"Сказуемое и грамматические средства его выражения "
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) на тему

Урок русского языка в 3 классе.

Тема: «Сказуемое и грамматические средства его выражения».

Цели:

• образовательная:  формировать умение находить в предложении главные члены, закрепить знания о сказуемом, сформировать понимание того, чем может быть выражено сказуемое;
• развивающая: развивать речь, мышление, орфографическую зоркость;
• воспитательная: воспитывать культуру общения, чувство ответственности друг за друга.

Оборудование: интерактивная доска,  учебник Русский язык 1 часть для 3 класса Л.Я.Желтовская, О.Б. Калинина, УМК Планете знаний, карточки с утверждениями, картинки колоколов.

Ход урока

1. Орг.момент.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

2. Минутка чистописания.

Словарные слова.

3. Актуализация знаний.

Работа в группах (по 4 человека).

У вас есть карточки с утверждениями, вам нужно выбрать те утверждения, которые являются верными и доказать примерами свой выбор.

1. Предложение – это слово или несколько слов, связанных по смыслу и выражающих законченную мысль.
2. Предложение не может состоять из одного слова.
3. Первое слово в предложении пишется с большой буквы.
4. Слова в предложении не связаны по смыслу.
5. В конце предложения ставятся знаки - . ! ?

Работа на интерактивной доске:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79d30ad5-0a01-00ee-006a-4773fe499344/index_listing.html

Что такое подлежащее?

Чем оно может быть выражено?

4. Постановка целей урока.

Подлежащее – это главный член предложения.

А что еще можно отнести к главным членам предложения?

Как вы думаете, какая у нас сегодня тема урока? (на доску прикрепляется слово «сказуемое»)

А цели?

5. Изучение нового материала.

Откройте учебники на стр.112 упр.75

Дети читают отрывок из книги Л.Яхиной «Колокола России»

Текст сопровождается показом картинок с изображением разных колоколов.

Дифференцированное задание: выписать информацию из текста о любом из колоколов, подчеркнуть сказуемое и подписать чем оно выражено. (на доску прикрепляется слово «глагол»)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

6. Закрепление изученного на уроке.

Но только ли глаголами могут быть выражены сказуемые?

Давайте проверять.

Стр.113 упр.77

В ходе выполнения этого задания учащиеся делают вывод, что сказуемое может быть выражено существительным, полным и кратким прилагательным (таблички с этими словами прикрепляются на доску)

7. Самостоятельная работа.

Запишите упр.77 в тетради и самостоятельно подчеркните сказуемые, подпишите, чем они выражены.

8. Рефлексия .

о чем мы говорили на уроке?

Что нового вы узнали?

Какие вопросы остались не решенными?

Оцените свою работу на уроке.

9. Дом.задание.

Стр.113 упр.78

Сказуемое

Глагол

Существительное

Краткое прилагательное

Полное прилагательное