…ждливый посадка, садовник – зас…дить столик, столовая – ст…ляр беляк, беленький – б…льевая сталь, сталевар – ст…льной посёлок, селение – с…ло подарок, подари – д…рить Карточка №6 сосны, сосновый – с..сна просьба, проситель – попр…сить деревянный, деревья – дер…во старенький, старик – ст..рушка колосится, колос – к…лосья мостовая, мостик – м…сты сердечко, сердце – с…рдечный стойка, стоять – пост…ять |
Тест по теме: «Правописание слов с безударными гласными в корне».
Ф.И. уч-ся______________________________________________ класс __________.
1 Вариант.
Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных гласных в корне.
___ под ударением слышится гласный
___ ставлю безударный гласный под ударение
___ пишу ту же гласную в безударном слоге
Продолжи правило.
Чтобы правильно написать слово с безударной гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы …
гласная стояла в конце слова.
гласная стала ударной.
гласная стояла перед согласным.
3. Написание каких безударных гласных требует проверки?
1) а 2) я 3) о 4) ё 5) е 6) у 7) и.
4. Если в корне проверочного слова буква ё, то какую гласную букву нужно написать в корне проверяемого слова?
1) о 2) е 3) ё 4) и 5) я.
5. Запиши слова в два столбика: в первый – с безударными гласными, проверяемыми ударением, а во второй – с непроверяемыми гласными.
Капуста, одежда, лесной, морковь, зверёк, синеть, лететь, магазин, зерно, обезьяна.
6. Укажи проверочные слова к словам с безударными гласными.
1) Ночной – а) ночник б) ночка в) ночлег г) ночевать.
2) Трава – а) травка б) травинка в) травяной г) травянистый.
3) Садовник – а) посадил б) садик в) садовод г) садовый.
7. В какой строке все слова пишутся с буквой а?
1) расск. зать, ут. мительный, просл. влять.
2) вст. вать, ц. рица, др. жание.
3) сч. стливый, сл. беют, ш. гает.
8. Подчеркните слова с безударной гласной о.
Г. родок, м. рской, м. лыш, кр. льчатник, в. лнистый, к. вёр, д. лёкий,
в. ренье, п. л. сатый, к. лючий.
9. Впиши пропущенные буквы. Запиши проверочные слова.
Л. дяной, л. дник, л. док, обл. денелый - ______________.
Гр. бы, гр. бок, гр. бница, гр. бник - _________________.
10.Прочитай. Отгадай загадку. Подчеркни все безударные гласные, написание которых требуют проверки.
Я родился в день дождливый
Под осинкой молодой,
Круглый, гладенький, красивый.
С ножкой толстой и прямой. ( ____________________ )
Тест по теме: «Правописание слов с безударными гласными в корне».
Ф.И. уч-ся_______________________________________________ класс _____
2 Вариант.
1.Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных гласных в корне.
___ под ударением слышится гласный
___ ставлю безударный гласный под ударение
___ пишу ту же гласную в безударном слоге
2.Продолжи правило.
Чтобы правильно написать слово с безударной гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы …
гласная стояла в конце слова.
гласная стала ударной.
гласная стояла перед согласным.
3. Написание каких безударных гласных требует проверки?
1) о 2) ю 3) и 4) а 5) у 6) е 7) я.
4. Если в корне проверочного слова буква ё, то какую гласную букву нужно написать в корне проверяемого слова?
1) е 2) я 3) и 4) ё 5) о.
5. Запиши слова в два столбика: в первый – с безударными гласными, проверяемыми ударением, а во второй – с непроверяемыми гласными.
Машина, сорока, скрипучий, мороз, снеговик, светить, ходил, народ, тропинка, собака.
6. Укажи проверочные слова к словам с безударными гласными.
1) Ледяной – а) ледник б) ледок в) лёд г) обледенелый.
2) Грибы – а) грибок б) грибница в) грибник г) гриб.
3) Лесной - а) лесок б) лесник в) лес г) лесничий.
7. В какой строке все слова пишутся с буквой е?
1) в. сенний, св. стит, бл. дней.
2) в. черний, зв. здопад, осв. щение.
3) т. мнота, т. шина, т. нистый.
8. Укажи слова с буквой и.
Ш. рстяной, п. чёный, п. сатель, ж. лток, ч. стота, изв. щение, щ. пать,
пл. сать, б. жать.
9.Впиши пропущенные буквы. Запиши проверочные слова.
Скв. рец, скв. рцы, скв. рчата, скв. речник - __________________.
Тр. ва, тр. винка, тр. вяной, тр. вянистый - __________________.
10.Прочитай. Отгадай загадку. Подчеркни все безударные гласные, написание которых требуют проверки.
Домовитая хозяйка,
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. ( ____________________ )
Ответы на тестовые задания.
1 вариант.
1. 2,3,1
2. 2)
3. 1) а, 2) я, 3) о, 5) е, 7) и.
4. 2) е
5. 1 столбик – лесной, зверёк, синеть, лететь, зерно.
2 столбик – капуста, одежда, морковь, магазин, обезьяна.
6. 1) - б), 2) - а), 3) - б).
7. 3).
8. Городок, морской, крольчатник, волнистый, ковёр, полосатый, колючий.
9. Лёд. Гриб.
10. Гриб. 5 букв.
2 вариант.
1. 2,3,1
2. 2)
3. 1) о, 3) и, 4) а, 6) е, 7) я.
4. 2)е
5. 1 столбик – скрипучий, снеговик, светить, ходил, тропинка.
2 столбик – машина, сорока, мороз, народ, собака.
6. 1) - в), 2) - г), 3) – в).
7. 2).
8. Писатель, чистота, щипать.
9. Скворушка. Травы.
10. Пчела. 5 букв.
Тема: «Безударные гласные в корне слова».
Первый уровень
В проверочном слове вставь пропущенную букву и поставь ударение.
№1
козочка – к…за, кончик – к…нец, лес – л…сник, гриб – гр…бок, гололёд – л…дяной, походка – х…дить, защита – защ…щать, вышагивал – пош…галл
№2
грач – гр…чиземли – з…мляголовы – г…лова, яйца - …ичный, дерево – д…ревья, писк – п….щать, гнал – выгн…л, поспешно – засп…шил
№3
повозка – в…зить, доски – д…щечка, зёрнышко – з…рно, голодный – гол…д, вождь – в…жатый, ходит – перех…дил, молча – зам…лчал, загадка – отг…дать
№4
свечи – св…ча, численник – ч…сло, слово – сл…варь, ёжик - …жи, центр – ц…нтральный, лёжа – л…жать, мирный – м…рить, глаз – гл…застый
№5
половодье – в…да, стороны – ст…ронка, чижик – ч…жи, сельди – с…лёдка, тонет – пот…нул, нарядный – нар…дить, глядя – подгл…дел, ослеп – сл…пой
№6
порядок – р…ды, вёдра – в…дёрко, сёстры – с…стрица, озеро - …зёра, уносит – н…сить, шалость – наш…лил, гости – уг…стил, скрип – скр….петь
Второй уровень
Из двух слов выбери проверочное слово к пропущенной гласной, вставь пропущенную букву, поставь ударение.
№1
стёклышко, застеклили – ст…кло , ледяной, лёд – л…док
снег, снеговик – сн…жинка, котята, котик – к…тёночек, говорил, говор – разг…вор
пляска, расплясался – пл…сать, заварка, заварить – св…рить, следом, следы – насл…дил
№2
бобовый, боб – б…бы, сторож, сторожит – ст…рожка, кольца, колечко – к..льцо, дешёвый,
дёшево – д…шевле , рябенький, рябина – р…бой, ночлег, ноченька – н…чевать, стойка,
стоять – пост…ять тянут, тянучка – пот…нули
№3
дров, дровяной – др…ва, лисонька, лисята – л…сёнок, часики, часовщик – ч…сы,
бельевой, побелка – б…льё сталь, сталевар – ст…льной, топить, растопка – раст…пил
крикнул, крикун – закр…чал, обманщик, обманул – обм…нуть
№5
дождик, дожди – д…ждливый, столик, столовая – ст…ляр, беляк, беленький –
б…льевая, посёлок, селение – с…ло, посоли, соль – с…ленный, подарок, подари –
д…рить, насорил, насорено – зас…рить, посадка, садовник – зас…дить
№4
пастушок, пас – п…стух, поделка, деловой – д…ла, Михайлович, Мишенька –
М…хаил, тёпленький, тепло – пот…плело, зелень, зеленоватый – з…ленный, кормушка,
накормит – к…рмить, скрип, скрипучий – заскр…пел, читатель, прочитанный – ч…тать
№6
мостовая, мостик – м…сты, сосны, сосновый – с..сна, деревянный, деревья – дер…во
старенький, старик – ст..рушка, колосится, колос – к…лосья, сердечко, сердце –
с…рдечный, завинтил, винтик – подв…нтить, просьба, проситель – попр…сить
Третий уровень
Подбери проверочное слово, вставь пропущенную букву.
№1
…. – с…дло… - с…довник… - б…рега… - в…дяной… - цв…тут
… - пол…вать… - отп…лить … - м…стерить
№2
… - ст…лбы … - ц…на … - пл…та … - с…рпы… - пл…хой… - …грать… - прил…тел
… - выр…зать
№3
… - ст…на … - л…цо… - хол…д… - кл…довая… - пч…линый… - з…мовать… -
ост…влять… - зав…дить
№4
… - к…фейник… - к…злёнок… - к…вёр … - к…мочек … - кр…вой … - см…ялся… -
заскр…пел … - пос…нел
№5
… - ч…рника… - гн…здо… - с…сновый… - площ…дь… - т…жёлый… - кр…чать… -
нак…сить… - зап…щал
№6
… - стр…жи… - п…чник… - д…ление… - ог…нёк… - ч…рвивый… - дев…ть… -
подн…сти… - хв…лить
Тема: Правописание безударных гласных
Первый уровень
Карточка №1
- Поставь в словах ударение, вставь пропущенную букву.
Козочка – к…за, лес – л…сник, гриб – гр…бок, горы – г…ра, холм – х…лмы, росы – р…са, мяч - м…чи, чижик – ч…жи.
Карточка №2
- Поставь в словах ударение, вставь пропущенную букву.
Мяч – м...чи, грач – гр…чи, земли – з…мля, головы – г…лова, дерево – д…ревья, волны – в…лна, норы – н…ра, ёжик - …жи.
Карточка №3
- Поставь в словах ударение, вставь пропущенную букву.
Окна - …кно, вёсны – в…сна, пчёлы – пч…ла, реки – р…ка, письма – п…сьмо, мёд – м…док, лес – л…са, озеро - …зёра.
Карточка №4
Поставь в словах ударение, вставь пропущенную букву.
Свечи – св…ча, численник – ч…сло, слово – сл…варь, кончик – к…нец, доски – д…щечка, зёрнышко – з…рно, голодный – гол…д, порядок – р…ды
Карточка №5
- Поставь в словах ударение, вставь пропущенную букву.
Ослеп – сл…пой, гололёд – л…дяной, яйца - …ичный, вечер – в…черний, вождь – в…жатый, центр – ц…нтральный, смолы – см…листые, море – м…ской.
Карточка №6
- Поставь в словах ударение, вставь пропущенную букву.
Повозка – в…зить, ходит – перех…дил, молча – зам…лчал, уносит – н…сить, шалость – наш…лил, гости – уг…стил, скрип – скр….петь, мирный – м…рить.
Второй уровень
Карточка №1
- Поставь ударение, из двух слов выбери проверочное, вставь пропущенную букву.
Следом, следы – насл…дить; ледяной, лёд – л…док ; снег, снеговик – сн…жинка; звонкий, звонок – позв…нить; котята, котик – к…тёночек; говорил, говор – разг…вор; пляска, расплясался – пл…сать; заварка, заварить – св…рить.
Карточка № 2
- Поставь ударение,из двух слов выбери проверочное, вставь пропущенную букву.
Поверхность, верхушка – в…ршина; сторож, сторожит – ст…рожка; кольца, колечко – к-льцо; дешёвый, дёшево – д…шевле; рябенький, рябина – р…бой; завинтил, винтик – подв…нтить; ночлег, ноченька – н…чевать; тянут, тянучка – пот…нули.
Карточка №3
- Поставь ударение,из двух слов выбери проверочное, вставь пропущенную букву.
Бедняк, бедный – б…дняжка; пастушок, пас – п…стух; скрип, скрипучий – заскр…пел; поделка, деловой – д…ла; обманщик, обманул – обм…нуть; тёпленький, тепло – пот…плело; зелень, зеленоватый – з…лёный; читатель, прочитанный – ч…тать.
Карточка №4
- Поставь ударение,из двух слов выбери проверочное, вставь пропущенную букву.
Топить, растопка – раст…пил; дров, дровяной – др…ва; лисонька, лисята – л…сёнок; часики, часовщик – ч…сы; бельевой, побелка – б…льё; насорил, насорено – зас…рить; крикнул, крикун – закр…чал; кормушка, накормит – к…рмить.
Карточка №5
- Поставь ударение,из двух слов выбери проверочное, вставь пропущенную букву.
Посоли, соль – с…лёный; дождик, дожди – д…ждливый; посадка, садовник – зас…дить; столик, столовая – ст…ляр; беляк, беленький – б…льевая; сталь, сталевар – ст…льной; посёлок, селение – с…ло; подарок, подари – д…рить.
Карточка №6
- Поставь ударение,из двух слов выбери проверочное, вставь пропущенную букву.
Сосны, сосновый – с..сна; просьба, проситель – попр…сить; деревянный, деревья – дер…во; старенький, старик – ст..рушка; колосится, колос – к…лосья; мостовая, мостик – м…сты; сердечко, сердце – с…рдечный; стойка, стоять – пост…ять.
Третий уровень.
Карточка №1
- Подбери проверочное слово, поставь ударение, вставь пропущенную букву.
… - с…довник… - в…дяной… - цв…тут … - зв…зда… - т…нистый… - м…стерить… -
др…жит… - з…мля
Карточка №2
- Подбери проверочное слово, поставь ударение, вставь пропущенную букву.
… - в…рить… - ст…лбы … - ц…на … - пл…та … - скр…пач… - …грать… - прил…тел
… - выр…зать
Карточка №3
- Подбери проверочное слово, поставь ударение, вставь пропущенную букву.
… - в…да … - ш…рстяной… - п…левой … - л…цо… - хол…д… - кл…довая… -
пч…линый… - ост…влять
Карточка №4
- Подбери проверочное слово, поставь ударение, вставь пропущенную букву.
… - з…мовать… - к…злёнок… - к…вёр … - м…ховой… - к…мочек
… - см…ялся… - цв…тная… - заскр…пел
Карточка №5
- Подбери проверочное слово, поставь ударение, вставь пропущенную букву.
… - к…рмил… - ч…рника… - гн…здо… - с…сновый… - р…чной… - площ…дь… -
т…жёлый… - зап…щал
Карточка №6
- Подбери проверочное слово, поставь ударение, вставь пропущенную букву.
… - б…лил … - пр…мой … - п…чник… - д…ление… - ог…нёк… - кр…чать… -
подн…сти… - хв…ли
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/10/picture-239888-1365599587.jpg)
Урок – исследование по теме: «Правописание слов с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением» 2 класс
Урок разработан в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Постановка обучающимися проблемы, как определить правильное написание безударной гласной в корне слова, заставляет провести кр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/16/picture-266959-1371395800.jpg)
Русский язык 2 класс. Тема "Правописание слов с безударными гласными в корне слова" (конспект + презентация)
Русский язык 2 класс. Конспект урока по теме " Правописание слов с безударными гласными в корне слова" + презентация....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/19/picture-609599-1426785321.jpg)
Урок русского языка для 2 класса по теме "Правописание слов с безударной гласной в корне слова"
В данном материале представлена презентация к уроку русского языка во 2 классе. Урок разработан по УМК «Школа 2100».Тема урока: «Правописание слов с безударной гласной в корне слова»Тип урока: урок ра...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/30/picture-699367-1446234714.jpg)
Урок для 2 класса по русскому языку по теме «ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ СЛОВА» НА ОСНОВЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА
Урок для учащихся 2 класса, на основе системно-деятельностного подхода....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/30/picture-699367-1446234714.jpg)
Урок для 2 класса по русскому языку по теме «ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ СЛОВА» НА ОСНОВЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА
Урок для учащихся 2 класса, на основе системно-деятельностного подхода....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/12/picture-361760-1386872171.jpg)
Конспект урока русского языка в 4 классе по теме "Правописание слов с безударной гласной в корне слова" по программе УМК «Школа России» автор учебника В.П. Канакина, В.Г.Горецкий
Конспект урока русского языка в 4 классе по теме "Правописание слов с безударной гласной в корне слова"по программе УМК...