Урок - презентация по русскому языку 3 класс УМК "Гармония"
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

Учитель начальных классов Семенцова Н.Н.

Как выполнить звуко-буквенный разбор?

На доске слово лисья.

Скажите , что обозначают буквы сверху «з-б»  

- они  говорят о том, что нам нужно сделать звуко-буквенный разбор слова:

1) Послушайте слово и запишите его (в столбик) значками звуков,

укажи ударение (если не один слог)

2) Дай характеристику каждого звука:

- гласный или согласный

-гласный: ударный или безударный

-согласный: твердый или мягкий

- звонкий или глухой

- парный или непарный: по твердости- мягкости, по глухости или звонкости

Звук [л] –согласный,мягкий, звонкий, парный по твердости и мягкости, не парный по глухости –звонкости

Звук [и]-гласный, ударный слайд - 4

Звук [с] – согласный, мягкий, глухой, парный по твердости и мягкости, парный по глухости –звонкости слайд - 5

Звук [й] –согласный, всегда мягкий, всегда звонкий слайд - 6

Звук [а] – гласный, безударный слайд - 7

3)Обозначь звуки буквами слайд - 8

4) Обозначь сколько слогов, звуков и букв: 2сл, 5зв, 5б слайд - 9

5) Запиши слово в строчку. Если есть орфограммы отметь их слайд – 10-11

Как выполнить

Звуко - буквенный разбор?

                                                               Учитель начальных классов

                                             Семенцова Нина Николаевна

                                               Выступление 07.11.2013г