Изучение нового словарного слова на уроке русского языка (фрагмент урока)
план-конспект занятия по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Тема: Знакомство со словарным словом «газета»

Учебная задача: познакомить детей с новым словарным словом, помочь запомнить его.

Ход урока:

Целевая установка: Ребята, сегодня мы узнаем новое словарное слово (1 слайд).

-Прочитайте загадку (2 слайд). Вы догадались, с каким словом мы познакомимся?(3 слайд)

-Кто из вас читал газету? Что узнают из газеты?

-Прочитайте первое словосочетание (4 слайд). Про кого так говорят?

-Прочитайте второе словосочетание (4 слайд). Что это за газета? Видели вы когда-нибудь стенгазету? Когда её делают?

-Прочитайте слово, выделяя ударение (5 слайд). Какая буква стоит под ударением?

-Какой корень в слове «газета»? Назовите безударную гласную в корне слова.

-А как вы думаете, безударная гласная а в корне проверяемая или нет? Выскажите свои предположения.

-Как узнать это? Давайте подберем однокоренные слова к слову «газета» (6 слайд)

-Есть ли среди этих слов такие, где гласная а в корне стоит под ударением?

-Давайте сделаем вывод: безударная гласная а в корне слова «газета» является непроверяемой, это словарное слово, его написание нужно запомнить.

-А как будут писаться однокоренные слова?

-Прочитайте слово орфографически.

-Запишите слово в словарик, выделите непроверяемую орфограмму и ударение.

-Прочитайте первое предложение (7 слайд). В каком падеже, роде, числе стоит слово «газета»?

-Прочитайте второе и третье предложение (7 слайд). Спишите, используя памятку, одно из них и разберите по членам самостоятельно. Не забудьте подчеркнуть непроверяемую орфограмму.