Презентация к уроку "Правописание суффиксов -ик - ек".
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

                             I. Организационный момент

Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Слушаем, запоминаем,                                                                    
Ни минуты не теряем.

Соедините ладони  перед  собой,

Потрите   ими и  почувствуйте  тепло,  а  сейчас  передайте  

его частицу   своему  соседу  по  парте. Почувствуйте          Слайд 2

плечо  товарища.  поддержку,  которая  вас  будет  

сопровождать   на  протяжении  всего  урока.  Улыбнитесь

друг  другу.  У вас  все  получится.

 И  начать  наш  урок  я  хочу  со  слов  писателя

  К.Паустовского « Нам  дан  во  владение  самый        

  богатый,  меткий,  могучий  и  поистине  волшебный  

русский  язык.»

-  и  в этом мы  с  вами  убеждаемся  на  каждом  уроке.

 II. Вводная часть

  - Сегодня мы продолжим работу по теме «Состав слова».

 - Послушайте  стихотворение .

 Слово  делится  на  части.

Ах,  какое  это  счастье.

Может  каждый  грамотей   делать  слово  из  частей.

На  конце  любого  слова   окончанье  ищет  Вова.

Изменяемая  часть  с другим  словом держит  связь.

Окончанье  он  найдет,  его  в  рамочку   возмет.

Перед  корнем  есть  приставка.  

Слитно  пишется  она.  И  при  помощи  приставки

Образуются   слова.

Скажите  о  какой  части  слова  мы  не  услышали  в  стихотворении ?

- О  суффиксе.

 -  Мы  сегодня   поговорим подробнее о суффиксах. Будем учиться образовывать новые слова. Все это необходимо нам, чтобы наша речь была красивой и многообразной.  В этом нам поможет суффикс.

 Выберите  верное  утверждение:                                  Слайд 3

Суффикс  это:

а) маленькое  слово;

б) часть  слова;

в) член  предложения;

Суффикс  служит:

а)  для  связи  слов  в  предложении;

б) для  украшения  слова;                                                       Слайд 4

в)  для  образования  новых  слов;

Суффикс  находится:

а)  перед   корнем;        Слайд 5

б)  после  окончания;

в) между  корнем  и  окончанием;

– К нам в гости из  города  суффиксов  пришли два брата

 близнеца   суффиксы -ик, -ек.  И просят нас подобрать         Слайд 6

к  словам    цветок   и  торт  однокоренные слова,

обозначающие маленькие предметы.

Цветок – цветочек, торт- тортик.                                              

– С помощью, какой части слова образовались новые слова?

-  С помощью суффикса.

-  Как вы думаете, а почему их назвали братья-близнецы?

 - На эти суффиксы почти никогда не падает ударение, и спутать их довольно просто.

Внимание!   Внимание!

Минутка  чистописания.

- Откройте  тетради.                                                                 Слайд7

- Запишите  число.  Классная   работа.

III. Чистописание

 -  Выпишите  суффиксы  ик  и  ек  до  конца  рабочей  строки.

Предположите,  как  называется  тема  нашего  урока.          

IV. Ознакомление с правописанием суффиксов -ик, -ек-

Братишки-суффиксы предлагает нам послушать сказку.

Жили- были  два брата. Одного  звали  Ек,  а  другого  Ик.  Их  все  время  путали,  и  им  это  надоело.

Однажды  Ек   гулял  по  книжным  полкам  и  нашел  шапку  невидимку.  И  вот   что  он  придумал.  Иногда

Он  держал  ее  за  спиной,  а  иногда  одевал  на  свою  гласную  букву. Р-раз  и  нет  буквы,  только  была и  исчезла.

И  братьев  перестали  путать.  Про  это   даже  мультфильм  есть,  который  так  и  называется    « В стране  невыученных  уроков».

А  вам   и  учить  ничего  не  нужно,  только  стихи  послушать.

-Сколько частей в этом правиле?                            Слайд  8

 -Почему?

-Найди  строчки, в которых заключен смысл правила.

-Выпиши в тетрадь все примеры.   Слайд  9

 -Передайте  смысл  своими  словами.

-Выделяем корень слова. Если слышим после корня ик, сразу не пишем, ведь суффиксы -ик, -ек  звучат  одинаково.
Изменяем форму слова, подставляя к нему слова нет, много, проверяем, остался гласный звук или исчез.
Если гласный остался, пишем суффикс -ик;
Если гласный звук исчез, пишем суффикс -ек.

Физминутка.                      

VI. Упражнения в написание слов с суффиксами -ек, -ик

 - Чтоб   ошибок  избежать  будем  зоркость  развивать.

И  проверить  сможешь  сам  свое  внимание  к  словам.

 1)Фотодиктант.    Слайд  10-16

- Слова  надо    записать   в  два  столбика.

В  первый  столбик  будете   записывать  слова  с  суффиксом  ик ,  а  во  второй  с  суффиксом  ек.

2)  Работа  с  текстом.  Слайд  17 

VII. Итог урока.  18

III. Рефлексия.

Вот и подошел к концу наш урок.

   - Если вам  понравился урок   прикрепите  к  доске  смайлик  с  улыбкой.

А если   остались  вопросы,  прикрепите  смайлик  с  вопросом.

IX. Домашнее задание

Закрепить знания о правописании суффиксов   вы сможете при выполнении домашнего задания.