Презентация к уроку литературного чтения 2 класс "Школа 2100". Смешная история А.Милна "Винни Пух и все, все, все..."
презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме

Слайд 1

Наблюдение над словами, обозначающими действие предмета. Учитель начальных классов Корчагина О.Д. МБОУ УСОШ №2 им.С.Ступакова

Слайд 2

Что видим мы, взглянув в оконце? Нам ярким светом светит … Определяем основной вопрос урока

Слайд 3

Работа по теме. Вова Колесников считает, что слова жёлтый и желтеет отвечают на один и тот же вопрос какой?, потому что все они обозначают цвет. Прав ли Вова? Можно ли задать вопрос какой? к этим двум словам? Какой? жёлтый желтеет ?! На какой вопрос отвечает слово желтеет ? Какой вопрос возникает?

Слайд 4

Что делает мальчик?

Слайд 5

Применяем новые знания Прочитайте слова. Составьте и запишите предложения. Образец : Лягушка квакает.

Слайд 6

Встаёт, умывается, одевается, завтракает, идёт в школу, читает, пишет, рисует, считает, гуляет, учит уроки, играет, помогает маме. Утром девочка встаёт, …, … . В школе она читает, …, … . После школы она гуляет, …, … . Написать по порядку, что делает девочка.

Слайд 7

Развиваем умения Прочитайте. Какие действия могут выполнять эти животные? Подберите к картинкам слова – названия действий. Комар ( что делает?) Змея ( что делает?) Корова ( что делает?) жужжит, кусает, летает… мычит, жуёт, пасётся… шипит, ползёт, кусает… Проверьте себя.

Слайд 8

Проверяем себя Соедините вопросы и слова – названия действий. Затем укажите рядом с цифрой нужную букву. Проверьте себя. 1) в, 2) а, 3) б, 4) г. 1) что делал? 2) что сделала? 3) что делает? 4) что делать? а) нарисовала б) прыгает в) пел г) мыть

Слайд 9

Отлично усвоил тему урока. Не всё было понятно. Ничего не понял.