Внеклассное занятие по русскому языку 1 класс
план-конспект занятия по русскому языку (1 класс) по теме

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 1 класс

Развитие речи. ТЕМА» ЛЕТО»

Цель: обобщить знания детей о слове, предложении.

1. Орг. момент

Настрой на занятие.

Я желаю вам все удачи, надеюсь, что все у вас сегодня получится!

Посмотрите на своего соседа, улыбнитесь.

2) Включается отрывок из мультфильма» Дед Мороз и лето»

-Ребята, как вы думаете, о чем мы с вами сегодня поговорим? (о лете)

- А же такое лето? (Работа в парах) Обсудите

-Давайте проверим ваши ответы по словарю. (на каждой парте лежит Толковый словарь Ожегова)

Молодцы,вы оказались правы.

2. -А теперь послушайте загадки и догадайтесь, о чем идет речь.

 Раскудрявились березы

И забыли про морозы,

Зацвели цветы в саду,

Утки крякают в пруду,

Посадили огород.

Что за месяц-то идет?

(Июнь)

 Солнце обжигается,

От жары все маются,

Что за месяц это

В середине лета?

(Июль)

Ночь длиннее, день короче,

Дождь все чаще землю мочит,

Спеют яблоки и груши,

Варят ягоды и сушат -

Заготавливают впрок -

Скоро лету выйдет срок!

Что за месяц? Угадай,

А потом сентябрь встречай! (Август)

-А как вы думаете, почему именно про эти месяцы я вам загадала загадки? (это летние месяцы).

Вспомните, сколько месяцев в году? давайте назовем их.

4) На доске деформированный текст (программа «Смарт») +у каждого карточки с текстом.

-Что перед вами? (текст)

А что же здесь ни так?(Предложения перепутались).Правильно и сейчас вы должны будите эти предложения расставить в правильном порядке.

Работа с текстом. Докажите, что это текст.

Проверка на «Смарт»доске

3. Физминутка

Я вам сейчас буду читать высказывания о лете. Если вы согласны-хлопайте в ладоши, если нет-приседайте.

-Летом идет грибной дождик

-Фрукты, овощи, и зелень -поспевают

-Летом нельзя купаться в водоемах, потому что лежит снег

-Пчелки носят в улей мед

-Журавли и утки улетают на юг

-Медведь спит в берлоге

-Люди носят легкую одежду и загорают на солнышке

6) Найдите предложение о цветах. Докажите, что это предложение. Какое это предложение по цели высказывания? почему?

Какие же цветы мы можем увидеть летом?

Игра с интерактивной доской.(анаграммы)

-ромашка

-василек

-незабудка

7) Игра» Собери пословицу»

Лето — припасиха, а зима — подбериха.

Летний день -год кормит.

Что летом соберешь, то зимой на столе найдешь.

Не моли лета долгого, моли лета теплого.

Как вы понимаете 3 пословицу.

8) А теперь поработаем в группах.

Каждой группе раздается пазл (картинка с изображением лета).

Учащиеся собирают пазл и наклеивают ее на картон. В это время звучит песенка о лете.

После выполнения задания ребята придумывают рассказ по своей картинке и выступают.

9) Молодцы! Ну и напоследок, мне бы хотелось , чтобы каждый из вас высказался-а что же для каждого из вас лето???

(Высказывания детей, на доске- фильм-презентация о лете) 

10) Рефлексия

Покажите, какое у вас сейчас настроение(карточки)

-Спасибо за работу!