конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе (система Занкова)
методическая разработка по русскому языку (3 класс) по теме

Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе (система Занкова)

Тема: Как написать письмо?

Цель: Познакомиться учащихся с особенностями написания письма.

Задачи:

-закрепить представление о письме и его видах;

-учить выделять смысловые части письма;

-развивать коммуникативные способности учащихся, умение работать в группах;

-воспитывать толерантность, уважение друг к другу.

Оборудование: сигнальные карточки, словарь С.И. Ожегова, образец письма, мультимедийный проектор.

Ход урока:

1. Орг. момент:

-приветствие присутствующих на уроке гостей;

-приветствие друг друга при помощи мимики и жестов.

2. Сообщение темы урока:

-создание проблемной ситуации, решением которой является тема урока;

-работа с тематическими словами и соотнесение их с определениями из словаря С.И. Ожегова (работа в парах);

3. Беседа о письме и его видах:

-что такое письмо? Зачем люди пишут друг другу письма?

-виды писем по способу написания;

-виды писем по цели общения, отличительные признаки делового и личного писем.

4. Выделение смысловых частей письма:

-сколько частей содержит письмо?

-название каждой смысловой части письма и ее содержание;

-деление предложенного образца письма на смысловые части согласно составленной схеме (работа в парах).

5. Коллективное написание личного письма:

-групповая работа по составлению и написанию письма общему знакомому (однокласснику);

-представление групповой работы, соотнесение получившегося письма со схемой его написания.

1 группа:

Привет, Антон!

Я получила твоё письмо.

Опишу свою жизнь на юге. Здесь просто класс! Мне здесь всё интересно.

Как ты живёшь? Всё ли у тебя хорошо?

Я вчера была в аквапарке. Там было весело. Я много раз каталась на горках. А вчера у меня был день рождения.

Пока, Антон!

Твой друг-Настя.

22 марта 2011 год. Город Сочи.

2 группа:

Здравствуй, Настя.

Пишут тебе Артём, Никита, Андрей, Эмма и Саша.

У нас много новостей. Обо всём не расскажешь. Мы с удовольствием все занимаемся спортом.

Как у тебя дела?

Приглашаем тебя к Никите на день рождения.

Пока.

Твои друзья.

22 марта 2011г.

3 группа:

Дорогая Сашенька.

Пишут тебе Катя, Никита, Антон, Юля и Данил.

Мы все поздравляем тебя с прошедшим днём рождения.

Как у тебя дела? Как прошёл день рождения?

Желаем тебе счастья и успехов в учёбе.

С наилучшими пожеланиями твои одноклассники.

22.03.2011 г.

4 группа:

Здравствуйте, Светлана Вячеславовна!

Пишу Вам из деревни. Отвечаю на ваше письмо.

Хочу Вам рассказать о своём отдыхе на даче. Про то, что я ходил в лес. Я там увидел медведя, который ел ягоды. Я долго за ним наблюдал, как он радовался, когда увидел новую поляну ягод.

Ну, до свидания, дорогой учитель!

Писал Корегин Александр.

2011 год  месяц март 22 число.

 5.Подведение итогов урока.

6.Домашнее задание.