Проект этно-экологической тропинки "Удивительное рядом".
проект (2 класс)

Опубликовано 27.02.2022 - 5:48 - Маликова Эльвира Петровна

Инновационный проект Международного туристического маршрута "Селенга-Байкал". Цель проекта:Моделирование международного маршрута по реке Селенга из Монголиии до озера Байкал, в котором реализуются программы экологической, этнокультурного образования, разработанный школами сетевого взаимодействия. Проект этноэкологической тропинки "Удивительное рядом" является подпроектом международного инновационного проекта " Селенга - Байкал". Руководитель проекта: Хунданова А.Р.

Скачать:

Вложение	Размер
innovatsionnyy_proekt_etnoekologicheskaya_tropinka.docx	55.54 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя школа № 19, г.Улан-Удэ

Инновационный проект:

Этноэкологическая тропинка

« Удивительное рядом»»

Разработала:

учитель начальных классов

Хунданова А.Р.

г.Улан - Удэ

Введение

В настоящее время требования экологической образованности и культуры становятся неотъемлемыми качествами общей культуры личности. Всё больше внимания уделяется экологическому образованию, формированию экологического сознания, экологической культуры.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования определяет структуру и содержание основной образовательной программы начального общего образования, частью которой является программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся.

Понятие «экологическая культура» состоит из взаимосвязанных элементов: экологических знаний, чувств, экологически оправданного поведения, экологического мышления и сознания. Основа проявления экологической культуры – деятельность человека, стремящегося осознать свое влияние на природу, разумность использования ее богатств и способов улучшения окружающей природной среды.

В нашей школе ведется работа над инновационным проектом «Международный туристический маршрут «Селенга-Байкал»

Главная цель этого проекта:

Моделирование международного маршрута по реке Селенга из Монголии до Байкала, в котором реализуется программы экологического, этнокультурного образования, разработанные школами сетевого взаимодействия.

Проект «Этноэкологическая тропинка «Удивительное рядом» является подпроектом большого международного инновационного проекта «Селенга-Байкал».

Разработан на 3 учебных года( с 2017г по 2020г)

Актуальность проекта

Экологическая тропа - наиболее молодая разновидность организационного маршрута на местности для проведения учебной и пропагандистской работы по вопросам охраны природы, создания условий для воспитания экологически грамотной культуры поведения человека в окружающей среде.

Мы решили создать экологическую тропинку на территории нашей начальной школы, учитывая возрастные особенности младшего возраста.

А также включили работу по изучению этнокультуры народов проживающих на территории Республики Бурятия. Школьный двор и школьная территория станут эффективным средством формирования экологической культуры учащихся, становления их нового гражданского сознания. Эту работу мы рассматриваем, как часть системы социального становления личности.

Актуальность проекта :

способствует воспитанию экологической культуры поведения человека
способствует изучению объектов и явлений природы, с разнообразием местной флоры и фауны.

способствует развитию взаимоотношений людей друг с другом.
способствует формированию ответственного отношения к природе.

Поэтому закладывать основы экологической культуры необходимо в раннем возрасте.

Очень важно научить детей оценивать состояние окружающей среды ближайшего природного окружения – класса, двора, улицы, пришкольного участка, вносить свой посильный вклад в сохранение и улучшение богатств и красоты природы.

Паспорт этноэкологической тропинки «Удивительное рядом»

Составление паспорта экотропинки с указанием его вида , местоположения, состояния , назначения , с указанием целей и задач является обязательным.

Вид тропинки: этноэкологическая.

Местонахождения: Республика Бурятия, г.Улан –Удэ, школьный двор

Год закладки: 2017г

Состояние тропы: хорошее

Охрана маршрута: осуществляется.

Протяженность: 1 км.

Режим пользования: учебные экскурсии, исследования, свободное посещение, подвижные игры.

Краткое описание границ маршрута: начало маршрута вход в здание школы, затем движение по территории школьного двора: «Дерево Дружбы», «Аленький цветочек», «Птичья столовая», «Зеленый доктор», «Сортировочная», «Погодушка», «Здоровячок».

Тип тропы: кольцевая

Назначение экологической тропы: учебно-познавательная.

Маршрут этноэкологической тропинки « Удивительное рядом »

1 остановка «Дерево Дружбы»

2 остановка « Аленький цветочек »

3 остановка «Птичья столовая»

4 остановка «Зеленый доктор»

5 остановка «Сортировочная»

6 остановка «Погодушка»

7 остановка «Здоровячок»

Название станций	Основное содержание
1 остановка «Дерево Дружбы»	Начало тропинки. Совместные дела. Проведение Благотворительной акций. «Открой Свое Сердце» Помощь детям из детского дома и детям с тяжелыми заболеваниями, помощь приюту для бездомных животных « Кот и пес», сбор корма, участие в акции «Сделаем мир чище!», уборка территории, а также проведение совместных игр и квестов.
2 остановка « Аленький цветочек »	Создание цветочных клумб выпускниками детского сада и учащимися 1-4 классов. Высаживание рассады цветов в классах и группах детского сада. «Сад на окне» (март)
3 остановка «Птичья столовая»	Проведение Акций « Помоги птицам!», «Синичкин день» изготовление кормушек, сбор корма ( апрель, ноябрь,) Проведение конкурсов и викторин «Птицы и звери Бурятии»
4 остановка «Зеленый доктор»	Уход за комнатными цветами. Озеленение. Сообщения и презентации о цветах. Изучение растений нашего края. Составление гербария. Лекарственные растения, занесенные в Красную книгу Бурятии.
5 остановка «Сортировочная»	Практические занятия по раздельному сбору мусора. Сбор макулатуры. Изготовление поделок из бросового материала.
6 остановка «Погодушка»	Планируется создание метеорологической площадки. Изучение климатических условий данной местности. Знакомство с ветрами на Байкале. Проведение занятий и уроков окружающего мира.
7 остановка «Здоровячок»	Проведение в теплое время года уроков физической культуры, подвижных игр на свежем воздухе с изучением игр разных народов. Проведение Дня Здоровья. В холодное время года встречи с медицинским работником школы с беседами « Здоровое питание», « Детский травматизм», « Вред курения», « В здоровом теле – здоровый дух!»

3. Цели проекта

Цель: Создание этноэкологической тропы, обеспечивающей у детей дошкольного и школьного возраста формирование экологической культуры личности и любви к природе, изучению этнической культуры народов Бурятии, на основе вовлечения учащихся в различные виды деятельности: познавательную, коммуникативную, практико-ориентированную.

4.Задачи проекта

Способствовать познавательному развитию ребёнка, расширению кругозора, знаний об особенностях живой и неживой природы родного края;
Способствовать воспитанию экологической культуры поведения человека, развивать экологическую сознательность, разъяснять правила поведения на природе. Способствовать сохранению и укреплению здоровья детей.
Способствовать духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию.
Способствовать популяризации эколого-краеведческого образования. вовлечения родителей в работу по экологическому воспитанию и просвещению.

4. Основные целевые группы, на которые направлен проект

Воспитанники детского сада.(3 дошкольные группы)
Школьники 1-4 классов ( 700 человек)
Группы продленного дня. ( 20 человек)
Частный образовательный центр « Дошкольник»( 10 человек)
Педагогический коллектив школы(30 человек), библиотекарь, медицинский работник и родители.

5. Календарный план реализации проекта

Название этапа	Срок выполнения	Цель
Подготовительный	Сентябрь 2017 г.	Целеполагание проекта.
Проектировочный	Октябрь - ноябрь 2017г.	Построение ориентировочной схемы деятельности
Практический	Декабрь 2017 г. – Сентябрь 2020г.	Реализация проекта
Аналитико-коррекционный	Январь 2018г Февраль 2019г Сентябрь 2020	Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений Отчет
Заключительный	Сентябрь 2020 г.	Сопоставление действительных и желаемых результатов работы. Переход на следующий уровень развития.

План-график работ

Сроки проведения	Мероприятие		Отчетная документация	Ответственный
Сентябрь 2017	План мероприятий подготовительного этапа
	Выбор инициативной группы			Хунданова А.Р
	Анализ территории школы и разметка		Обработка данных	Завхоз
	Определение маршрута тропинки. Определение остановок и их название		Паспорт тропинки	Хунданова А.Р. Инициативная группа

Октябрь 2017	План мероприятий проектировочного этапа
	Разработка документации по проекту.		План – схема тропинки	Хунданова А.Р Маликова Э.П.
	Изготовление информационных стендов, указателей , щитов.		Установка на маршруте.	Хунданова А.Р
Ноябрь 2017 В течении года	План мероприятий практического этапа
	Классный час « Сохраним Байкал!». Библиотечные уроки. С 1 по 4 классы.	Выпуск стенгазет			Классные руководители Библиотекарь школы
	Проведение экскурсий по календарному плану	Видео			Классные руководители Воспитатели д/с
	Викторина «Птицы , занесенные в Красную книгу Бурятии», 4 классы и 1 классы	Выпуск совместных плакатов, газет			Классные руководители
Декабрь 2017г	Викторина « Животные , занесенные в Красную книгу Бурятии», 3 классы и 2 классы	Выпуск совместных плакатов, газет			Классные руководители
Декабрь 2018г	Сотрудничество с Юношеской библиотекой им. Батожабая	Игровое занятие в группах детского сада			Воспитатели
Январь 2018г	Общешкольная Акция « Птичья столовая». Изготовление кормушек для птиц . Заготовка корма.	Фотоотчет			Маликова Э.П. Классные руководители
февраль 2018	Конкурс плакатов и листовок на экологическую тему «Сбережем нашу планету!»» 1 классы и 2 классы на тему « Пожар и природа» 3 классы и 4 классы на тему « Загрязнение планеты»	Оформление фойе школы, актового зала, классного кабинета			Организатор детского движения
Февраль 2018г	Школьная акция « Открой Свое Сердце»	Сбор корма для приюта « Кот и пес»			Классные руководители
Февраль 2018г	Празднование Сагаалгана	Конкурс поделок			Учителя бурятского языка
Март 2018г	Обустройство остановки «Птичья столовая» Классные часы «Масленица!», Инсценирование	ЦементированиеПокраска Выступление в фойе школы			Маликова Э.П. Родители Организатор детского движения
Апрель 2018г	Обустройство остановки « Аленький цветочек»	Разметка и формирование цветочных клумб, их дизайн			Классные руководители Родители
Апрель 2018г	Беседа « Здоровое питание»	Профилактика ЗОЖ. Фотоотчет			Медицинский работник школы
Апрель 2018г Май 2018г	Акция « Сделаем мир чище!»	Уборка территории			Организатор детского движения
	Обустройство остановки « Погодушка»	Установка ветроуловителя и указателя сторон горизонта			Воспитатели д/с Родители Классные руководители
Май 2018г	Театр Русской драмы.Знакомство с творчеством поэтэссы Бильтриковой Е.М.	Праздник детской книги Фотоотчет			Классные руководители
Май 2018г	« День Здоровья»	Проведение спортивных соревнований			Учителя физкультуры
Июнь 2018	Посещение Этнографического музея	Знакомство с культурой народов Забайкалья Выставка рисунков			Классные руководители Родители
Июнь 2018г	Взаимодействие с Республиканским эколого – биологическим центром	Участие в квесте			Классные руководители
Июль- август 2018г	Сбор материала для участия в НПК	Подготовка рефератов, сообщений, выступлений			Родители
Сентябрь 2018г	Создание портфолио «Эко-шаг» Взаимодействие с учащимися средней школы	Оформление портфолио			Классные руководители
В течение года	Проведение экскурсий	Видео			Классные руководители Воспитатели д/с
Сентябрь 2018г	«День Здоровья»	Выпуск стенгазет			Классные руководители Учителя физкультуры
Октябрь 2018	Взаимодействие с Юношеской библиотекой им.Батожабая Библионочь 2019г	Знакомство с творчеством писательницы Виноградовой А.И. Фотоотчет			Классные руководители
Ноябрь 2018г	Участие в месячнике Бурятского языка. Флешмоб Республиканский конкурс клипов.	Видео клип			Учителя бурятского языка Шарланова Л.Ш. Хайдапова Д.Ц. Классные руководители
Ноябрь 2019г	Акция « Открой Свое Сердце!»	Сбор корма для приюта « Кот и пес»			Классные руководители
Декабрь 2018г	Конкурс « Альтернативная елка» Изготовление елок из различного материала	Выставка лучших работ			Классные руководители
Декабрь 2018г	Участие в Республиканском Конкурсе- акции, посвященной году добровольца и волонтера «Добро 03»	Диплом победителя			Хунданова А.Р.
Декабрь 2018г	Беседа « Профилактика детского травматизма»	Фото отчет Сочинение			Медицинский работник школы
Январь 2019г	Акция « Покорми птиц зимой!» Изготовление угощения птицам, развешивание кормушек, Подкормка птиц.	Участие в республиканском конкурсе «Гости у моей кормушки»			Родители Классные руководители
Январь 2019г	«Мой дом- моя крепость» Знакомство с жилищем народов населяющих Бурятию	Выставка поделок			Классные руководители Библиотекарь
Февраль 2019г	Открытый урок бурятского языка « Птицы Бурятии»	Учитель бурятского языка			Шарланова Л.Ш. Классный руководитель
Февраль 2019г	Празднование Сагаллгана	Конкурс рисунков Битва хоров среди 4-х классов			Учителя бурятского языка
Март 2019г	Классные часы «Широкая Масленица!»	Выставка рисунков			Классные руководители
Март 2019г	Классные часы «Всемирный день водных ресурсов»	Конкурс плаката « Берегите воду!»			Организатор детского движения
Март 2019г	Акция «Сад на моем окне!» Высадка рассады садовых цветов учащимися 4 классов	Проращивание рассады цветов для школьных клумб			Классные руководители Родители
Апрель 2019г	Религиозные праздники «Пасха».Традиции и обычаи.	Выставка рисунков			Организатор детского движения
Апрель 2019г	Акция « Сделаем мир чище!»	Уборка территории			Организатор детского движения Классные руководители
Апрель 2019г.	Участие в Республиканском конкурсе « Марш парков»	Выставка рисунков животных занесенных в Красную книгу			Классные руководители
Май 2019г	Оформление цветочных клумб	Дизайн клумб, цветовое решение			Классные руководители
Май 2019г	Высадка цветов учащимися 4 классов	Оформление, уход. Фотоотчет			Классные руководители Родители
Июнь 2019г	Трудовой десант. Уход за садовыми цветами.	Уход, полив, рыхление			Воспитатели
Июнь 2019г	Взаимодействие с Юношеской библиотекой им. Батожабая	Выставка рисунков			Воспитатели
Июль-август 2019г	Сбор информации для выступления на НПК, Сбор лекарственных трав	Составление гербария			Родители
Сентябрь 2019г	Взаимодействие с Плодово-ягодной с Классные руководители станцией. Оборудование остановки « Зеленая аптека» Создание «Аллеи первоклассников»	Высадка зеленых насаждений ( деревья рябины, кустарников сирени, шиповника )			Хунданова А.Р. Классные руководители Родители
Сентябрь 2019г	«День Здоровья»	Выпуск стенгазет			Классные руководители
Сентябрь 2019г	Создание территории отдыха.	Оборудование скамейками			Хунданова А.Р.
В течение года	Проведение экскурсий	Видео			Классные руководители Воспитатели д/с
Октябрь 2019г	Оборудование остановки « Погодушка». Установка метеостанции.	Создание опытного участка для наблюдения за погодными условиями			Классные руководители Родители
Октябрь 2019г	Классный час«В здоровом теле – здоровый дух»	Выступление в других классах			Классные руководители
Ноябрь 2019г	Классные часы « Раздельный сбор мусора»	Выпуск плакатов			Классные руководители
Декабрь 2019г	Конкурс « Альтернативная елка»	Выставка			Организатор детского движения
Январь 2020г	Конкурс дизайн – проекта « Мы помним- мы гордимся!»	Дизайн мемориала Победы			Организатор детского движения
Февраль 2020г	Празднование Сагаалгана	Конкурс стихов на бурятском языке			Учителя бурятского языка
Март 2020г	Акция « Сад на моем окне!»	Посадка рассады садовых цветов учащимися 1-4 классов.			Организатор детского движения Классные руководители Родители
Апрель 2020г	Встречи с представителями различных конфессий. Экскурсии.( 3-4 классы)	Написание отзыва			Классные руководители
Май 2020г	Остановка « Аленький цветочек»	Высадка цветов в клумбы			Классные руководители Родители
Июнь 2020г	Взаимодействие с РЭБЦ, Летний лагерь с.Истомино	Проведение конференции			Классные руководители Родители
Июль-август 2020г	Сбор информации для выступления на конференциях	НПК,			Родители
Январь 2018	Анализ результатов	Выступление на Международном семинаре «Сетевое взаимодействие школ			Администрация школы Хунданова А.Р.
Февраль 2019г	Анализ результатов	Выступление на семинаре «Диссиминация опыта работы учителей»			Администрация школы Хунданова А.Р.
Сентябрь 2020г	Анализ результатов	Отчет на педагогическом совете			Хунданова А.Р

Бюджет проекта

Наименование статьи затрат	Кол-во	Расчет суммы затрат	Всего	Имеется	Требуется
Изготовление указателей для остановок тропинки из пластика	10	10 * 150	1500	Имеется из двп	10
Держатели для указателей (деревянные бруски)	10	10*200	2000	2	10
Заливка цементом указателей	3 мешка	3 * 400	1200	-	2
Изготовление железных информационных щитов	2 шт	2* 2200	4400	Имеется из дерева	2
Заливка цементом бордюров для аллеи первоклассников	5 мешков	5*400	2000	-	5
Краска белая для оформления цветочных клумб	10кг	10*200	2000	-	10 кг
Коллер	5 шт	5*125	725	-	5шт
Скамейка	2	2*7500	15.000	-	12
Урна	2	2*3000	6000	-	2
Машина земли чернозем	1	1*3500	3500	-	1
Машина гальки	1	1*3000	3000	-	1
Метеостанция для детского сада	1	1*30.000	30.000	-	1
Саженцы рябины	14	14*500	7.000	-	1

Постамент для мемориала победы	1	1* 30.000	30000	-	1
Цветной принтер	1	1*15.000	15.000	-	1
Ноутбук для работы	1	1* 28.000	28.000	-	1
Итого			151.325

7.Позитивные изменения, которые произойдут в результате реализации проекта

Комплексный подход к воспитанию экологической культуры, духовно-нравственного, гражданского, патриотического , трудового воспитания.
Создание условий для организации процесса совместного познавательного процесса, способствующего развитию общих интересов и духовному сближению детей и взрослых,
Создание условий для изучения, наблюдения за предметами живой и неживой природы, анализу и синтезу. Умение делать соответствующие выводы. Занимать активную жизненную позицию.
Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры.
Планирование и организация деятельности по благоустройству микрорайона школы.

10. Оценка рисков

Риски данного проекта связаны:

с возможным изменением стоимости материалов, что повлечет за собой увеличение бюджета проекта.
с варварским и хулиганским отношением к данному объекту т.е. порча, поломки, уничтожение.

11. Дальнейшее развитие проекта

1. Дальнейшая работа по благоустройству данной тропинки, ее развитию.

Разработка образовательных программ дополнительного образования и программ элективных курсов биологической, технологической, эстетической и физкультурно-спортивной направленностей
Привлечение к работе над данным проектом большего числа родителей и других специалистов.
Продолжать работу по изучению и наблюдению учащимися объектов и явлений природы и дальнейшему нахождению тем для будущей научно-исследовательской работы.
Продолжить работу по раздельному сбору мусора. Оборудовать остановку « Сортировочная» контейнерами для сбора стекла, пластика, бумаги.
Продолжить работу над сохранением и бережным отношением к природе. Создание волонтерских отрядов из числа учащихся.
Продолжать работу по озеленению территории школы, благоустройству « Аллей первоклассников»