темы и планы мини сочинений по русскому языку
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

                          Мини-сочинения (домашние)

Сентябрь

                                                Как я летом ездил в гости.

                        План.

1. Сборы и дорога.
2. У кого я жил и с кем был знаком.
3. Мои занятия и развлечения в гостях.
4. С каким чувством уезжал домой.

                                                    Наша собака (кошка, хомяк, попугай...)

                        План

      1.Каким образом к нам попала.

      2. Её внешний вид.

      3. Где она живёт?

      4. Её характер, привычки, отношение к людям.

  Октябрь

                                          Как мы играли (в футбол, прятки, .....)

                       План.

1. Где и когда я играл.
2. Участники игры.
3. Краткое описание игры.
4. Разные случаи во время игры.
5. польза, радость от игры.

                                           Кем я хочу быть?

План

1. Кем я хочу быть?
2. Что привлекает меня в этой профессии?
3. Как я думаю этого достигнуть?

   Ноябрь

                                                  Осень.

                  План.

1. Начало осени.
2. Какая была погода?
3. Растения (деревья, цветы)
4. Насекомые.
5. Поздняя осень.

  В этом году была (какая?) осень.

        Солнце (что делало?) ярко и (что делало?) землю. (Какие?) облака (что делали?) по небу.  (Что делал?) (какой?) ветерок. (Что?) долго (что делали?) нарядными. (Что делали?) (какие?) цветы. В воздухе (что делали?) (какие?) насекомые.

         Теперь (что сделала?) (какая?) осень.  Часто (что делает?)  дождь. Скоро (что сделает?) зима.

Декабрь

                                               Зима.

                                 План

1. Солнечного света и тепла становится меньше.
2. Снег и холода.
3. Реки замерзают.
4. Наступило трудное время для птиц и животных.

                            Как я помогаю дома.

          План.

1. Наша семья.
2. Кто чем занят.
3. Мои дела и заботы.
4. Трудиться – всегда пригодится.

Январь

                                             Домашняя ёлка.

                   План.

1. Приготовление ёлки.
2. Украшение ёлки.
3. Праздничный вечер.
4. Подарки под ёлочкой.                                            

 Февраль.

                 Как мы катались (на коньках, на лыжах, с горы, на санках...)

                        План

1. Где и когда это было?
2. Участники катания.
3. Разные случаи во время катания.
4. Почему мне нравится катание.

                                                     Праздник.

                        План.

1. Что это за праздник? Когда он бывает?
2. Приготовление к празднику.
3. Наступление и продолжительность праздника.
4. Важность и необходимость праздника.

Март

                                        История игрушки, рассказанная ею самой.

                            План.

1. Как выглядит игрушка и что она о себе думает.
2. Что помнит о первых днях своей жизни
3. В игрушечном магазине.
4. Жизнь в доме хозяина-ребёнка.

Апрель.

                                               Мой учебный день.

План.

1. Утро. Пробуждение.
2. Сборы в школу.
3. Дорога в школу.
4. Что делается утром на улицах.
5. Привычные встречи.
6. Школа: уроки и перемены.
7. Возвращение домой.
8. Занятия после уроков.

                          Кто он? (опиши одноклассника, не называя его имени)

План.

1. Наружность и манеры.
2. Привычки и любимые выражения.
3. Отношение к другим людям.
4. Отношение одноклассников к нему.

Май.

                  Самый весёлый день в этом году.

План.

1. Время, место, обстановка.
2. Люди и их участие.
3. События этого дня.
4. Почему памятно это событие среди других дней.                  

                                    Мои планы на лето.

План.

1. Где хотелось бы провести лето?
2. Чем я думаю заниматься?
3. Какие развлечения и игры будут у меня.
4. Чего я особенно жду от этого лета?