Методическая разработка. Контрольная работа по русскому языку для 2 класса
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Контрольная работа.

Русский язык

2 класс.

Вариант 1.

Часть 1.

1.Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова:

ланды… (ж, ш) –  ________________________________

вра…. (г,к) – ____________________________________

шар… (в, ф) – ___________________________________

кри… (г,к) – ____________________________________

эта… (ж,ш) – ___________________________________

2.Исправь ошибки, если они есть:

Жытели   многих   стран   изучяют    русский язык.

Я   учюс   во   втаром    классе.

Нанебе   зашглось   много   звёст.

3.Допиши правило:

Предлоги с другими словами пишутся _______________________

4.Где надо, вставь мягкий знак:

Цеп…, арбуз…, буквар…, лошад…, врач…  .

5.Поставь в словах ударение:

Песня, бегал, купил, пошёл, море.

6.Подчеркни слова, обозначающие признаки предметов:

Маленький, удаленький, всю землю прошёл, красную шапочку нашёл.

С утра моросил мелкий холодный дождик.

7.Подбери и запиши три однокоренных слова к слову ходит  ___________________________________________________________________

Часть 2.

8.Составь и напиши предложения из набора слов:

а) хоботком, нектар, длинным, тянет, из цветочка, пчела

б) гуси, на юг, летят, дальний, серые

в) ручей, кустов, между, тихо, журчал.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Подчеркни в этих предложениях главные члены.

Контрольная работа.

Русский язык

2 класс.

Вариант 2.

Часть 1.

1.Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова:

арбу… (с, з) –  ________________________________

овра…. (г,к) – ____________________________________

шка… (в, ф) – ___________________________________

вени… (г,к) – ____________________________________

шала… (ж,ш) – ___________________________________

2.Исправь ошибки, если они есть:

Пушыстым ковром лежыт снек наполях.

По лесу можно хадить только налыжах.

Рибята сделали балшой каток.

3.Допиши правило:

Предлоги с другими словами пишутся _______________________

4.Где надо, вставь мягкий знак:

Степ…, гус…, цирк…, огон…, ден….

5.Поставь в словах ударение:

Танец, ходил, продал, зашёл, поле.

6.Подчеркни слова, обозначающие признаки предметов:

Была зеленой маленькой, потом я стала аленькой, на солнце почернела, и вот теперь я спелая.

Носит бабка снежную шапку.

7.Подбери и запиши три однокоренных слова к слову летать  ___________________________________________________________________

Часть 2.

8.Составь и напиши предложения из набора слов:

а) на деревьях, первые, надулись, почки

б) стройные, гусей, с юга, косяки, потянулись

в) ребята, небе, увидели, первых, в голубом, скворцов

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Подчеркни в этих предложениях главные члены.