Работа по этнокультурной направленности
материал

Отчет работы гимназии по этнокультурной направленности за 3 года

Егорова Галина Петровна – методически грамотный, творчески работающий учитель, преподает коми язык с 2012 года во 2- 9 классах гимназии. При обучении коми языку педагог широко и эффективно внедряет  современные педагогические технологии: технологию проблемного диалога, технологию  продуктивного чтения, технологию развития критического мышления, исследовательские технологии. Считает, что диалог языков и культур – это основа воспитательного и образовательного пространства класса и гимназии в целом, что коми язык, будучи частью российской культуры, способствует формированию личности человека через заложенные в языке видение мира, менталитет, отношение к людям, то есть через культуру народа, пользующегося данным языком как средством общения, что коми язык открывает доступ к огромному духовному богатству коми народа, тем самым повышает уровень гуманитарного образования ученика.

Одной из главных задач в работе Егоровой Г.П. является воспитание духовно-нравственной культуры учащихся на уроках коми языка. Интерес у детей к урокам коми языка учитель формирует нестандартностью подхода к содержанию и формам в организации изучения предмета. Главной целью на уроках коми языка Галина Петровна  считает постановку ученика в позицию субъекта учебной деятельности как добытчика знаний, в ситуацию самостоятельного поиска и реализации всех его творческих возможностей, а главным средством для формирования эстетических и духовных потребностей учащихся считает этнокультурную направленность образования с использованием фольклорных произведений, на основе которых Галина Петровна проводит с учащимися фольклорные праздники, нетрадиционные уроки, внеклассные мероприятия, экскурсии, уроки – презентации, составление кроссвордов на темы «Герои сказок», «Угадай-ка», «Кто быстрее», проведение конкурса на лучшую волшебную сказку собственного сочинения.

Реализуя внеурочную деятельность, Галина Петровна сотрудничает с гимназическим музеем «Катшасин» (обычно именуемом просто «Коми керка») и фольклорным ансамблем «Öшкамöшка»». Праздники проходят на коми языке, с героями коми сказок и былин ( Ёма, Пера – багатыр, Йиркап, Яг-морт). Стало уже традицией проведение таких мероприятий, как «Бабушкин сундук», «Как празднуют Пасху на севере», «Встреча с коми песней». Дети с любовью исполняют песни и стихи коми поэтов и композиторов. На физкультурных развлечениях учащиеся с интересом узнают и играют в коми игры («Гут, гут, менö кут!», «Краскаöн», «Пышкай»). Видеть радость в глазах учащихся очень важно для учителя, поэтому Галина Петровна старается разными формами и методами заинтересовать детей. Также учащиеся 5 "А" класса вместе со своим классным руководителем Егоровой Г.П. активно сотрудничают с ГОУ РК "Санаторная школа-интернат №1" г. Воркуты, где проживают и обучаются дети оленеводов-ненцев. Ребята из гимназии побывали в гостях и приняли активное участие в  "Квест-игре", мероприятие, посвященное Дню Защитника Отечества, День оленьих гонок «Хулей ма яля», праздник, посвященный 75-летию города Воркуты. Учащиеся гимназии являются  активными участниками всех мероприятий, проводимых Домом Культуры п. Воргашор МБУК "Центр "Йолога". С огромным интересом посещают творческие выставки и совершают познавательные экскурсии в  Краеведческий  музей  п. Воргашор.

Ежегодно в гимназии под руководством Егоровой Г.П. для учащихся начальной школы проводится неделя коми языка, во время которой ребята 2-4 классов принимают участие в конкурсе стихов коми поэтов, конкурсе коми песни, конкурсе инсценированной коми сказки.

Применение культурологического подхода в преподавании коми языка позволяет Егоровой Г.П. формировать познавательные интересы учащихся в сфере коми языка, истории Коми края, развивать личность ученика как представителя и умелого хранителя социально-культурных ценностей Коми края.

2. Профессиональные достижения учителя.

Егорова Г.П. постоянно занимается самообразованием, регулярно проходит курсовую подготовку с целью повышения профессионального мастерства. Охотно делится своим опытом с коллегами, выступает на педсоветах, заседаниях  МО, даёт открытые уроки,  проводит мастер-классы  по системно-деятельностному подходу в обучении и по современным образовательным технологиям. Егорова Г.П. стала победителем заочного тура республиканского конкурса воспитателей и учителей коми языка "Коми велöдысь - 2017". Галина Петровна принимала участие в методическом видео-семинаре: "Эффективное использование современных приемов решения воспитательных задач урока и процедуры оценивания результатов обучения учащихся на уроках коми языка" (2018 год). Также Егорова Г.П.  приняла участие в акции Всеобщий диктант на коми языке ("Ӧтувъя коми диктант"),мероприятие проводилось в рамках празднования Международного дня родного языка (2020 год). Учащиеся Галины Петровны принимают активное участие в предметных олимпиадах и конкурсах разного уровня. В городском конкурсе закладок на коми языке "Книжная закладка" учащаяся 2 класса заняла  III место (2017 год). В  городском конкурсе чтецов коми поэзии "Стать бы мне рябиною" (2017 год) учащаяся 5 класса  гимназии  заняла I место. В Республиканской олимпиаде по коми языку «Кöрпи» приняли участие 8 учащихся  2- 7 классов (2018 год). Ее ученики стали победителями III городского литературного конкурса-фестиваля «Рифма вслух» (номинация "Коми поэзия") - I и II место (2019 год). В Республиканском конкурсе чтецов, посвященном юбилейным датам писателей и поэтов Республики Коми (муниципальный этап) учащаяся 8 класса заняла III место (2019 год). С большим интересом учащиеся 8-9 кл. приняли участие в квиз-игре "Моя Финноугория", которая проходила в рамках межрегионального проекта "Гордость народа - родной язык" в дни родственных финно-угорских народов (2019 год). Учащиеся 8 класса приняли активное участие  в "Большом этнографическом диктанте" (2019 год). Учащиеся 5 класса приняли участие в ежегодном Международном конкурсе «Язык предков»,  посвященном  Международному дню родного языка и 2 ученика стали дипломантами  конкурса  (2020 год).