олимпиадные задания по русскому языку 3 класс школьный тур.
олимпиадные задания по русскому языку (3 класс) по теме

                                     Олимпиада по русскому языку 3 класс (школьный тур).

В данном задании надо узнать имена мальчиков и девочек,спрятавшихся в тексте . Пример : Кто принёс куклу из магазина? Ответ: Зина (магаЗИНА).

- Кто покажет дом, в котором живет растеряша? ( Яша)

-Кто  с нетерпением ждёт подарков от Деда Мороза? (Роза)

- Кто не пьет кефира? ( Ира)

- Кто 10 раз смотрел фильм « Человек - невидимка»? (Димка)

- Какое имя у девочки,которая от зеленки зелена? (Елена)

- Кто, заметив паука, спрятался под диван? ( Иван)

- Кто в зоопарке дразнил верблюда? (Люда)

- как зовут мальчика, у которого густая шевелюра? ( Юра)

За каждый правильный ответ 1 балл

Укажите части речи над каждым словом.

Бабка Дарья холст чернила,

Внучка пролила чернила.

Снежное покрывало поле покрывало.

За каждый правильный ответ 1 балл

      3 .  Вставь пропущенную безударную гласную.

             Зап…вать в хоре.                                                  Ув…дать издали.

            Зап…вать молоком.                                             Ув…дать без влаги.

            Пол…скать  бельё.                                                Пос…дел  на скамейке.

            Пол…скать кошку.                                                 Пос…дел от старости.

                                        За каждый правильный ответ 1 балл.

Подчерки слова, в  которых есть звук й.

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что  так нельзя-

Жить, извиваясь и скользя.

                               За каждый правильный ответ 1 балл.

Замени данные словосочетания глаголами.

Задирать нас-…    

 Бить баклуши-…

Зарубить на носу…

 Клевать носом-….

Обвести вокруг пальца-…

                             За каждый правильный ответ 1 балл.

Отгадай загадку, напиши отгадки.

Корень мой ищи в «цене»,

В « очерке найди приставку мне,

Суффикс мой в « тетрадке» все встречали

Всё же - в дневнике я и в журнале  (Оценка)

Корнем с «дорогой» роднится,

В « сборе» приставка таится,

Суффикс – как в слове « родник».

Целым же в космос проник. (Спутник)

Мой корень – синоним « сраженью»,

Приставка  - в слове « заявление»,

В « наборщике» есть суффикс мой.

А весь – тружусь я под землей. (Забойщик)

За каждый правильный ответ 3 балла.

Соедини части пословиц и запиши получившиеся пословицы.

На словах и так и сяк                                   покажи делом.

На словах города берёт,                               да скупа на деле.

Не храбрись словом ,                                   а на деле ни шагу вперед.

Щедра на слова,                                           а на деле никак.

                                          За каждый правильный ответ 3 балла.

Найди к каждому устойчивому словосочетанию в левой колонке противоположное в правой, соедини их линией. Запиши.

Держать ухо востро.                                                            Держать язык за зубами.

Сидеть, сложа руки.                                                              Воды в рот набрать.

От рук отбиться.                                                                     Ворон считать.

Во всю Ивановскую (кричать)                                            В руки взять.

На чужой шее сидеть                                                        Своим горбом жить.

За каждый правильный ответ 3 балла.

Сгруппируй слова в три столбика по общему признаку. Укажи этот признак.

Арбуз, река, тыква, учитель, родник, папоротник, ключ ,шофёр, озеро, горох, балерина, биолог.

________________________           ______________________         _______________________

За правильный ответ в каждом столбике по 2 балла.

Составь и запиши рассказ по его началу.

Кот Васька и старик часто рыбачили. Старик удил рыбу. Васька сидел рядом. Однажды ….

 Ставятся две оценки по пятибалльной системе.