Памятка по обучению орфографическому проговариванию.
консультация по русскому языку (4 класс) по теме
Памятка по обучению орфографическому проговариванию. а также, что необходимо при написании диктанта.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dokument_microsoft_word_4.docx | 14.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка по обучению орфографическому проговариванию.
При списывании необходимо: прочитать предложение целиком.
- Прочитать предложение, сказать «точка».
- Подсчитать, сколько слов в предложении. Есть ли «короткие» слова (предлоги).
- Прочитать предложение орфографически по слогам- слияниям.
- Записать предложение, диктуя себе орфографически по слогам- слияниям, каждое слово.
- Сверить свою запись с образцом, используя карандаш.
При написании диктанта необходимо:
- Прослушать предложение. Повторить его, чтобы запомнить.
- Подсчитать количество слов, особенно выделяя предлоги.
- Записать предложение, диктуя себе орфографически по слогам- слияниям, каждое слово.
- Проверить написанное, используя карандаш.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья "Обучение орфографическому проговариванию"
У многих детей с нарушением письма существует проблема «смазанной» артикуляции и как следствие этого нечёткое проговаривание при списывании и написании диктантов. Поэтому одним из важных направлений п...
ДОКЛАД на тему: «Структура урока по ФГОС. Этап V: «Первичное закрепление» (с проговариванием во внешней речи)
Современное образование в России перешло на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения (ФГОС). В основу ФГОС нового поколения положена нов...
Памятка по обучению грамоте "Звуко-буквенный разбор слова"
Памятка достаточно локанично вмещает в себя информацию о звуках. Она поможет детям быстро дать хаактеристику звуку,соблюдая порядок. Реокмендую для 1 класса....
Памятки для обучения написанию сочинений и изложений в начальных классах
Памятки для обучения написанию сочинений и изложений в начальных классах...
Памятка "Особенности обучения и воспитания учащихся с ЗПР и с ТНР"
Дети с ЗПР – это дети с замедленным темпом развития психики, которое чаще обнаруживается при поступлении в школу и выражается в нехватке общего запаса знаний, ограниченности представлений, ...