Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (4 класс)

№ урока

Тема

Кол-во

часов

Даты проведения

Домашнее задание

план

факт

1.

Повторение. Пишем письма.

1

02.09

Написать письмо авторам учебника

2.

Повторяем фонетику и словообразование.

1

05.09

Упр.4, стр. 6

3.

Вспоминаем изученные орфограммы.

1

06.09

Упр.5, стр.10

4.

Вспоминаем изученные орфограммы.

1

08.09

Упр.4, стр.12

5.

Стартовая диагностическая работа.

1

09.09

Повторить пройденный материал

6.

Повторение. Пишем письма.

НРК. Письмо соседу.

1

12.09

Упр.2, стр.15

7.

Повторяем признаки имени существительного.

1

13.09

Выучить правило стр.17, упр.3, стр.16

8.

Повторяем правописание окончаний имён существительных 1-го склонения.

1

15.09

Упр.3, стр.20

9.

Повторяем правописание окончаний имён существительных 2-го склонения.

1

16.09

Упр.4, стр.23

10.

Повторяем правописание окончаний имён существительных 3-го склонения.

1

19.09

Упр.4, стр.25

11.

Пишем письма.

1

20.09

Написать письмо родственникам, используя посткриптум.

12.

Морфологический разбор имени существительного.

НРК. Работа с пословицами бурятского народа.

1

22.09

Упр.3, стр.30

13.

Морфологический разбор имени существительного

1

23.09

Упр.4, стр.33

14.

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

1

26.09

Упр.3, стр.36

15.

Рассуждение.

1

27.09

Упр.2, стр.38

16.

Повторяем признаки имени прилагательного.

НРК. Значение бурятских имен наших одноклассников.

1

29.09

Упр.3, стр.40

17.

Орфограммы в окончаниях имён прилагательных.

1

30.09

Упр.4, стр.43

18.

Текущий диктант.

1

03.10

19.

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками. Морфологический разбор имени прилагательного.

1

04.10

Упр.4, стр.46

20.

Контрольное списывание.

1

06.10

21.

Типы текста.

НРК. Продолжить текст о родной природе.

1

07.10

Упр.2, стр.47

22.

Буквы о, ё после шипящих и ц.

1

10.10

Упр.2, стр.49

23.

Повторяем орфограмму «Мягкий знак на конце слов после шипящих».        

1

11.10

Упр.2, стр.51

24.

Повторяем местоимение. Тест.

1

13.10

Упр.3, стр.53

25.

Орфограммы приставок.

1

14.10

Упр.5, стр.57

26.

Разделительный твёрдый знак и разделительный мягкий знак.

1

17.10

Упр.4, стр.59

27.

Изложение.

Самостоятельная работа.

1

18.10

28.

Разбор по членам предложения.

1

20.10

Упр.3, стр.65

29.

Синтаксический разбор предложения.

1

21.10

Упр.4, стр.67

30.

Синтаксический разбор предложения.

НРК. Бурятская сказка «Журавль».(найти предложения с однородными членами).

1

24.10

Упр.3, стр.70

31.

Итоговая контрольная работа.

1

25.10

32.

Итоговый диктант.

1

27.10

Упр.3, стр.74

33.

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками. Текст.

1

28.10

Упр.3, стр.78

34.

Синтаксический разбор предложения.

1

07.11

Упр.3, стр.79

35.

Знаки препинания при однородных членах предложения.

1

08.11

36.

Знаки препинания при однородных членах предложения.

НРК. Фольклор бурятского народа (загадки).

1

10.11

Повторить изученные орфограммы, упр. 2, стр.81

37.

Проверочная работа. Глагол.

1

11.11

Упр. 3, стр.84; выучить правило стр.83.

38.

Глагол как часть речи.

НРК. Бурятская сказка «Журавль»(работа с глаголами).

1

14.11

Упр.3, стр.88

39.

Правописание приставок в глаголах.

1

15.11

Упр.4, стр.90

40.

Правописание не с глаголами.

1

17.11

Упр. 2, стр.93

41.

Изложение.

1

18.11

Повторить изученные орфограммы.

42.

Вид глагола.

1

21.11

Упр.4, стр.99

43.

Начальная форма глагола.

НРК. Д.Батожабай. Сказание о храбром баторе Сэнгэ. (работа с глаголами).

1

22.11

Упр. 3, стр.101

44.

Личные формы глагола.

1

24.11

Упр.4, стр.104

45.

Текущая контрольная работа по теме «Глагол как часть речи».

1

25.11

46.

Лицо и число глаголов.

1

28.11

Упр.4, стр.107

47.

Мягкий знак после шипящих в глаголах.

НРК. Д.Жалсараев «Жаворонок»

(работа с глаголами)

1

29.11

Упр.4, стр.109

48.

Мягкий знак после шипящих в глаголах.

1

01.12

Упр. 4, стр.112

49.

Текст. Правописание –ться и -тся в глаголах.

1

02.12

Описать белку, упр.3, стр.116

50.

Правописание –ться и -тся в глаголах.

1

05.12

Упр.5, стр.119

51.

Текст. Спряжение глаголов.

1

06.12

Упр.4, стр.123

52.

Спряжение глаголов.

1

08.12

Упр. 4, стр.126

53.

Спряжение глаголов.

1

09.12

Упр.4, стр.128

54.

Текущий диктант.

1

12.12

Повторить изученные орфограммы.

55.

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками.

Правописание глаголов.

1

13.12

56.

Текст. Правописание безударных окончаний глаголов.

НРК. Подбор бурятских пословиц с противопоставлениями.

1

15.12

Упр.2, стр.133, упр. 4, стр.135

57.

Правописание безударных окончаний глаголов.

1

16.12

Упр.4, стр.137

58.

Правописание безударных окончаний глаголов.

1

19.12

Упр.4 , стр.140

59.

Правописание безударных окончаний глаголов.

1

20.12

Упр.5, стр.142

60.

Списывание. Текст.

1

22.12

Подбор многозначных слов. Повторить спряжения глаголов.

61.

Текущее изложение.

НРК.Н.Дамдинов «Четыре неба».(работа с глаголами).

1

23.12

Упр.4,

стр.146

62.

Правописание глаголов.

1

26.12

Упр.4,

стр.148

63.

Правописание глаголов.

НРК. Бурятские приметы и пословицы.

1

27.12

Повторить изученные орфограммы.

64.

Текущий диктант. Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками.

1

29.12

Подготовиться к комплексной работе.

65.

Комплексная контрольная работа за первое полугодие 4 класса.

1

30.12

Повторить изученные орфограммы.

66.

Правописание глаголов

НРК. Бурятские пословицы и поговорки.

1

09.01

Упр.5, стр.151

67.

Настоящее время глагола. Правописание суффиксов глаголов.

1

10.01

Упр.4, стр.154, упр.3, стр.157

68.

Прошедшее время глагола.

1

12.01

Упр.4, стр.160

69.

Прошедшее время глагола.

1

13.01

Упр.4, стр.163

70.

Изложение.

1

16.01

Написать продолжение текста.

71.

Правописание суффиксов глаголов.

1

17.01

Упр.3, стр.167

72.

Будущее время глагола.

1

19.01

Упр. 4, стр.6 (часть 2)

73.

Правописание суффиксов глаголов.

1

20.01

Упр.3, стр.8

74.

Изменение глаголов по временам.

1

23.01

Упр.4, стр.11

75.

Текущая контрольная работа.

1

24.01

Повторить изученные орфограммы.

76.

Изложение с элементами сочинения.

1

26.01

Упр.2, стр.12

77.

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.

1

27.01

Упр.3, стр.16

78.

Условное наклонение глагола.

1

30.01

Упр.5,  стр.19

79.

Правописание окончаний глаголов в прошедшем времени.

1

31.01

Упр.5, стр.22

80.

Правописание окончаний глаголов в прошедшем времени.

1

02.02

Упр.3, стр.24

81.

Повелительное наклонение глагола.

1

03.02

Упр. 4, стр.29

82.

Повелительное наклонение глагола.

1

06.02

Упр.4, стр.31

83.

Словообразование глаголов.

1

07.02

Упр.4,  стр.33

84.

Глагол в предложении.

1

09.02

Упр.4, стр.37

85.

Глагол в предложении.

1

10.02

Упр.4, стр.40

86.

Правописание глаголов.

1

13.02

Упр.5, стр.42

87.

Правописание глаголов.

1

14.02

Упр.3,стр.44

88.

Текущий диктант.

1

16.02

Повторить изученные орфограммы.

89.

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. Работа над ошибками. Текст.

1

17.02

Упр.2, стр.47

90.

Морфологический разбор глагола.

1

20.02

Упр.3, стр.50

91.

Текст. Наречие.

1

21.02

Упр.3, стр.58

92.

Наречие.

1

23,02

Упр.4, стр.62

93.

Наречие. Как образуются наречия.

НРК. Бурятская народная сказка «Пять пальцев» (работа с наречиями).

1

24.02

Упр.4, стр.65, упр.4,

стр.67

94.

Правописание гласных на конце наречий.

1

27.02

Упр.4, стр.69

95.

Правописание гласных на конце наречий.

1

28.02

Упр.4, стр.70

96.

Текст. Списывание.

1

02.03

Составить текст.

97.

Морфологический разбор наречий.

1

03.03

Упр.3, стр.74

98.

Мягкий знак на конце наречий после шипящих.

1

06.03

Упр.4, стр.77

99.

Текущее изложение.

1

07.03

Повторить изученные орфограммы.

100.

Мягкий знак на конце слов после шипящих.

1

09.03

Упр.4, стр.80

101.

Мягкий знак на конце слов после шипящих.

1

10.03

Упр.3, стр.81

102.

Итоговая контрольная работа.

1

13.03

103.

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Текст.

1

14.03

Закончить текст.

104.

Итоговый диктант.

1

16.03

105.

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Имя числительное.

1

17.03

Повторить изученные орфограммы.

106.

Имя числительное.

1

20.03

Упр.4, стр.86

107.

Текст. Изменение имён числительных.

1

21.03

Упр.3, стр.94

108.

Слитное и раздельное написание числительных

НРК. Бурятская сказка «Глупая мышь».

1

23.03

Упр.4, стр.98

109.

Правописание мягкого знака в именах числительных

1

24.03

Упр.4, стр.101

110.

Правописание числительных.

1

03.04

Упр.4, стр.102

111.

Текст.

НРК. Приметы бурятского народа.

1

04.04

Составить текст.

112.

Повторяем правила правописания мягкого знака в словах.

1

06.04

Упр.4, стр.106

113.

Диагностическая работа  (независимая экспертиза).

1

07.04

Повторить имя числительное.

114.

Связь слов в предложении. Словосочетание.

1

10.04

Упр.3, стр. 108

115.

Словосочетание.

НРК. Бурятская сказка «Старик Хоридой»(работа над словосочетанием).

1

11.04

Упр.3, стр.111

116.

Слово. Словосочетание. Предложение.

1

13.04

Упр.4, стр.115

117.

Текст. Правописание слов в словосочетаниях.

1

14.04

Упр.4, стр.119

118.

Связь слов в словосочетании. Согласование.

1

17.04

Упр.3, стр.122

119.

Правописание слов в словосочетаниях.

1

18.04

Упр.4, стр.124

120.

Связь слов в словосочетании. Управление.

1

20.04

Упр.4, стр.128

121.

Правописание слов в словосочетаниях.

1

21.04

Упр.4, стр.130

122.

Текст. Связь слов в словосочетании. Примыкание.

1

24.04

Упр.2, стр.131, упр.4,

стр.133

123.

Правописание слов в словосочетаниях.

1

25.04

Упр.4,стр.135

124.

Текущий диктант по теме «Правописание слов в словосочетаниях».

1

27.04

Повторить изученные орфограммы.

125.

Анализ ошибок, допущенных в  диктанте.

1

28.04

Подготовиться к контрольной работе.

126.

Текущая контрольная работа по теме «Словосочетание. Слово и предложение, связь слов в словосочетании».

1

01.05

Повторить правила.

127.

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Словосочетание в предложении.

1

02.05

Повторить словарные слова, упр.4, стр.138

128.

Текст. Списывание по теме «Правописание слов в словосочетаниях».

1

04.05

Упр.2, стр.140

129.

Сложное предложение

1

05.05

Упр.4, стр.145

130.

Как связаны части сложносочинённого предложения.

1

08.05

Упр.5, стр.149

131.

Знаки препинания в сложном предложении.

1

11.05

Упр.4, стр.152

132.

Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

1

12.05

Упр.4, стр.154

133.

Текст. Как связаны части сложноподчинённого предложения

1

15.05

Упр. 4, стр.158

134.

Сложносочинённое и сложноподчинённое предложения. Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

1

16.05

Упр .3, стр.160, упр.3,  

стр.163

135.

Комплексная итоговая контрольная работа.

1

18.05

Повторить орфограммы

136.

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

1

19.05

Подбор пословиц, упр.4, стр.168

137.

Текст. Сложное предложение. Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

1

22.05

Упр.2, стр.170, упр.3,

стр.173

138.

Текущий диктант по теме «Знаки препинания в сложном предложении».

1

23.05

Повторить правила.

139.

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Текст.

1

25.05

Повторить словарные слова.

140.

Резервный урок

1

26.05

Упр.5, стр.175

Упр.9, стр.179

Упр.15, стр.182