Хэшээлэй технологическа карта "Мүнөө саг", 3 анги
план-конспект урока (3 класс)

1.

Хэшээлэй янза

Шэнэ сэдэб үзэлгэ

2.

Хэшээлэй сэдэб

Ямар түхэлтэй үйлэ үгэнүүд мүнөө саг харуулдаг бэ?

3.

Анги

3

4.

hуралсалай программа

Р.С. Дылыкова, Т.В. Базаргуруева, Д.Б. Дугарова.

5.

Хэшээл үзэлгын hуури

Үйлэ үгэ

6.

Үхибүүнэй өөрын хүгжэлгын дүнгүүд

Багшатаяа хамта зорилго табиха, өөрөө юу хэхэ гээшэбиб гэжэ хэлэхэ, багшын үгэhэн түсэбөөр хүдэлхэ.

Бэеэ гуримшуулаад ябаха шадабари

Багшатаяа  хамта хэшээлэйнгээ зорилго табиха, өөрынгөө, нүхэдэйнгөө ажал багшатаяа сугтаа сэгнэхэ байдал байгуулха.

Оршон тойрониие шудалха шадабари

Номоор хүдэлхэ, зүбөөр уншаха, гугл- тест хэжэ һураха.

Харилсаха шадабари

Хүнүүдэй хэлэһые шагнаха, ойлгохо, тиин өөрынгөө һанал бодол хубилгахаяа бэлэн байха; бүлгэм хабаадагшадай дунда, паара соо  ажал ябуулха дадал, өөрыдѳѳ хэрэгтэй юумэ шэлэн абаха дадал үргэдхэжэ, харилсаанда шадамар болохын эрхэ байдал байгуулха.  

7.

Хэшээлэй зорилгонууд

1.        hургалгын: мүнөө сагай үйлэ үгэ тухай мэдэхэ

2.        Хүгжөөлгын: бэшэмэл ба аман хэлэлгын хүгжөөлгэ  

3.        Хүмүүжүүлгын: түрэл хэлэн дээрээ hайнаар бэшэжэ, уншажа hураха; Эхэ ороноороо омогорхохо мэдэрэл түрүүлхэ

8.

hурагшадай ойлголгын ажаябуулгын түхэл

Буряад хэлээр нэмэлтэ, репродуктивна даабари дүүргэлгын хэшээл.

9.

Хэшээл үнгэргэлгын түхэл

Юрын хэшээл

10.

Хэшээлэй хэрэгсэл

Самбар, ном,дэбтэр,  проектор, ноутбук, презентаци, сэгнэлгын хуудаһан,

11.

Хэшээлэй дүнгүүд

hурагшад  мүнөө сагай үйлэ үгэнүүдые илгаруулжа, зүбөөр хэрэглэжэ hурана.

Хэшээлэй дидактическа hуури

Багшын ажаябуулалга

Һурагшадай ажаябуулалга

Слайд

1.Эмхидхэлэй үе

1 слайд. -Сайн байна, үхибүүд!

hуугты!

Мүнөөдэр буряад хэлэнэй хэшээл би үнгэргэхэб. Минии нэрэ обог – Жаргалма Чимитцыреновна.

- Мүнөөдэр hара үдэр дэбтэр соогоо бэшэгты.

- Мүнөөдэр февралиин арбан дүрбэн.

Хонхо шангаар жэргирбэ,

Хүбүүд, басагад сугларба.

Буряад хэлэнэй хэшээлдэ

Булта һайнаар һурая!

2 слайд. – Энэ хэшээл дээрэ светофороор бэеэ сэгнэхэбди. Светофор ногоон, шара ба улаан үнгэтэй.  Хэрэгтэй үнгэ шэлэхэт.

Мэндэшэлнэ, класс хэшээлдэ бэлдэнэ

Дэбтэрээ нээгээд, hара үдэроо бэшэнэ.

2. Эрдэм мэдэсын дабталга

Слайд 3. Минии асуудал һурахадамни, таанад зүб/буруу гэжэ харюусахат. Зүб хадань –

, буруу хадань-

Үйлэ үгэ  юумэнэй үйлэ заадаг

Мэдүүлэл соо үйлэ үгэ нэрлүүлэгшэ болодог.

Үйлэ үгэ 4 саг харуулдаг.

Үйлэ үгэнүүд  саг бүхэндэ ондо ондоо асуудалнуудта харюусадаг.

Үйлэ үгэнүүдэй сагууд адли залгалтануудтай байдаг.

Үйлэ үгын нэгэ сагынь- Үнгэрһэн саг.

- Тон зүб, бэрхэнүүд.

- Бэе сэгнэе.

Сэбэрээр бэшэе. Үзэгүүдээ зүбөөр бэшэхэеэ оролдогты.

Үгтэһэн мэдүүлэл соо үйлэ үгэ ологты. Яагаад олообта?

- Манай үйлэ угэ гэжэ сэдэб гаранабди.

зүб

буруу-хэлэгшэ

3 саг

зүб

буруу-ондо ондоо залгалтануудтайб

зүб

Бадма России гүрэндэ ажаhууна.(самбар дээрэ)

Бэшэнэ

3. Хэшээлэй сэдэб ба зорилго элирүүлгын шата

- Ямар саг харуулнаб?

- Мүнөө сагай үйлэ үгэнүүдэй асуудалынь ямар болоноб?

Слайд 4. - Залгалтань ямар байна?

- Туршая -на гэhэн залгалта үйлэ үгэнүүдтэ нэмээжэ.

     Болона, шэбшэна

-Таарана гү? Ямар залгалтануудые   үгэнүүдтэ табяа һаа таарахаб?

Слайд 5. -Зай, тиимэhээ хэн мүнөө хэшээлэй сэдэб хэлэжэ үгэхэб?

 Энэ хэшээл дээрэ манай урда ямар зорилгонууд байхаб?

Слайд 6.

Мүнөө саг

Юу хэнэ?Яана?

-на

- үгы

Хэшээлэй сэдэб «Ямар түхэлтэй үйлэ үгэнүүд мүнөө сагай харуулнаб ?

- мүнөө сагай үйлэ үгэ ямар асуудалнуудта харюусанаб гэжэ ойлгохо

-мүнөө сагай үйлэ үгэнүүдые оложо шадаха

-мүнөө сайга үйлэ үгэнүүдтэ залгалтануудыень  зүб бэшэхэ

4. Эрдэм мэдээсэлэй эхин шудалга

Слайд 7. -Слайд харагты… - шүлэг уранаар уншахамнай гү?.

Слайд 8. - Мүнөө сагай үйлэ үгэнүүдые оложо бэшэе.

- Ямар саг харуулнаб?

- Яажа мэдэбэд?

- Асуудалнуудынь ямар болоно?

- Залгалтануудынь ямар бэ? Хайшан гэжэ зүб бэшэхэ болонобди?

Слайд 9. Ямар дүрим hанаха ёhотойбди?  

- үгэ соо а үзэг байгаа һаань, залгалтань на болохо, о- но, э- нэ.

- Бато Базарович Базарон Эхэ ороноо юун гээд һайхашаана?

- Тон зүб, бэрхэнүүд.

- Бэеэ сэгнэе.

Шургана, ялбана, дархална, эбхэрнэ.

Мүнөө саг

- Асуудалнуудань юу хэнэ? Яанаб?

Һубарил.

Эхэ оронойнгоо хада уула, гол горходые, сэнхир тэнгэри, жэмэс таряа һайхашаана

Сэгнэлгын хуудаһан дээрэ бэшэнэ.

Эхэ оромнай hайхан даа!

Үндэр уула,

Үргэн талань барашагүй,

Сэнхир тэнгэриин

Хирхаг доогуур шургана.

Гол, мүрэн,

Горход, нуурнууд hубhатаад,

Элдин дайдын

Энгэр дээгүүр ялбана.

Тэды олон заводууд

Амгалан сагай

Ажалай хэрэгсэл дархална.

Жэмэс, таряа

Жэгдэ тэгшээр ургуулхаар

Шэнэ газарай

Шэмэтэй хүрьhэн эбхэрнэ.

Иимэ сарюун

Эрэлхэг дорюун

Эхэ оромнай hайхан даа!  (Бато Базарович Базарон)

5. Эхин мэдээсэлэй ойлгосын шалгалта

- Зай, мүнөө 215 даабари харагты.

- Хэн манда даабари яагаад хэхэб гэжэ  уншаад үгэхэб?

- Унша.

Мүнөө бүлэгөөрөө ажал ябуулая. Бүлэг соо  ажал хамтаа хэжэ, харин нэгэ хүн самбарта гаража, үгэ няаха, уншаха. Хоёрдохинь-залгалтыень илгаха, ямар дүримөөр бэшэгдээб гэжэ хэлэхэ. Гурбадахинь- зохёоһон мэдүүлэл уншаха.

 Нэгэдэхи бүлэг  гараад, ажал ябуулыт даа.

- Нүгөөдэл шалгая, смайлигуудые үргөөд сэгнэгты

- Хоёрдохи бүлэг  гараад, ажал ябуулыт даа.

- Нүгөөдэл шалгая, смайлигуудаа үргэжэ сэгнэгты

- Гурбадахи бүлэг  гараад, ажал ябуулыт даа.

- Нүгөөдэл шалгая, смайлигуудые үргөөд сэгнэгты

- Тон зүб, бэрхэнүүд.

- Бэеэ сэгнэе.

(гараа үргэнэ)

- уншана

- бэе бэеэ шагнаха, эбтэй хүдэлхэ

Үгэнүүдые бэшэнэ, залгалтыень заана

Сэгнэнэ

Үгэнүүдые бэшэнэ, залгалтыень заана,

сэгнэнэ

Үгэнүүдые бэшэнэ, залгалтыень заана

сэгнэнэ

Сэгнэлгын хуудаһан дээрэ бэшэнэ.

1.Бодоно, бодолсоно

2.Хайрана, харайлдана.

3.Мүргэнэ, үзэнэ,мүргэлдэнэ, үзэгдэнэ, хэлэгдэнэ.

6.Эхин

бэхижүүлгэ

214 даабари бэшэгты.

Эндэ ямар даабари хэхэбди?  

 Хоёр хоёроо ажал ябуулхабди.  Тиихэдээ  ямар гуримаар ажаллахабди?

- Тон зүб, бэрхэнүүд.

- Бэеэ сэгнэе.

Номоо тайлна.

- Мүнөө сагай залгалтануудые нэмээжэ бэшэхэбди.

- Бэе бэеэ шагнаха, хамтаа эбтэйгээр хүдэлхэ.

Сэгнэлгын хуудаһан дээрэ бэшэнэ

Барюулна, хүхэрнэ, догодоно, мэдэгдэнэ, гүйнэ, тамарна, сугларна, энеэнэ, отолно, харбана, шалгана.

7.Амарха саг.

Буряад хатарай челлендж

8. Эхин бэхижүүлгэ

Манай хэшээлээ Эхэ орон туухай шүлэгөөр эхилээбди. Тиигээд тэрээн туухайгаа саашань зугаалая.

-Зай, тиигээд 219 даабари хэе. 

Слайд 12. - Хэн манда нэгэдэхи мэдүүлэл уншаад, үйлэ үгын залгалта хэлэхэб, гараа үргэгты.

- Хоердохи мэдүүлэл хэн уншахаб?

- Гурбадахи мэдүүлэл?

Мүнөө хэшээл дээрээ бидэ Эхэ орон тухай уншаабди. Манай Эхэ орон ямар байнаб? Бато Базарон баялигуудыень һайхашаагаа. Харин энэ үгүүлэл соо Эхэ орон ямараар харагдана?

Утаһануудаа  аһаажа бэлдээд,  тест хэе.

- Хэр зэргэ хээбди хаража үзэе.

 Зүб, бэрхэнүүд.

- Бэеэ сэгнэе.

- хэнэ

Гараа үргэнэ, мэдүүлэл уншана, залгалта заана

- уншана, залгалта заана

- уншана, залгалта заана

Манай орон тон ехэ, уужам байна.

Тест хэнэ, сэгнэнэ.

9. Гэрэй даабари

- Мγнөө булта гэрэйнгэй даабари бэшэжэ абагты.

  Гэрэйтнай даабари  Д 217.

Тиихэдээ энэ үйлэ үгэнүүд ондоо түхэлтэй байна, таанад Мүнөө сагта оруулжа бэшэхэ болонот.

Үшөө хоёрдохи сэгнэлтэ абахын тула - 3 мэдүүлэл зохёохо гэжэ дурадханаб. Тэрээн соогоо мүнөө сагта оруулһан үйлэ үгэнүүдээ олоор хэрэглэжэ боломоор.

Гэрэй даабари бэшэнэ.

10.Рефлекси

-Энэ хэшээл дээрэ шэнэ юу мэдэжэ абаабди?

- Мүнөө сагай үйлэ үгын залгалтань ямар болоно?

- Асуудалнуудынь ямар болоно?

- Ямар дүрим һанаабди?

Танда хэшээл һайшаагдаа гү? Булта ехэ һайнаар, эрхимээр ажаллаад, танда ехэ баярые хүргэнэб.

Сагаан һараар таанадые амаршалаад, Эхэ оронойнгоо эрхим эрхэтэн болохыетнай хүсэнэб. Баяртай.

-мүнөө сагай үйлэ үгэнүүд ямар асуудалнуудта харюусанаб, ямар залгалтатай байнаб.

На, но, нэ

Яана? Юу хэнэ?

Аялганай һубарил