Диктанты, упражнения о весне
картотека по русскому языку на тему

ВЕСНА В ЛЕСУ.

Хорошо весной в лесу. Деревья надели зеленый наряд. Звонко поют птицы. Вот полянка. Сколько на ней красивых цветов. Весело играет здесь детвора.

На дворе март. За окном холодно. В лесу еще лежит снег.

Пришла весна. Появились первые подснежники и другие ранние весенние цветы.

Пришла весна. Потекла вода.

Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили ее по воде.

Лодочка поплыла, а дети бежали за ней, кричали, ничего впереди себя не видели и в лужу упали.                                                                                                                                                           Л.Толстой

Запахи весны.

Долгой зимой в лесах и полях пахло снегом. В апреле появились новые запахи. Они идут от земли, от зеленой щетинки травы, первых цветов. Струйками стекают с клейких листочков берез, капают вместе с березовым соком.

Н.Сладков

Апрель – веселый радостный месяц. Солнце сгоняет последний снег. По овражкам журчат ручьи. Пробуждается и оживает каждый кустик, дерево и травинка. От корней вверх начинают подниматься весенние соки. Они очень нужны дереву. Без него дерево зацветет, ветви его не покроются густой зеленой листвой.

С каждым днем все теплей.

Начинают цвести деревья. На ветках ивы и вербы появились пушинки.

В поле, на огороде появились проталины. В овраге бегут ручьи. Высоко над полем летит небольшая птичка. Это жаворонок. Скворец поселился в родном скворечнике. Еще в марте прилетели грачи. Важно шагают они в огороде по грядкам. Весело чирикают шустрые воробьи. Птицы рады солнцу.

Последний снег сходит с полей. Звенят по оврагам ручейки. Ломают зимний лед реки. Весной оживает земля. На деревьях набухли клейкие почки. Появились первые цветы. Ходят по полям и дорожкам грачи. Весело чирикают шустрые воробьи.

Птицы рады солнцу.

В горах.

Хорошо весной в горах. Склоны запестрели цветами. Они тянут головки к весеннему солнцу и жадно пьют его лучи. Выпрямились сухие травы.

Из серых скал выползла туча. Небо потемнело. Посыпал колючий снег и град. Ветер прогнал мохнатую тучу. Солнце растопило снег. Раскрылись цветы. Весело кружат заботливые пчелы.

У весны много вестников.

Горланят грачи, звенит капель, видны лужицы. На проталине в лесу выглянул подснежник. Еще бывают ненастные дни и легкие заморозки по ночам. Но весенняя пора не отступает. Припекает солнце. На деревьях набухают почки. На подъемах пробивается травка. Белые стволы берез наливаются сладким соком. Саша и Леня смастерили и повесили скворечники. Около них с радостным лаем носилась собака Туман.

В мае.

        На больших реках начинается ледоход. По реке плывут льдины. В мае бывают первые весенние грозы.

Деревья покроются зелёными листочками.

        Солнце льёт на землю горячие лучи. Птицы вьют гнёзда. Они поют радостно песню весне и солнцу. Они строят гнёзда на деревьях. Вылезает из земли молодая трава. Она ярко зеленеет на лугу и на лесных опушках. Расцветают первые подснежники. Бегут весенние ручейки.

Люди чинят на деревьях старые скворечники, делают новые.

На ветках вербы желтеют пушистые шарики. Зацвела верба. Лопнули на деревьях почки. Скоро распустятся листочки. Зацветет на опушках черёмуха.

Весна разбудила природу.

Колхозники работают в поле, в саду, на огородах. Они пашут землю, сеют пшеницу, делают грядки, сажают овощи. Весной один день год кормит.

Работа в саду весной.

Весной в саду много работы. Нужно обрезать на деревьях сухие ветки. Чтобы защитить деревья от жучков и гусениц, нужно их побелить. Весной нужно окопать деревья и кусты, разрыхлить вокруг них землю. Нужно собрать в кучу и сжечь сухие листья. Нужно сделать грядки и посадить цветы.

Творческий предупредительный диктант.

Весной в саду.

Ребята пришли в сад. Они будут … . Аяс будет … . шолбан будет … . костя и Володя будут … . девочки будут … .

Творческий объяснительный диктант.

Дописать предложения, добавляя глаголы прошедшего времени.

Пришла весна. Яркое солнце (что делало?) … . Снег (что делал?) … . Ручьи (что делали?) … . Трава (что делала?) … . Птицы (что делали?) … . Дети (что делали?) … .

Диктант с заменой объяснительный.

Вместо слова я употребить слова она, весна.

Я уберу лёд и согрею землю. Я принесу тепло и свет. Я покрою деревья листочками и украшу луга цветами.

Упражнения для списывания с заданием.

Поставьте вопрос к глаголам.

Снег (… … ?) растаял. Ручьи (… … ?) побежали.

Чи: луч – лучи, грач – грачи, мяч – мячи.

Чьи: ручей – ручьи

Вьи: муравей – муравьи, воробей – воробьи

Жи: лужа – лужи, чиж – чижи, стриж - стрижи

Глаголы с суффиксом –ся (-сь)

Поставить вопросы к глаголам и определить их время. Подчеркнуть в глаголах –ся.

Солнце весной (что делает?) поднимается выше и долго (… … ?) остаётся на небе. Земля ( … … ?) согревается.

Дописать окончания глаголов прошедшего времени.

Ветер (что делал?) дул, выл, шумел, свистел.

Солнце (что делало?) светил…, сиял…, освещал…, грел…, блестел… .

Снег (что делал?) растаял, потемнел.

Ручьи (что делали?) бежал…, звенел…, шумел…, сбегал… .

Туча (что делала?) поднимал…сь, плыл…, белел…, закрывал… солнце.

Облако (что делало?) стоял…, плыл…, белел…, закрывал… солнце.

Птицы (что делали?) летал…, прыгал…, пел…, звенел…, свистел… .