Урок по русскому языку в 3-ем классе " Изменяемая часть слова - окончание"
методическая разработка по русскому языку (3 класс) по теме

Урок по русскому языку

3 «А» класс

                                                                  Подготовила и провела

                                                             Посохова Л.Д.

Изменяемая часть слова – окончание

Задачи:        1. Пробудить эмоциональный отклик на понятие большой и

малой Родины

                        2. Формирование представления об окончании;

3. Развитие умения делать наблюдения и выводы, развитие орфографической зоркости

Оборудование:   презентация

ХОД

                        ОРГМОМЕНТ

        Проверка готовности к уроку

                        ЧИСТОПИСАНИЕ

а) Мо  Ле  Му  Ля

М_сква – всем г_р_дам мат_.

- Вставить пропущенные буквы и объяснить орфограммы.

- Найти главные члены предложения.

        б) Беседа

- Как вы понимаете значение пословицы?

- Что вы, маленькие, но уже граждане, можете сделать для своей Родины?

                        АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

1. Самостоятельная работа

- Записать текст, вставляя пропущенные буквы. Вставить слово «Москва» в нужной форме вместо ___.

                ___ - ст.лица нашей Род.ны. Ч.сто приезжают в ___  люди из разных стран. Вечером ул.цы и площ.ди  ___ заливает морей огней.

2. Фронтальная проверка

- Какие буквы вставили и почему?

                        НОВЫЙ МАТЕРИАЛ

1. Фронтальная работа

- Выпишите слово Москва так, как оно звучит в предложениях текста.

- Чем отличаются эти слова?

2. Объявление новой темы

- Сегодня мы познакомимся с одной из частей слова.

3. Беседа

- Выделите значком         изменяющую часть слова.

- Попробуйте сделать вывод.  (В конце слова буква может меняться)

    4.  Рубрика в учебнике «Сведения о языке» стр. 87

     5. Работа по учебнику

Стр. 87 упр. 2 – фронтально с записью на доске

                        ФИЗМИНУТКА

Музыкальная пауза (танец)

       6. Самостоятельная работа (слайд 1)

а)- Списать текст, вставляя пропущенные буквы.

        Белг.род – это областной центр. В Белг.роде множество достопримеч.тельностей. Особенно ж.тели Белгор.да гордятся своей центральной площ.дью. О Белг.роде сложили песню-гимн.

б)- Найти в тексте повторяющееся название. Выделить ту часть слова, которой они различаются.

в) Самопроверка (слайд 2)

        Белгород - это областной центр. В Белгороде  множество   достопримечательностей. Особенно жители Белгорода гордятся своей центральной площадью. О Белгороде сложили песню-гимн.

- Как называется эта изменяемая часть слова?

          7. Развитие речи (слайд 3)

- Прочитать слова и подумать, связаны ли они друг с другом по смыслу?

- Какие из слов связаны по смыслу, а по форме нет?

Крепкая дружба люди

укрепляет

нашу великая Родина

- Что сделать с этими словами, чтобы они по форме были связаны друг с другом?

- Запишите предложение. Выделите окончания существительных.

- Сделайте вывод, для чего служит окончание?

        8. Работа по учебнику.

Рубрика «Сведения о языке» стр.89

                        ИТОГ

- Что такое окончание?

- Для чего оно служит?

- Чем различаются формы одного и того же слова?

- Какое настроение у вас после урока?

                        ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Стр.90 упр.7