УМК "Начальная школа XXI века" тема урока: Учимся писать приставку С
презентация к уроку (3 класс) по теме
Конспект урока по русскому языку УМК "Начальная школа XXI века" Тема урока: "Учимся писать приставку С"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.34 КБ |
Предварительный просмотр:
УМК «Начальная школа XX века»
Тема урока: Учимся писать приставку С
Цель: учить написанию слов с приставкой С
Задачи: 1. Учить написанию слов с приставкой С, формировать умение применять на практике правила правописания приставок.
2. Развивать орфографическую зоркость, логику, познавательную активность, внимание, память, речь.
3. Воспитывать интерес к русскому языку, умение думать, размышлять, прививать навыки самостоятельной работы.
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, тетрадь «Пишем грамотно», ватман, пластилин, карточки со словами: здесь, здания;
Ход урока:
I Организационный момент
II Каллиграфическая минутка
(на доске) ССссССсс
- Придумайте слова, начинающиеся с буквы С (ответы детей)
- А я придумала слова «сделал», «смело»
- Кто вспомнит пословицу, где встречаются эти слова («Сделал дело, гуляй смело»)
- Чему учит эта пословица? (ответы детей)
-Вывод: чтобы отдыхать, нужно сначала выполнить запланированные дела
III Комментированное письмо
- Дети записывают предложение: Сделал дело, гуляй смело. (Один ученик комментирует написание у доски)
Задание: найти слова с приставкой и выделить ее.
- Кто догадался, какая тема сегодняшнего урока? (ответы детей)
IV Тема и цели урока
- Сегодня на уроке будем учиться писать слова с приставкой С. Повторим правописание знакомых вам приставок.
- Для чего нужны приставки в слове? (ученица читает стихотворение)
Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она.
А при помощи приставки
Образуются слова.
- Будем образовывать слова с приставкой С.
V Работа по теме урока
- Работа с транскрипцией [ЗГ’ИБАТ’], [СП‘ИЛ’ИТ’], [ЗБ‘ЭГАТ’] (дети записывают слова в тетрадь, выделяют приставку)
- Проводят самопроверку с образцом на доске
- Вывод учащихся
- Вывод учебника с. 92
Физминутка для глаз
- На доске транскрипции: [ЗДАН‘ИЙ’А], [З‘Д’ЭС’]
- А что это за слова?
- Какую букву напишем в начале слова? Почему?
Карточки со словами «здания» и «здесь» на доске. Запомните!
- Работа с учебником
- Сейчас потренируемся писать слова с приставкой С.
Упр. 1 с. 92 (дети читают задание и объясняют его)
- Запишите 6 любых слов из этого упражнения себе в тетрадь, выделите приставку
(Взаимопроверка в парах)
- Работа в тетради «Пишем грамотно» с. 25
Упр. 3 с. 25
- Дети читают задание, объясняют его, вспоминают, что такое синонимы, антонимы и омонимы
- Учитель дает образец на доске: запрыгнуть - спрыгнуть
- Самостоятельная работа детей
- Взаимопроверка в парах
Физминутка
Спал цветок и вдруг проснулся,
(Повороты туловища вправо, влево)
Больше спать не захотел,
(Прогнуться вперед, затем назад)
Шевельнулся, потянулся,
(Руки вверх, потянуться)
Взвился вверх и полетел.
(Руки вверх, влево, вправо)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется.
(Покружиться)
VI Закрепление изученного материала
- Работа по учебнику
Упр. 2 с. 93 (дети читают задание и объясняют его)
Работа в парах
- Вспоминаем правило (дети хором):
Ты запомни, что приставки:
Раз, из, без …
Перед согласными глухими
Всегда меняют З на С.
- Самопроверка
- Какие слова у вас получились? (дети одной пары их зачитывают)
- Вывод: Звонкие согласные дружат со звонкими согласными, глухие согласные - с глухими. А на приставку С это - никак не действует. Приставки З не бывает.
VII Рефлексия
Игра «Лепим приставку С»
- Сейчас вы вылепите букву С и подставите к словам, записанным на ватмане и прочитаете слова, которые получились.
- Что нового для себя вы узнали на уроке?
VIII Домашнее задание
Упр. 3 с. 93, правило с. 92 (учебник).
IX Подведение итогов урока
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/06/picture-30367.jpg)
Конспект урока по русскому языку в 3 классе УМК «Начальная школа ХХІ века»Тема урока: Правописание приставки С-
Цели урока: Знакомство с правилом написания приставки с-; Развитие умения грамотно писать слова с приставкой с- и ранее изученными приставками...
Презентация к уроку "Учимся писать приставки"
Презентация к уроку в 3 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/08/picture-588672-1423416328.jpg)
Конспект урока по русскому языку в 1 классе УМК "Гармония" с презентацией. Тема урока "Учимся писать записки" (ФГОС НОО)
Урок разработан в соответствии с ФГОС НОО. Материалы для презентации взяла из электронного приложения УМК "Гармония"....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/13/picture-607534-1426267100.jpg)
Конспект урока русского языка во 2 классе. УМК «Начальная школа XXI века» Тема урока: Учимся писать буквы гласных и согласных в корне слова.
Урок посвящён отработке навыка правописания слов с орфограммами: безударная гласная, парный согласный, непроизносимый согласный в корнях слов....
Урок "Учимся писать приставки"
Урок русского языка2 классс презентацией...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/19/picture-1280005-1603103730.gif)
Урок русского языка 2 В класс «УМК «Начальная школа XXI века» Тема урока «Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова»
Урок русского языка по УМК "Начальная школа 21 века" под редакцией Н.Ф. Виноградовой...
План-конспект урока русского языка во 2 классе по программе «Начальная школа XXI века» Тема урока. Учимся писать слова с непроизносимыми согласными в корне.
План-конспект урока русского языка во 2 классе по программе «Начальная школа XXI века»Тема урока. Учимся писать слова с непроизносимыми согласными в корне....