Конспект урока письма на тему: «Письмо буквы Л,л»
план-конспект урока по русскому языку (1 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гарбузовская средняя общеобразовательная школа»

Алексеевского района Белгородской области

Конспект урока письма

на тему: «Письмо буквы Л,л»

Тема урока:  «Письмо буквы Л,л»

Планируемые результаты:

УУД

- Личностные:

- Регулятивные:

- Познавательные:

- Коммуникативные:

Образовательные ресурсы:

Сценарий урока

1. Самоопределение к деятельности.

1. Приветствие.

II. Артикуляция знаний.

- Ребята, с какой буквой мы познакомились на прошлом уроке?

- На каком месте она находится в ленте букв?

- На что похожа буква?

- Какие звуки она обозначает?

дидактическая игра «Лесенка»

- Придумайте слова в которых буква т была бы первая.

III. Постановка учебной проблемы.

- Сегодня мы  с вами познакомимся с новой буквой, а с какой вы узнаете отгадав загадки.

1) Что выше леса, краше света, без огня горит?

(Солнце)

2. Кручу, урчу, знать никого не хочу.

(Метель)

3. Я прозрачна, как хрусталь, с крыши ч зимой свисаю. Только очень-очень жаль, что в тепле я быстро таю.

(Сосулька)

4. Не драгоценный камень, а светится.

 Придуман он не мной, когда-то был водой?

(Лёд)

5. Беленькие горошки, на зелёной ножке.

(Ландыш)

- Что вы заметили общего в написании всех этих слов?

- Какая это буква?

IV. Открытие нового знания

1) Беседа по содержанию

- Сегодня мы познакомимся с буквой л, научимся писать строчную и заглавную букву Л,л; найдём её место на полотне букв.

2) Беседа по предметной картинке.

- Что изображено на картинке?

- Какие животные?

- Где они изображены?

- Что они де6лают?

- Что вы о них знаете?

3) Графический анализ букв и конструирование

- Посмотрите на образцы буквы л.

- На какую изученную букву она похожа?

- Вот такую букву мы будим писать.

- Из каких элементов она состоит?

- Напишите эти элементы до конца строки.

 Артикуляция звуков.

Даны два слова: лось и лес

Выделение первых звуков в словах.

- Какие это звуки?

Произношение звуков.

- Какой первый звук?

- Какой буквой обозначается?

4) Слога - звуковой анализ с опорой на схему.

- Произнесите слово лес, лось по слогам;

- Сколько слогов  в слове лес, лось?

- Произнесите слово лес ещё раз и определите ударный слог;

- Посмотрите на схему слова и что она собой представляет.

- Какой первый звук?

5) Обозначение звука буквой.

                      V. Написание буквы

Для обозначения звуков [л, л’] служит буква л.

1. Письмо в воздухе;
2. По точкам;
3. Самостоятельно.

VI. Чтение слогов.

Игра «В магазине»

В магазин к согласной букве приходят за покупками гласные буквы. Ученики читают полученные слоги.

VII. Чтение слов.

1. Игра «Составь слово»

Составить слова с буквой л в начале слова, в середине и в конце;

2. Игра «Дополни  до целого слова»

Дана часть слова, вам необходимо дополнить так, чтобы получилось целое слово.

VIII. Чтение предложений.

1. Чтение текста цепочкой.
2. Игра «Разведчики»

Найдите слова, в которых есть буква л.

XI. Итог урока

- С какими звуками мы сегодня познакомились?

- Какой буквой они обозначаются?

X. Рефлексия

У каждого на краешке стола лежат два кружка синий и жёлтый. Поднимите синий, если вам урок не понравился, или жёлтый если наоборот.