Нестандартные задания по теме " Состав слова"
учебно-методический материал по русскому языку (3, 4 класс) на тему

Игры и нестандартные задания при изучении разделов «Морфемика и словообразование».

1. Эстафета восторга.

Задание:

 Используя данные глаголы , обозначающие чувства (любить, радоваться, восхищаться, восторгаться, наслаждаться, обожать), составьте словосочетания или предложения. Условие: Для выполнения этого игрового задания школьники делятся на две команды и рассаживаются по рядам друг за другом. Ведущий дает членам команд, сидящим первыми, карточки с записанными на них глаголами чувства. Выполнив задания, члены команд передают карточки сидящим сзади. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее (выразительнее) составит словосочетания и предложения.

2). Конкурс эрудитов.

Учитель:

На доске записаны и разобраны по составу слова. Докажите, что слова разобраны по составу верно:

1)стекло (стекл – корень, о – окончание)

стекло (с-приставка, тек – корень, л- суффикс, о – окончание)

2)осиной (осин – корень, ой – окончание)

осиной (ос – корень, ин – суффикс, ой – окончание)

3) допили (до- приставка, пил – корень, и – окончание)

Допили (до- приставка, пи - корень, л- суффикс, и – окончание)

3) «СЛОВА-ЗМЕЙКИ».

1. На доске слова: 1-ой команде - КОМ, 2-ой команде - СОМ.

Члены команд (один за другим) подходят к доске записывают каждый по слову (существительные - единственного числа, именительного падежа), начинающемуся с последней буквы слова, написанного предыдущим учеником. Например: ком-мак-колба-…

Через 3 минуты жюри производит подсчет слов. Каждое слово – 1 балл.

     На доске слова: 1-ой команде - КОМ, 2-ой команде - СОМ.                        

2. Ваша задача состоит в том, чтобы быстрее написать по 5 слов, начинающихся с буквы, входящей в это слово.

С – сокол, сито, сосна, старик, сарай и т.д.

О – облако, осень и т. д.

В – вилка

А – арфа

4) Игра «Найди ошибку»

Задания: какие слова неверно разделены на морфемы? 

Ус-меш-к-а   Без-грамот-н-ая   По-втор-ени-е   Подо-кон-ник   С-лез-инк-а Пре-крас-н-ый   Подо-бр-а-ть

5) «Собери слова» 

Из данных частей слова собрать слово, записать их, разобрать по составу.

1. ник        стакан         под                                     а) подстаканник

    ий          еньк            мал                                     б) маленький

    а             ушк            корм                                   в) кормушка

    н             ик              гриб                                    г) грибник

    А           под           сказ                                      д) подсказка

2. ник        окон         под                                       а) подоконник

    ник        под           снеж                                     б) подснежник

     а       к     по              сад                                    в) посадка

    и            ик              лист                                      г) листики

    ий          еньк           хорош                                  д) хорошенький

3. а     к     вяз             пере                                      а) перевязка

    а           игр             ушк                                        б) игрушка

   и            ик              бант                                        в) бантики

   ник        дорож        по                                           г) подорожник

   ушк         зим          а                                              д) зимушка