Урок русского языка в 4 классе "Склонение имен существительных".
план-конспект урока по русскому языку (4 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Урок русского языка в 4 классе.
Тема: склонение имен существительных (закрепление).
Цели: 1)закреплять умение определять склонения существительных;
2)развивать орфографическую зоркость;
3)воспитывать любовь к природе.
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний. Работа по теме урока.
Мороз и солнце! День чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный?
- Из какого стихотворения отрывок? (А.С. Пушкин «Зимнее утро»)
-О каком времени года говорится в стихотворении? (Зима)
-К какой части речи относится слово зима? Докажите.
-Назовите существительные из этого отрывка. Что общего у этих слов? Какая часть речи будет главной сегодня на уроке?
-Что вы знаете о сущ.?
(Составление кластера)
3. Сообщение темы урока.
-Назовите тему урока.(Склонение имен существительных).
-Определите цель и задачи урока.
4. Минутка чистописания. Загадка.
Рассыпала Лукерья
Серебряные перья,
Закружила, замела,
Стала улица бела.(метель)
Расскажите, что вы знаете о слове метель.
Метель то стелется по земле поземкой,
То взмывает вверх снежной пылью.
Так и мы в написании букв должны соблюдать написание петельки.(Написание буквы ееееее).
5. Синтаксический разбор предложения.
На п..ляне л..ж..т пуш..стый сн..жок.
-Вставьте пропущенные буквы.
-Объясните орфограммы.
-Назовите существительные в этом предложении.
-Определите склонение существительных. Вспомните алгоритм.
-Какие существительные относятся к 1 скл., 2 скл., 3 скл.?
6. Словарная работа.
Работа в паре. Выписать из словарика сущ. 1 скл.-1 ряд; сущ. 2 скл.-2 ряд.
Проверка работ.(слайд №1).
7. Тренировочные упражнения.
Исследование.- продолжите начатые ряды (устно).
Из книги, у березы…
По дорожке, по тропинке…
Прочитайте, найдите закономерность.
Преобразование существительных 1 скл. в сущ. 3 скл.
Работа в группах.
Мышка-мышь.
Печка-…
Ночка-…
Дочка-…
Проверка работ (слайд №2).
8. Физминутка.
Игра «Будь внимательным». Если назову сущ. ед.ч.- хлопнуть один раз, а если сущ. мн. ч.- топнуть много раз (собака, книги, речка…).
9. Работа по учебнику.
С. 100 у. 64. (письменно)
-Как вы думаете, как можно определить склонение у сущ. мн. ч.?
10. Самостоятельная работа (в группах).
1 группа- раздели слова на три группы (конь, окно, дверь, линейка, дядя, столб, степь, малина, кисть...);
2 группа- найди сущ. в тексте и выпиши их, деля на три группы (работа по карточкам);
3 группа- подобрать синонимы, определить склонение сущ.: метель, труд, мужество…
Проверка работ (слайд №3).
11. Творческая работа. Слайд №4. Используя данные слова, составьте рассказ о зиме (снежинки, снеговик, дорога, сугроб, горка, каток…), определите склонение сущ. (работа в группе).
Проверка работ.
12. Рефлексия.
-Кому легко было выполнять все задания?
-Что вызвало затруднение?
-Над чем еще нужно поработать?
Оценка работы на уроке.
13. Домашнее задание.
Написать мини-сочинение о зиме.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка "Обобщение о имени существительном. Путешествие в Частиреченск."
Обобщение знаний учащихся об имени существительном, его грамматических признаках (роде, числе); развитие познавательного интереса к языку, мыслительных процессов; формирование орфографической зоркости...
Урок русского языка " Обобщение об именах существительных"
Обобщение и систематизация знаний об имени существительном;Развитие умений распознавать имена существительные: одушевлённые и неодушевлённые; мужс...
Урок русского языка "Обобщение об имени существительном" 4 класс
Автор: Стрекаловская Л.А. ГБОУ СОШ № 80 Санкт-Петербург Представлен урок русского языка "Обобщение об имени существительном" в 4 классе и авторская презентация к уроку...
Урок русского языка "Обобщение об имени существительном" 4 класс
Автор: Стрекаловская Л.А. ГБОУ "Школа здоровья и индивидуального развития" Санкт-Петербург Представлен урок русского языка "Обобщение об имени существительном" в 4 классе и авторская презентация ...
урок русского языка. 3 склонения имен существительных.
Материал предназначен для учащихся 3 класса, позволяет хорошо усвоить новый материал по теме: «Склонение имен существительных.».Цели урока:-установить отличительные признаки имён сущ...
Урок русского языка.Тема "Род имен существительных"- открытие новых знаний
Познакомить с приемами определения рода имен существительных....
Методическая разработка урока русского языка "Способы образования имен существительных" 3-й класс
Система учебников "Начальная школа ХХI века"Раздел « Как устроен наш язык»Тема «Суффикс как часть слова»Формирование универсальных учебных действий:Личностные УУД Формирование положительной...