Большая буква в названии рек и морей.
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Лицей г. Козьмодемьянска»

 «Большая буква в названиях рек и морей»

(Интегрированный урок русского языка

и окружающего мира)

Выполнила: Машкина Л.Ю., учитель высшей квалификационной категории,

Почётный работник общего образования РФ

Козьмодемьянск

2011

Тема:         Большая буква в названиях рек и морей.

Цель:         1) Дать знания, умения, навыки учащимся по данной теме.

                2) Активизировать познавательную деятельность, используя                                    проблемный метод работы.

                3) Пробуждать интерес к языку, используя занимательные задания,

                    интересные сведения о географических названиях.

Оборудование:         сигнальные карточки синего и красного цвета (у каждого

 ученика), карта, глобус, загадки, картинки – отгадки, картины

 реки, моря, буквы (заглавные).

Ход урока.

1. Организация класса.

2. Загадка:

На ноге стоит одной,

Крутит, вертит головой

Нам показывает страны

Реки, горы, океаны.

                (Глобус)

— Это макет нашей планеты Земля. Почему на нём большую площадь занимает голубой и синий цвет?

— Сколько океанов на Земле?

— Назовите их. Как пишутся названия океанов?

Проверка домашнего задания.

— Какие ещё собственные имена существительные пишутся с заглавной буквы?

Дети рассказывают правило (Пример).        

Долгопрудный.

— Почему так называется город?

Образован в 1931 году. Это город Московской области, бывшее село Виноградово. Оно расположено на Долгих (длинных прудах). Вошло  в состав города, поэтому так и назвали город.

— Сколько корней в этом слове и какие? У кого есть дома Интернет? Можно найти в нём ответ на любой вопрос.

Это храм в с.Виноградово, а дальше тянутся долгие пруды где разводят рыбу.

3. Стихотворение про воду. Введение в новую тему.

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли,

Чтоб варили кисели,

Чтобы не было беды –

Жить нельзя нам без…

(Вода, водный, водитель, водичка, водник).

- Все ли эти слова родственные? Почему нет?

- Сегодня мы отправляемся в заочное путешествие по рекам и морям на паруснике. А поможет нам

Дороги имеются, ехать нельзя.

Земля есть, пахать нельзя.

Луга есть, косить нельзя.

В реках и морях воды нет.

(карта)

Кругом вода, а с питьём беда? Где оно? Покажите.

Мы отправляется туда,

Где царство холода и льда.

Показываю на карте — Баренцево море, Карское море, море Лаптевых, Восточно – Сибирское море, Чукотское море (дети повторяют названия морей)

— это моря Северно – Ледовитого океана.

Охотское море, Берингово море и Японское – это моря Тихого океана.

Балтийское и Чёрное море – это мря Атлантического океана.

Каспийское море – это самое большое озеро

4. Реки.

Загадка:

        Бежит, бежит не выбежит

        Течёт, течёт не вытечет

Показываю на карте речи.

Волга начитается в Волдайской возвышенности за древней Волгино и впадает в Каспийское море.

Северная Двина, Печора текут с Урала и впадают в Баренцево море.

Обь начинается со слияния двух сибирских речек Бия и Котунь, течёт через всю Сибирскую равнину и впадает в Карское море. У неё много притоков, один из них Иртыш.

Огромная река Енисей. Она как бы разделяет западно - сибирскую равнину и среднесибирское плоскогорье. Очень много притоков у Енисея. Один из них Ангара. Это река очень интересна тем, что она одна вытекает из озера Байкал. Его окружают горы. С них стекают реки как в каменную чащу озера – моря более 250.

Река Лена течёт по средне – сибирской плоскости и впадает в море Лаптевых.

    5.  Работа в тетрадях (число, классная работа):

Дети рассказывают алфавит.

Догадайтесь, какие названия рек здесь написаны:

    5                1                3                2                4

…ена,      …мур,     …нисей,      …олга,  …ртыш — это реки.

(Проверка)

— Вставь нужную букву и запиши реки в алфавитном порядке.

Стихотворение о Волге. Читает ученик.

                Недюженою силой

                По милости природы

                Владеет Волга наша

                Над ней висят мосты

                Она турбины кружит

                Качает теплоходы

         Течёт в рыбацкий невод

                По ней плывут плоты.

                Она нам дарит рыбу

                Весь день бурлит в работе

                Её огромноё силе

                Её дела под стать.

Сочинение Бурдина Димы.

Река, речка, речушка.

Разбор слов по составу.

Река Волга впадает в Каспийское море

(Разбор предложения по членам предложения)

6. Физкультминутка.

7. Сказка «Дильфинёнок» с заданием (читает Семенникова Маша)

8. Вставьте букву и запишите в алфавитном порядке.

        2                5                       3                        1                   4

…елтое,  …понское,   …хотское,   …алтийской,  …ёрное -  это моря.

9. Найди лишнее слово.

Запиши родственные слова и разбери по составу.

Море, моряк, морской.

10. Дети загадывают загадки и пишут отгадки через запятую.

11. Убери лишнюю букву.

 редиземное,   ева,          ека,         оре,        арась.

12. Допиши нужное слово.

Индийский    …….. , Чукотское   ……,  Байка   ….., Ока  …..

(Проверка по карточке)

13. Голубые ленты.

Реки Марий Эл.

Наша республика напоминает красивый ковёр, сотканный из зелёных лесок и голубых озёр и украшена лентами полноводных рек:

Илеть, Юшут, Сура, Немда, Юнга, Рутка, Ветлуга.

14. Игра с карточками

Называю слова. Красная карточка – заглавная буква, синяя карточка – маленькая буква.

15. Итог урока.

Какая проблема сегодня решалась на уроке?

16. Домашнее задание: упр. 157.

17. Оценки.

Загадки

Зверь клыкастый

Вместо ног – ласты,

Хвост по льду волочится

Мороза зверь не боится.

                (морж)

Через море – океан

Плывёт чудо – великан

Пряча ус во рту

Растянулся на версту.

                (кит)

В буйном море – океане

Рыба страшная живёт

У неё большой живот

Пасть с ужасными клыками

                (акула)

По реке плывёт бревно

Ох, и страшное оно

Тем, кто в речку угодил

Нос откусит

                (крокодил)

Скажите мне, какой чудак

И днём и ночью носит фрак?

                (пингвин)

У неё во рту пила

Под водой она жила

Всех купала, всех глотала

А теперь – в котёл попала

                        (щука)

Он в самом омуте живёт

Хозяин глубины

Имеет он огромный рот

А глазки чуть видны

                (сом)

Не кузнец, а с клещами

                (рак)