Повторение строения словосочетаний, работа со схемами.
план-конспект урока русского языка (3 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Тема: Повторение строения словосочетаний, работа со схемами.
Цель: Наблюдение над функцией (назначением) зависимых слов в словосочетаниях.
Задачи:1. наблюдение над строением словосочетаний, над ролью словосочетаний в предложении;
2.учить сопоставлять значение слова и словосочетания, их структуру и связь слов;
3.воспитывать интерес к родному языку;
Тип урока: комбинированный;
Оборудование для учителя: компьютер, интерактивная доска;
Для ученика: учебник Л.Я.Желтовская «Русский язык» 3 класс, - «Астрель» Москва, 2008г. УМК «Планета знаний»
Дополнительная литература: Л.Я.Желтовская «Русский язык» 3класс (методические рекомендации), Москва «Астрель» ,2006г.
Основные понятия: словосочетание
План урока:
- Орг.момент
- Сообщение темы
- Открытие нового
- Физ.минутка
- Закрепление
- Итог урока
Время урока: 45минут
Содержание урока:
Этап урока | Что делают | |
учитель | ученик | |
Орг. Момент Сообщение темы урока. Открытие нового | Слайд1 -Прочтите предложение. -Что выписано из предложения? - Докажите, что это словосочетания. -Что не является словосочетанием? Почему? -Чем же сегодня будем мы заниматься на уроке? - Открываем тетради, записываем число, классная работа. Работа по учебнику стр.79 упр.1 -Что помогло уточнить зависимое слово в каждом словосочетании? | Ответы учащихся Работа на интерактивной доске Ответы учащихся Работаем на доске и в тетради Ответы учащихся |
Физ.минутка | -Выпишите словосочетания. -Что не является словосочетанием? Почему? Слайд3 - Работа со схемами. - Составить словосочетания по данным схемам. | Работаем на доске и в тетрадях Ответы учащихся Работаем на доске и в тетради Учащиеся выполняют упражнения |
Закрепление | Работа по учебнику Стр.79 упр.№2 Слайд 4 -Прочтите предложение. Подчеркните главные члены предложения. - Укажите связь всех членов в предложении. Покажите стрелками. -Составим схему предложения вертикально. Слайд 5 Работа по учебнику стр.81 упр.№6 | Выполняем коллективно , а затем письменно. Работаем на интерактивной доске и в тетрадях. Двигаем на интерактивной доске. Работаем на доске и в тетрадях |
Интеллектуальный марафон Итог урока | Учебник стр.81 упр.№8 - Чем занимались на уроке? - Чему учились? Д/з стр.80 упр.№3 | Работаем коллективно. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация по математике 4 класс. Повторение единиц измерения. Работа с многозначными числами
Рабата направлена на отработку навыка сревнения и перевода единиц измерения. Геометрический материал, внимание. Слайдов хватает на весь урок....
Технологическая карта урока русского языка, 3 класс, система Л.В. Занкова. Тема "Разбор словосочетаний: письменный и устный анализ строения словосочетания".
В разработке урока указаны планируемые результаты (УУД), система работы на уроке детей и учителя (виды деятельности), показаны этапы урока над новой темой, различные формы работы учащихся....
Презентация- интерактивная схема "Строение растения"
Это интерактивная схема пригодиться на уроках окружающего мира по теме "Растения. Строение растения"...
Урок математики по развивающей системе Л.В.Занкова на тему "Решение задач. Работа со схемами"
Данный конспект может быть использован на уроках математики в 1 классе при знакомстве учащихся с задачей, её составных частей. Урок разработан с использованием технологии деятельностного подхода....
СТРАТЕГИИ РАБОТЫ ПО СХЕМЕ «ОБУЧЕНИЕ СООБЩА» НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
Одной из технологий, способной решать задачи, поставленные в новых стандартах, является технология коллективного способа обучения "обучение сообща"....
Стратегии работы по схеме обучение сообща (из опыта работы учителя)
В статье можно познакомиться с некоторыми приемами организации работы в группах....
Конспект урока по окружающему миру Тема: Строение и работа нервной системы человека.2 класс
Цель: Познакомить учащихся со строением и работой нервной системы человека. ...