"Работа со словарными словами на уроках русского языка во 2-м классе". Образовательная программа " Школа 2100".
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Работа со словами из словаря на уроках во 2-м классе

«Школа 2100»

1.Запись предложений под диктовку с использованием словарных слов, изученных в  1-ом классе и сентябрь 2-ого класса.

Воробей. ворона, заяц, собака  и петух хорошо себя вели в субботу .

Моя мама работает врачом.

Вчера была хорошая погода.

На базу привезли тонну капусты и помидор..

Красивую картину нарисовала Таня.

Сорока села на осину.

Стакан молока стоит на столе.

Мальчики и девочки из первого класса бегут кросс.

В огороде растут помидоры.

У девочки Оли красивые сапоги.

Учительница  на русском языке диктует ребятам слова из словаря.

Ребята собрали корзину ягод рябины.

На яблоне растут яблоки.

Шел баран и барабанил в барабан.

Мама испекла на обед пирог с яблоками.

Корова дает молоко.

Артист выступает на сцене театра.

Учитель зашел в класс.

У мальчика Коли и у девочки Ани самые аккуратные тетради в классе.

Россия-это наша страна.

Русский народ живёт в России.

Дед Мороз поблагодарил Рукодельницу.
Тогда был сильный мороз.

Человек –собаке друг.

Вдруг человек пошел другой дорогой.

Петя сел на диван читать рассказ . Он узнал, что такое экология.

Николай рубит топором дрова.

Мама купила Илье пальто.

Что-то стало холодать.

На уроке труда ученики  вырезали из картона .

Я поднимаюсь по эскалатору.

Экскаватор своим огромным ковшом выкопал глубокую яму возле нашего дома.

Ученик нашего класса играет гаммы на пианино.

Сумма чисел пяти и пяти равняется десяти.

В озере живет много карасей.

Москва-столица нашей родины.

Ветер дует нам в лицо, закачалось деревцо.

Сережа и Настя катаются на коньках.

2. Запись под диктовку словосочетаний :

    Каша из топора, стакан молока, классная девочка, чемодан яблок. субботний обед, хороший мальчик. красный помидор, ягодное варенье, яблочный пирог, весёлые ребята. дорога на огород, русский язык, кочан капусты. Дед Мороз, россияне, сильный ветер, сумма чисел, заяц под рябиной.

3. Собери слово :

Антно, аниткар,ртокан, пуската, касоро, сиона, канста, роскс, раська, ломоко, погиса, монли, склас, магам,масум.ммарг, шимана,родго,родого,мидорпо,рокова,ровона,рогпи,терве.лёш,ранба.дебо,бакасо,тасуббо,зикорна,ретабя,бинаря.гояды.няябло, рошохо, чкаводе,отч коэлояги, ваторэкска, торэскала, тельчиу, нительцаучи, тухпе, топаль, роско,гадба,бейворо, ванди,яцза,киконь, мочедан, порто.

(Тонна.картина,картон,капуста,сорока,осина,стакан,кросс,карась,молоко, сапоги,лимон,
класс, гамма,сумма,грамм, машина,город, огород,помидор,корова,ворона,пирог,ветер,
шел, баран. барабан, обед, собака,суббота,,корзина,ребята,рябина,
ягоды,яблоня,яблоко,хорошо,девочка,что, ,ещё,экология, экскаватор,эскалатор,
учитель,учительница,петух.пальто,
скоро,багаж, воробей, диван, ,заяц,коньки,,чемодан,,топор).

4. Рассставь границы между словами.

1)ТоннакартинакартонкапустасорокаосинастаканкросскарасьмолокоСапоги

2)Лимонклассгаммасуммаграмммашинагородогородпомидоркороваворонапирогветершел

3)Баранбарабанобедсобакасубботакорзинаребятарябинаягодыяблоняяблокохорошодевочкачтоещё

4)Экологияэкскаваторэскалаторучительучительницапетухпальтоскоробагажворобейдиванаяцконькичемодантопор

5. Вставь пропущенные буквы :