Работа над предложением.
учебно-методическое пособие по русскому языку (3 класс) на тему

1. Каждый человек
любит свою
родину.
2. О ком или о чём говорится в предложении?
3. Подчеркните подлежащее.
4. Иди домой немедленно!
5. Что он там делает?!
6. Наша планета огромна!
ИНТОНАЦИЯ
*восклицательное
*невосклицательное
Определи интонацию:
1.
Веришь ты мне или нет?
(
побуд
.,
невоскл
.)
2
.

Мороз и солнце; день чудесный!
(
вопр
.,
воскл
.)
3.
Так, давайте, устроим большой хоровод!
(
пов
.,
невоскл
)
4
.
Жил-был поп, толоконный лоб.
(
воскл
.,
побуд
.)
Исправьте ошибки в определении цели
высказывания и
интонации:
ЦЕЛЬ ВЫСКАЗЫВАНИЯ
*повествовательное (сообщаем)
*вопросительное (спрашиваем)
*побудительное (просим, приказываем)
Определите цель высказывания:
1. Куда уходит детство?
2. Дед Мороз, приходи, мы тебя ждём.
3. По лесной тропинке шагал лесник.
4. Ты придёшь сегодня?
5. Ты приходи сегодня.
6. Ты пришёл сегодня.
Куда идём мы с Пятачком?
2.

А у нас сегодня гость.
3.Ты ещё не умывался?!
4.
Как я рад, что поеду в
Ленинград!
5.
Не
дразните собак, не пугайте кошек .
Определите цель высказывания и интонацию:
1. Сегодня идём в цирк?
2.

Сегодня
не идём
в цирк
.
3.Сегодня
не идём
в
цирк?!
4.
Сегодня идём в
цирк!
5. Не ходите сегодня в
цирк.
Определите цель высказывания и интонацию:
ЦЕЛЬ:
(
пов
.) (
вопр
.) (
побуд
.)
ИНТОНАЦИЯ: (
воскл
.) (
нев
.)
1. У ребят в пеналах лежат карандаши.
2.

У ребят в пеналах лежат
карандаши?
3. У
ребят в пеналах лежат
карандаши!
4.
Ребята, положите пеналы карандаши
.
Определите цель высказывания и интонацию:
ЦЕЛЬ:
(
пов
.) (
вопр
.) (
побуд
.)
ИНТОНАЦИЯ: (
воскл
.) (
нев
.)